Projetos de Extensão
"Astro&Física"
É grande o número de professores que lecionam disciplinas de ciências da natureza sem formação na área, especialmente física e química nas escolas públicas do estado. Além disso, sempre se levantam questões relacionadas à falta de recurso para execução de atividades de laboratório ou falta de disponibilidade de tempo para atualização e aperfeiçoamento dos professores que já estão em sala de aula, mesmo aqueles com formação adequada na disciplina que lecionam. Com base nisso, este projeto de extensão visa contribuir com possíveis soluções a esses problemas: nossas atividades objetivam a divulgação científica de qualidade, levando eventos científicos que podem servir tanto para enriquecer o conhecimento dos alunos e da comunidade que deles participam quanto para ser uma alternativa a professores que não têm conhecimentos na área de física moderna e querem oferecer esses conteúdos, mesmo que na forma de palestra, a seus alunos. Assim, nosso projeto oferece observações astronômicas e palestras de vários temas de física moderna às escolas sem custo nenhum. Além disso, realizamos eventos de observação astronômica em locais públicos de fácil acesso quando ocorrem eventos astronômicos de destaque, como eclipses, trânsitos planetários, chuvas de meteoros, etc.
Para saber mais, acesse a Página do Projeto "Astro&Física"
Coordenador:
Marcelo Girardi Schappo
Construindo ConsCiências
Projeto de extensão que tem como objetivo principal realizar a divulgação científica por meio de atividades experimentais interativas, lúdicas e alternativas, aproximando a comunidade externa do IFSC e do conhecimento científico. Para isso, são convidados alunos do Ensino Fundamental de escolas públicas de São José e região para a execução de um conjunto de ações a serem desenvolvidas no Laboratório de Física do Câmpus. São elas: - Visita guiada ao Laboratório de Física com a observação, estudo, discussão e interação com diversos aparatos experimentais de Ciências. - Sessão de demonstrações de experimentos confeccionados com materiais alternativos e de baixo custo. - Oficina onde os alunos controem seus próprios experimentos utilizando como matéria-prima materiais alternativos e de baixo custo.
Coordenador:
Vinicius Jacques
Estudo dos clássicos da Filosofia e do pensamento educacional
O projeto pretende fomentar a prática da leitura, do debate, da reflexão e da escrita, a partir do estudo orientado de textos clássicos da Filosofia, da Filosofia da Educação e do Pensamento Educacional. O estudo de obras clássicas é considerado indispensável à formação acadêmica dos estudantes, e é preciso incentivar essa prática, pois ela implica em ganhos inestimáveis ao desempenho dos estudantes no entendimento, compreensão e análise de questões sociais e humanas que nos dizem respeito. A ideia, nesse sentido, é reunir estudantes interessados em estudar textos clássicos e, assim, organizar estudos orientados, por meio de atividades diversificadas, individuais e/ou em grupo, de orientação, leitura, reflexão, comunicação e debate, a partir das obras selecionadas. Com essas atividades, busca-se desenvolver habilidades e competências imprescindíveis à área de Filosofia, em particular, e das Ciências Humanas, em sentido geral, no que diz respeito ao manuseio de textos filosóficos, ao exame de problemas clássicos da Filosofia e/ou do pensamento educacional, ao debate em ambientes acadêmicos democráticos, ao exercício da argumentação, à capacidade crítica do leitor, entre outros aspectos.
Coordenador:
Volmir Von Dentz
Integrante - Docente:
Joce Mary Mello Giotto
Integrantes - Discentes da Licenciatura:
Ediely Teixeira da Silva Alves Gilberto Mathias De Almeida Leila Cavalheiro Violin Rhuana Catarina Mathias de Almeida
Integrantes - Discentes do Ensino Médio Técnico:
Patrícia Ricelle de Sousa Medeiros (bolsista) Laura Nunes Marques Yasmim Schmitz
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- Projeto vinculado ao Grupo de Pesquisa Escultura
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