MIC29004-2015-2 Microprocessadores - Engenharia: mudanças entre as edições

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*Apresentação inicial;
*Apresentação inicial;
*Visão geral do funcionamento de um sistema microprocessado
*Visão geral do funcionamento de um sistema microprocessado
==Aula 2 - Dia 05/10/2015==
ula improvisada pelo fato de ter sido repassada na última sexta.
==Objetivos==
*apresentar os objetivos da disciplina
*trabalhar memórias na forma de diagrama em blocos
*apresentar barramentos de endereço/dados/controle
*diferenciar conteúdo de endereço de memória;
*apresentar o procedimento de acesso para escrita e para a leitura;
*apresentar um diagrama de tempo simplificado de acesso a memória;
*apresentar a CPU/microcontrolador como a "entidade" que acessa a memória
==Diagrama em blocos da memória e barramentos==
No diagrama abaixo está representado um bloco de memória primária de 16x8 (dezesseis endereços por 8 bits).
*Note que uma posição de memória pode ser vista como uma caixa que possue um endereço e um conteúdo.
*O conteúdo associado a posição de memória é uma palavra binária e, neste caso, possui 8 bits;
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Para que us dispositivo externo possa "acessar" a memória para leitura ou escrita, ele deve se utilizar de um conjunto de fios que chamamos de barramentos.
===Barramento de Endereços===
Este barramento permite determinar o endereço de uma posição a ser acessada na memória.
Um barramento de 4 linhas de endereço é designado por A3,A2,A1 e A0.
Supondo uma memória com endereços designados da forma hexadecimal de 0h a Fh. Supondo que A3
seja associado ao bit mais significativo e A0 ao bit menos significativo. Então, para acessar
a posição Bh de memória, deve-se injetar A3=1, A2=0, A1=1 e A0=1. Note que <math> B_h = 1011_b </math>
O termo "injetar" significa aqui que um dispositivo externo deve forçar tensão nas linhas do barramento.
Esta tensão depende da tecnologia utilizada. Poderia ser, por exemplo, 5V para o nível lógico 1 e 0V par ao nível lógico 0.,
==Diagrama de Tempo - Acesso para escrita==

Edição das 21h40min de 4 de outubro de 2015

1 Informações Gerais

  • Professor: Eraldo Silveira e Silva
  • email: eraldo@ifsc.edu.br

2 Plano de Ensino

Plano de Ensino

3 Recursos

4 Aulas

4.1 Aula 1 - Dia 29/7/2015

  • Apresentação inicial;
  • Visão geral do funcionamento de um sistema microprocessado

4.2 Aula 2 - Dia 05/10/2015

ula improvisada pelo fato de ter sido repassada na última sexta.

4.3 Objetivos

  • apresentar os objetivos da disciplina
  • trabalhar memórias na forma de diagrama em blocos
  • apresentar barramentos de endereço/dados/controle
  • diferenciar conteúdo de endereço de memória;
  • apresentar o procedimento de acesso para escrita e para a leitura;
  • apresentar um diagrama de tempo simplificado de acesso a memória;
  • apresentar a CPU/microcontrolador como a "entidade" que acessa a memória

4.4 Diagrama em blocos da memória e barramentos

No diagrama abaixo está representado um bloco de memória primária de 16x8 (dezesseis endereços por 8 bits).

  • Note que uma posição de memória pode ser vista como uma caixa que possue um endereço e um conteúdo.
  • O conteúdo associado a posição de memória é uma palavra binária e, neste caso, possui 8 bits;

Para que us dispositivo externo possa "acessar" a memória para leitura ou escrita, ele deve se utilizar de um conjunto de fios que chamamos de barramentos.

4.4.1 Barramento de Endereços

Este barramento permite determinar o endereço de uma posição a ser acessada na memória. Um barramento de 4 linhas de endereço é designado por A3,A2,A1 e A0.

Supondo uma memória com endereços designados da forma hexadecimal de 0h a Fh. Supondo que A3 seja associado ao bit mais significativo e A0 ao bit menos significativo. Então, para acessar a posição Bh de memória, deve-se injetar A3=1, A2=0, A1=1 e A0=1. Note que Bh=1011b

O termo "injetar" significa aqui que um dispositivo externo deve forçar tensão nas linhas do barramento. Esta tensão depende da tecnologia utilizada. Poderia ser, por exemplo, 5V para o nível lógico 1 e 0V par ao nível lógico 0.,

4.5 Diagrama de Tempo - Acesso para escrita