Mudanças entre as edições de "CEL18702 2016 1"
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Edição das 15h11min de 7 de junho de 2016
Plano de Ensino
Plano de Ensino da Unidade Curricular | PE_CEL18702_2016-1
Resumo
- Habilitação | TÉCNICO EM ELETROELETRÔNICA – (Código 123-13-00, resolução 473 de 26 de novembro de 2002)
- Carga Horária | 1380 horas
- Unidade Curricular | CIRCUITOS ELÉTRICOS - MÓDULO 2 - Código: CEL18702
- Período letivo atual | 2016/1
- Carga Horária | 80h | 4ha semanais
- Pré-requisito | Eletricidade
Horário (principal)
| Horário | Segunda | Terça | Quarta | Quinta | Sexta |
|---|---|---|---|---|---|
| 13:30 - 14:25 | DIG222802 | ||||
| 14:25 - 15:20 | DIG222802 | ||||
| - - - | I n t e r v a l o | I n t e r v a l o | I n t e r v a l o | I n t e r v a l o | I n t e r v a l o |
| 15:35 - 16:30 | DIG222802 | ||||
| 16:30 - 17:25 | DIG222802 | Atendimento | |||
| 17:30 - 18:30 | I n t e r v a l o | I n t e r v a l o | Atendimento | I n t e r v a l o | I n t e r v a l o |
| 18:30 - 19:25 | EDI18701 | CEL18702 | |||
| 19:25 - 20:20 | EDI18701 | CEL18702 | |||
| - - - | I n t e r v a l o | I n t e r v a l o | I n t e r v a l o | I n t e r v a l o | I n t e r v a l o |
| 20:40 - 21:35 | EDI18701 | CEL18702 | |||
| 21:35 - 22:30 | EDI18701 | CEL18702 |
Aulas
- AULA 1 - Dia 29/03/2016 | Aula Inaugural | Revisão: Grandezas Elétricas, Geradores e Fontes de Tensão
- AULA 2 - Dia 05/04/2016 | Leis de Kirchhoff - Parte I
- AULA 3 - Dia 12/04/2016 | Leis de Kirchhoff - Parte II
- AULA 4 - Dia 19/04/2016 | Análise de Malhas
- AULA 5 - Dia 26/04/2016 | Nó - Parte I
- AULA 6 - Dia 03/05/2016 | Avaliação Teórica 1 - AT1
- AULA 7 - Dia 10/05/2016 - Correção - AT1 | Nó - Parte II
- AULA 8 - Dia 17/05/2016 | Nó (continuação)
- AULA 9 - Dia 24/05/2016 - Thevenin e Norton
- Em cinza, aulas sem apresentação de novos conteúdos. Exemplo: Avaliações, exercícios, projeto.
Atendimento paralelo
- O atendimento extra-classe aos alunos será realizado nas quartas-feiras: das 16h30min às 18h30min.
Material de apoio
[1] http://www.decom.fee.unicamp.br/~baldini/EA513/Cap4.pdf
