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Professores da Unidade Curricular
- 2019-1 - Jorge Henrique B. Casagrande
- 2018-2 - Jorge Henrique B. Casagrande (Diário de aulas)
- 2018-1 - Jorge Henrique B. Casagrande (Diário de aulas)
- 2017-2 - Jorge Henrique B. Casagrande (Diário de aulas)
- 2017-1 - Jorge Henrique B. Casagrande (Diário de aulas)
- 2016-2 - Jorge Henrique B. Casagrande (Diário de aulas)
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- 2015-2 - Jorge Henrique B. Casagrande (Diário de aulas)
- 2015-1 - Jorge Henrique B. Casagrande (Diário de aulas)
- 2014-2 - Jorge Henrique B. Casagrande (Diário de aulas)
- 2014-1 - Jorge Henrique B. Casagrande (Diário de aulas)
Carga horária, Ementas, Bibliografia
Plano de Ensino
Dados Importantes
Professor: Jorge Henrique B. Casagrande
Email: casagrande@ifsc.edu.br
Atendimento paralelo: 3as e 4as das 14:00h às 14:50h (Sala de Professores de TELE II, COTEL ou Laboratório de Redes de Computadores)
Link alternativo para Material de Apoio da disciplina: http://www.sj.ifsc.edu.br/~casagrande/RED
Avaliações
Resultados das Avaliações
Matrícula | Aluno | A1 | A1 final | A2 | A2 final | A3 | A3 final | REC A1 | REC A2 | MÉDIA | NF |
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1610063406 | 100/0/0 | 0/0/0 | 0/0/0 | 0 | |||||||
1420033441 | 100/0/0 | 0/0/0 | 0/0/0 | 0 | |||||||
1520005849 | 100/0/0 | 0/0/0 | 0/0/0 | 0 | |||||||
1710040866 | 100/0/0 | 0/0/0 | 0/0/0 | 0 | |||||||
1710044276 | 100/0/0 | 0/0/0 | 0/0/0 | 0 | |||||||
1510051635 | 0/0/0 | 0/0/0 | 0/0/0 | 0 | |||||||
1410041867 | 0/0/0 | 0/0/0 | 0/0/0 | 0 | |||||||
1610007913 | 100/0/0 | 0/0/0 | 0/0/0 | 0 | |||||||
1710010363 | 100/0/0 | 0/0/0 | 0/0/0 | 0 | |||||||
1610050266 | 100/0/0 | 0/0/0 | 0/0/0 | 0 | |||||||
1710040092 | 100/0/0 | 0/0/0 | 0/0/0 | 0 | |||||||
1710042826 | 100/0/0 | 0/0/0 | 0/0/0 | 0 | |||||||
1710040912 | 100/0/0 | 0/0/0 | 0/0/0 | 0 | |||||||
1610005929 | 100/0/0 | 0/0/0 | 0/0/0 | 0 | |||||||
1410000133 | 100/0/0 | 0/0/0 | 0/0/0 | 0 | |||||||
1320047718 | 100/0/0 | 0/0/0 | 0/0/0 | 0 |
LEGENDA E DETALHES
- An = Avaliação n
- Cada An (n=1,2 e 3) é composta por:
* 60% de uma atividade principal como prova, artigo, resenha, seminário, experimento entre outros e/ou média desses;
* 40% de Avaliação Individual da avaliação n correspondente (AIn) - que é a média de notas de atividades extras e nota final atribuída pelo professor a qual reflete os méritos do aluno no desempenho, assiduidade, cumprimento de tarefas, trabalho em equipe e em sala ou de listas de exercícios ou ainda tarefas para casa.
O Aluno/Aluna precisa alcançar no mínimo 60 pontos em cada An final, caso contrário será obrigatório realizar a recuperação correspondente Rec An.
- Componentes da A1
- Pesquisa de Campo (aula 13/02)/exercícios lista 1 (aula 13/03)/Avaliação A1 (aula x)
- Componentes da A2
- Tema (aula x)/Avaliação A2 (aula x)/Journal RED19-1 (aula x)
- Componentes da A3
- Tema (aula x)/Avaliação A3 (aula x)
- Recuperação de avaliações
- Prova escrita, teórica visando recuperar An as quais não alcançaram nota maior ou igual a 60; Contempla o conteúdo abordado de todos os assuntos correspondentes tratados na teoria, atividades extras e laboratórios de cada parte do plano de ensino da disciplina; As notas da recuperação serão registradas em REC An = Recuperação da Avaliação An;
Se uma ou mais An < 60 --> Reprovado
Se as três An >=60 --> Aprovado com a Média das três An
- Importante!
- Considerando o sistema de registro de notas do SIGAA, as notas finais de cada An serão registradas no sistema com valores inteiros de 0 a 10, correspondentes ao valor de cada An/10 e o critério de arredondamento de 5 pontos;
- O valor de NF será o valor Média das avaliações An com o mesmo critério de arredondamento.
Resultados do Journal RED19-1 (60% da avaliação de A2)
Matrícula | Aluno | Revisor1 | Revisor2 | Revisor3 | Professor | NF Artigo |
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Recados Importantes
Toda vez que você encontrar a marcação ao lado de alguma atividade, significa que essa atividade estará sendo computada na avaliação como AIn de An. O prazo estabelecido para entrega estará destacado ao lado da atividade. Portanto, não perca o prazo limite para entrega. Atividades entregues fora do prazo terão seu valor máximo de nota debitado de 10 pontos ao dia;
Uso da Wiki: Todo o repositório de material de apoio e referências de nossas aulas passam a usar a Wiki de tele;
Whatsapp: Para interação fora da sala de aula, acessem nosso grupo no Whatsapp;
SIGAA: Eventualmente alguns materiais, mídias instrucionais, avaliações ou atividades poderão usar o ambiente da turma virtual do SIGAA. O professor fará o devido destaque para isso;
ATENÇÃO: Uma avaliação poderá ser recuperada somente se existir justificativa reconhecida pela coordenação. Desse modo, deve-se protocolar a justificativa no prazo de 48 horas, contando da data e horário da avaliação, e aguardar o parecer da coordenação. O não cumprimento desse procedimento implica a impossibilidade de fazer a recuperação.
Material de Apoio
- Tabela de leitura básica das Bibliografias recomendadas (PARA AVALIAÇÃO FINAL)
Referência | Tópicos | Observações |
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Kurose 5ª edição | seções dos capítulos 1.1 à 1.4, 5.1, 5.2, 5.7 e 5.8 | |
Forouzan 4ª edição | capítulos 1 e 3 e as seções 4.1, 4.3, 5.1, 6.1, 7.1, 8.1 à 8.3, 9.2, 9.3, 10.1, 10.4, 10.5, 11.1 à 11.3, 11.6, 11.7 e 18.1 | |
Tanenbaum 4ª edição | cap 4, 5.4.5 (ou seção 5.6.5 da 5ª ed.) |
- Atividades extra sala de aula
- Slides utilizados durante algumas aulas
- Manuais e outros
- Guia Rápido de Configuração Modem DT2048SHDSL;
- Manual Modem DT2048SHDSL; da Digitel;
- Manual Modem Router NR2G; da Digitel;
Bibliografia Básica
- Redes de Computadores e a Internet, 5a edição, de James Kurose.
- Redes de Computadores, 4a edição, de Andrew Tanenbaum.
- Comunicação de Dados e Redes de Computadores, 4a edição, de Behrouz Forouzan.
- Links para outros materiais, normas, artigos, e apostilas do prof. Jorge Casagrande
- Comunicação de dados e Redes de Computadores, de Berhouz Forouzan (alguns capítulos no Google Books)
Para pesquisar o acervo das bibliotecas do IFSC:
Softwares e Links úteis
- Netkit: possibilita criar experimentos com redes compostas por máquinas virtuais Linux
- IPKIT: um simulador de encaminhamento IP em java (roda direto no navegador)
- editor de PDF:
- Padrões diversos de protocolos para IoT
Diário de aulas RED29005 - 2019-1 - Prof. Jorge H. B. Casagrande
12/02 - Os Meios de transmissão e suas limitações |
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12/02 - Os Meios de transmissão e suas limitações
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13/02 - Redes de Acesso | ||||||||||||||||||
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13/02 - Redes de Acesso
Elisa/Sarom Grupo Claro Brasil - NET
Após uma leitura das seções 1.1 à 1.3 (inclusive) do livro do Kurose, 5a edição, da revista RTI (www.rtionline.com.br - edição julho/15), googlelândia e explicações básicas sobre a rede de acesso em sala de aula com o professor, podemos fazer uma síntese das principais tecnologias de redes de acesso mais presentes nos serviços de Telecomunicações. Partindo do ponto de vista do PROVEDOR DE SERVIÇOS (ISP) em termos de: Alcance, complexidade da rede, banda passante (Mbps) e serviços possíveis ao cliente, podemos então destacar:
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19/02 - Das redes de Acesso as Redes de Transporte |
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19/02 - Das redes de Acesso as Redes de Transporte
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20/02 - Modelo Básico de Comunicação de Dados |
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20/02 - Modelo Básico de Comunicação de DadosATENÇÃO: Para reforço dos assuntos tratados a partir desse ponto nesta aula, faça uma leitura do capítulo 3 completo e da seção 4.3 do capítulo 4 do Forouzan
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26/02 - Interfaces Digitais | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
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26/02 - Interfaces Digitais
Abaixo uma tabela resumo sobre os principais circuitos contidos em variados tipos de Interface Digital. Observe que a coluna "origem" indica em que tipo de equipamento de um circuito (ou modelo) básico de comunicação de dados (CBCD) se encontra a fonte do sinal correspondente.
E na tabela abaixo o pinout usual das interfaces RS232C (coluna com conector padrão DB9) e RS232 (coluna com conector padrão DB25)
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27/02 - Seminários: ISPs e a última milha |
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27/02 - Seminários: ISPs e a última milha |
12/03 - Finalização Interfaces Digitais e Seminários: ISPs e a última milha |
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12/03 - Finalização Interfaces Digitais e Seminários: ISPs e a última milha
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13/03 - Tecnologia de Modens | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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13/03 - Tecnologia de Modens
Uma classificação genérica de aplicações entre modens analógicos e modens banda base (digitais):
Sinais e Espectros, as bases para os Modens Analógicos e Digitais
Modens Banda Base (Broad-Band ou Digitais) e Práticas com modens
Abaixo uma arquitetura básica de um modem digital de baixas taxas de transmissão (<256Kbps).
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20/03 - Laboratório com Modens |
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20/03 - Laboratório com ModensLaboratório com Interfaces Digitais e Analógicas e exercícios
Enlaces de Teste e Lab com Interfaces
Para a montagem de circuitos básicos de comunicação de dados, será utilizada a infraestrutura dos racks Principal e de apoio do laboratório para simular os enlaces de 2 ou 4 fios como meios básicos de transmissão de dados entre os circuitos de Modens. Aguarde as instruções do professor para efetivar os circuitos. Para os modens de baixa velocidade, use o próprio resumo de configuração impresso na placa de circuito impresso do modem (Caso dos UP64 da PARKS). Para os modens SHDSL os circuitos ponto-à-ponto (simulando duas SLDDs - Serviço Local de Linha Digital - formadas por LPCDs - Linha Privativa de Comunicação de Dados - à 2 fios) com modems digitais operando a 2048Kbps. Os Modens da DIGITEL modelo DT2048SHDSL devem ser configurados da seguinte forma: (chaves em ON)
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26/03 - Instalação e Comissionamento de Circuitos Ponto à Ponto com protocolo HDLC - Enlaces de Teste |
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26/03 - Instalação e Comissionamento de Circuitos Ponto à Ponto com protocolo HDLC - Enlaces de TesteLaboratório com Interfaces Digitais e Analógicas
Enlaces de Teste e Lab com Interfaces
Após montados os circuitos será feito o comissionamento dos enlaces através do uso dos enlaces de teste. Aguarde as orientações do professor.
Implementação de uma rede privada com três nós de rede e protocolo ponto à ponto HDLC.
Implemente uma rede rede física composta por três roteadores da Digitel NR2G, que devem ser interconectados como mostrado abaixo: A rede contém dois enlaces dedicados ponto-à-ponto (simulando duas SLDDs - Serviço Local de Linha Digital - formadas por LPCDs - Linha Privativa de Comunicação de Dados - à 2 fios) com modems digitais operando a 2048Kbps. Os Modens da DIGITEL modelo DT2048SHDSL devem ser configurados da seguinte forma: (chaves em ON)
Todos os roteadores devem ser configurados com protocolo HDLC em suas interfaces serias WAN e rodando o algoritmo de roteamento RIP em sua forma mais básica para evitar a configuração de rotas estáticas na interligação das LANs dos Switches dos Racks A e B.
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27/03 - Redes Privativas - Interligação de LANs com Rede Privada e protocolo ponto à ponto HDLC |
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27/03 - Redes Privativas - Interligação de LANs com Rede Privada e protocolo ponto à ponto HDLC
Instalação de duas LANs independentes através do cabeamento estruturado dos racks de apoioInstale de dois a quatro PCs em cada switch nos racks de apoio (A e B) conforme o esquema mostrado na orientação do professor. Ela deve ser configurada de forma que um computador possa se comunicar com qualquer outro da mesma rede. Ao manobrar o cabeamento seguindo as orientações, somente os PCs conectados ao swicth devem trocar pacotes em uma LAN que fica isolada da rede do IFSC e portanto sem acesso à internet também. Use o comando ping para testar e se certificar. Ampliando a LAN através do cascateamento de portas de switchInterligue com um cabo de rede qualquer porta de cada switch da duas LANs criadas anteriormente. Observe que todos os PCs estão em uma mesma LAN agora. Todos se comunicacam. Criação de LANs independentes no mesmo Switch via racks de apoioPara isso, use os comandos nos PCs como abaixo com o seguinte endereçamento de rede: Para quem estiver no switch do rack de apoio A use o IP 192.168.10.x para dois PCs e 192.168.20.x para outros dois PCs, onde x tem que ser valores de 2 à 254. Para quem estiver no switch do rack de apoio B use o IP 192.168.30.x para dois PCs e 192.168.40.x para outros dois PCs, onde x tem que ser valores de 2 à 254. Para os PCs, aplique os seguintes comandos:
Após este procedimento somente os PCs de mesma rede devem estar trocando pacotes. Use o comando ping para testar.
Implementação de uma rede privada com três nós de rede e protocolo ponto à ponto HDLC.
Usando as LANs já criadas anteriormente, implemente uma rede rede física composta por três roteadores da Digitel NR2G, que devem ser interconectados como mostrado abaixo: A rede contém dois enlaces dedicados ponto-à-ponto (simulando duas SLDDs - Serviço Local de Linha Digital - formadas por LPCDs - Linha Privativa de Comunicação de Dados - à 2 fios) com modems digitais operando a 2048Kbps. Os Modens da DIGITEL modelo DT2048SHDSL devem ser configurados da seguinte forma: (chaves em ON)
Todos os roteadores devem ser configurados com protocolo HDLC em suas interfaces serias WAN e rodando o algoritmo de roteamento RIP em sua forma mais básica para evitar a configuração de rotas estáticas na interligação das LANs dos Switches dos Racks de apoio A e B.
A esta altura vc deve ter muitas noções de que mesmo em um circuito ponto à ponto, uma simples ligação entre dois nós de rede, muitos componentes e variáveis estão envolvidos, principalmente no que se refere a camada física. Voce percebeu que na prática, os links ponto à ponto para serem estabelecidos de fato exigem do aluno um prévio conhecimento de todos os ativos e passivos que precisam ser selecionados e dimensionados de acordo com a especificação de cada link. Na vida real, essa especificação nasce da necessidade que o usuário (cliente) contrata com a operadora. São cabos lógicos, adaptadores, modens, interfaces, passivos de cabeamentos estruturado, configurações de modens, routers e PCs, ferramentas, softwares, protocolos, enfim, tudo muito bem alinhado para que se consiga sucesso na troca perfeita de dados na velocidade requerida pelo usuário, quem contrata uma operadora de telecomunicações para prestar esse serviço. Embora não muito popular atualmente, a rede que estudamos e implementamos no laboratório é um típico exemplo de uma Rede Privada usando links privativos (ou LPCD - Linha Privativa de comunicação de Dados ou Leased Line). Limitados as dimensões do laboratório, uma LPCD poderia ser efetivada entre quaisquer pontos do planeta. Quem permite ou decide qual infraestrutura usar é a operadora e não é incomum encontrar na última milha dentre as diversas soluções, o uso do par trançado que está sendo o meio de transmissão foco desta parte da disciplina. O par trançado tanto está presente nos cabos lógicos que interligam interfaces digitais dos ativos de rede, quanto no cabeamento estruturado de uma LAN ou como opção de meio de transmissão da última milha de uma WAN. Na implementação desta rede foi possível entender como duas LANs que podem se situar em localidades distantes e com endereçamentos distintos, podem se comunicar livremente através de links de uma rede WAN. Vislumbrando esse cenário que simulamos no laboratório, visando consolidar a teoria discutida até aqui, responda objetivamente as seguintes questões:
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