Ciência,Tecnologia e Sociedade
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CÓDIGO DA UNIDADE CURRICULAR - CTS40206
CARGA HORÁRIA: 2 horas/semana = 40 horas.
Competências
- Conceituar o movimento CTSA diferenciando suas tendências e perspectivas,abordando os currículos oficiais e a CTSA (Ensino de Química, Física, Biologia e de Matemática), assim como situar as origens do movimento CTSA no Brasil e no mundo, caracterizando as diferentes vertentes atuais deste movimento.
- Analisar as diferentes possibilidades de se trabalhar a abordagem CTSA a partir dos currículos oficiais oficiais,relacionando-os ao ambiente escolar.
Saberes
- O movimento CTSA: tendências e perspectivas.
- Os currículos oficiais e a abordagem do CTSA.
- O ensino de Química, Física, Biologia e de Matemática e a abordagem CTSA.
- As origens do movimento CTSA no Brasil e no mundo;
- As diferentes vertentes do movimento CTSA;
- Análise das diferentes possibilidades de se trabalhar a abordagem CTSA a partir dos currículos oficiais;
- Relação dos diferentes campos de conhecimentos à abordagem CTSA nos diversos ambientes escolares.
Referências Bibliográficas
- Norma brasileira - NBR 1465:2007
- CAETANO, Saul S. cabeamento estruturado. São José: CEFET. 2011.
- COELHO, Paulo Eustáquio. Projetos de Redes Locais com Cabeamento Estruturado . 1a ed.. Belo Horizonte: Instituto OnLine, 2003. ISBN 85-903489-1-1 IFSC
- CAETANO, Saul S. rede telefonica. São José: CEFET. 2007.
- . RTI – Redes, Telecom e Instalações. . São Paulo : Aranda, . ISBN [1]
- . Práticas TELEBRAS associadas a instalação e projeto de redes externas. 1a ed.. TELEBRAS : TELEBRAS, 1994. ISBN ANATEL
Professores da Unidade Curricular
- 2009-1 - Ederson Torresini
- 2011-1 - Saul Silva Caetano
- 2011-2 - Saul Silva Caetano
- 2012-1 - Saul Silva Caetano