Mudanças entre as edições de "RED2-EngTel (página)"
Linha 366: | Linha 366: | ||
; Exemplo de circuito de Interface Digital (ID) duplex usando comunicação com Interface Digital RS232C. | ; Exemplo de circuito de Interface Digital (ID) duplex usando comunicação com Interface Digital RS232C. | ||
− | + | <!-- | |
::*Experimento: Comunicação entre Computadores via porta serial; | ::*Experimento: Comunicação entre Computadores via porta serial; | ||
Linha 378: | Linha 378: | ||
3) Descreva uma sequência de bits (0 e 1) que representa a transmissão em modo assíncrono de seu primeiro nome com a primeira letra maiúscula. Considere a codificação ASCII serialmente transmitidos a partir do bit menos significativo (LSB) e com configuração do caractere assíncrono conforme a seguir: 8E1; 7O2, 8N2, 7E1 e 7N1. | 3) Descreva uma sequência de bits (0 e 1) que representa a transmissão em modo assíncrono de seu primeiro nome com a primeira letra maiúscula. Considere a codificação ASCII serialmente transmitidos a partir do bit menos significativo (LSB) e com configuração do caractere assíncrono conforme a seguir: 8E1; 7O2, 8N2, 7E1 e 7N1. | ||
+ | |||
+ | --> | ||
{{Collapse bottom}} | {{Collapse bottom}} | ||
+ | {{Collapse top |01/03 - <math>\blacklozenge</math> Interfaces Digitais }} | ||
− | + | ==01/03 - Interfaces Digitais == | |
− | |||
− | == | ||
* Circuitos diferenciais e não diferenciais; | * Circuitos diferenciais e não diferenciais; | ||
Linha 398: | Linha 399: | ||
<br> | <br> | ||
− | ;PARA A PRÓXIMA AULA | + | |
+ | |||
+ | ;<math>\blacklozenge</math> PARA A PRÓXIMA AULA - 06/03/18 | ||
#Pesquise e analise os detalhes de várias situações de aplicações e equipamentos DTE e DCE que utilizam a Interface Serial RS232 síncrona e assíncrona principalmente aquelas que envolvem o uso de sinais de controle e sincronismo. Encontre circuitos integrados comerciais que são usados como drivers dedicados para esse tipo de interface com seus vários tipos de encapsulamento. | #Pesquise e analise os detalhes de várias situações de aplicações e equipamentos DTE e DCE que utilizam a Interface Serial RS232 síncrona e assíncrona principalmente aquelas que envolvem o uso de sinais de controle e sincronismo. Encontre circuitos integrados comerciais que são usados como drivers dedicados para esse tipo de interface com seus vários tipos de encapsulamento. | ||
Linha 406: | Linha 409: | ||
{{Collapse bottom}} | {{Collapse bottom}} | ||
− | {{Collapse top | | + | {{Collapse top |06/03 - Prática com Interfaces Digitais e Modens }} |
− | == | + | ==06/03 - Prática com Interfaces Digitais == |
Linha 550: | Linha 553: | ||
{{Collapse bottom}} | {{Collapse bottom}} | ||
− | {{Collapse top | | + | {{Collapse top |01/02 - Equipamentos de Comunicação de Dados - Modens}} |
− | == | + | ==01/02 - Modens Analógicos == |
* Discussão sobre a prática com Interfaces Digitais. | * Discussão sobre a prática com Interfaces Digitais. | ||
Linha 745: | Linha 748: | ||
{{Collapse bottom}} | {{Collapse bottom}} | ||
− | {{Collapse top | | + | {{Collapse top |01/02 - Modens Banda Base (Digitais) e Práticas com modens - Enlaces de Teste}} |
== Modens Banda Base ou Modens Digitais e Práticas com modens - Enlaces de Teste == | == Modens Banda Base ou Modens Digitais e Práticas com modens - Enlaces de Teste == |
Edição das 21h19min de 28 de fevereiro de 2018
Professores da Unidade Curricular
- 2018-1 - Jorge Henrique B. Casagrande
- 2017-2 - Jorge Henrique B. Casagrande (Diário de aulas)
- 2017-1 - Jorge Henrique B. Casagrande (Diário de aulas)
- 2016-2 - Jorge Henrique B. Casagrande (Diário de aulas)
- 2016-1 - Jorge Henrique B. Casagrande (Diário de aulas)
- 2015-2 - Jorge Henrique B. Casagrande (Diário de aulas)
- 2015-1 - Jorge Henrique B. Casagrande (Diário de aulas)
- 2014-2 - Jorge Henrique B. Casagrande (Diário de aulas)
- 2014-1 - Jorge Henrique B. Casagrande (Diário de aulas)
Carga horária, Ementas, Bibliografia
Plano de Ensino
Dados Importantes
Professor: Jorge Henrique B. Casagrande
Email: casagrande@ifsc.edu.br
Atendimento paralelo: 3as e 5as das 11:35h às 12:30h (Sala de Desenvolvimento de TELE II ou COTEL)
Link alternativo para Material de Apoio da disciplina: http://www.sj.ifsc.edu.br/~casagrande/RED
Avaliações
Resultados das Avaliações
Matrícula | Aluno | A1 | A2 | A3 | P | REC A1 | REC A2 | REC A3 | REC P | MÉDIA | NF |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
fulano | 0/0/0/0-0 | 0/0/0/0-0 | 0/0/0/0-0 |
LEGENDA E DETALHES
- An = Avaliação n
- A média das An é 70% da Avaliação final (n=1,2 e 3);
Cada An é composta por:
* 70% de uma atividade principal como artigo, resenha, seminário, experimento entre outros;
* 30% de Avaliação Individual da avaliação n correspondente (AIn) - que é a média de notas de atividades extras e nota final atribuída pelo professor (não informada no quadro de notas) a qual reflete os méritos do aluno no desempenho, assiduidade, cumprimento de tarefas, trabalho em equipe e em sala ou de listas de exercícios ou ainda tarefas para casa. Assim o penúltimo valor da sequencia desses componentes resulta no valor final de AIn;
- Componentes da A1
- assunto 1 (aula xx/xx)/assunto 2(aula xx/xx)/ assunto 3 (aula xx/xx)/AI1 final com outros méritos/ Avaliação Principal de A1 - Final A1
- Componentes da A2
- assunto 1 (aula xx/xx)/assunto 2(aula xx/xx)/ assunto 3 (aula xx/xx)/AI1 final com outros méritos/ Avaliação Principal de A2 - Final A2
- Componentes da A3
- assunto 1 (aula xx/xx)/assunto 2(aula xx/xx)/ assunto 3 (aula xx/xx)/AI1 final com outros méritos/ Avaliação Principal de A3 - Final A3
- P = PROVÃO final
- Prova escrita, teórica com peso de 30% da Avaliação Final; Contempla todo conteúdo abordado na disciplina;
- REC An e P = Recuperação da Avaliação An e P
- A recuperação de todas An serão em data específica marcada com a turma e o aluno só tem a obrigação de recuperar (An ou PF)<60;
- np = não publicado aqui.
- NF = Nota Final com critério de arredondamento de +/-5 pontos considerando a fórmula abaixo
- NF = 0,234(soma{MaiorNota{An,REC An}}) + 0,3(MaiorNota{P,REC P}})
Se NF < 60 --> Reprovado
Se >=60 --> Aprovado
Toda vez que voce encontrar a marcação ao lado de alguma atividade, significa que essa atividade estará sendo computada na avaliação como AIn de An. O prazo estabelecido para entrega estará destacado ao lado da atividade. Portanto, não perca o prazo limite para entrega. Atividades entregues fora do prazo terão seu valor máximo de nota debitado de 10 pontos ao dia.
Recados Importantes
Uso da Wiki: Todo o repositório de material de apoio e referências de nossas aulas passam a usar a Wiki de tele. Para interação fora da sala de aula, acessem nosso grupo no whatsapp.
ATENÇÃO: Uma avaliação poderá ser recuperada somente se existir justificativa reconhecida pela coordenação. Desse modo, deve-se protocolar a justificativa no prazo de 48 horas, contando da data e horário da avaliação, e aguardar o parecer da coordenação. O não cumprimento desse procedimento implica a impossibilidade de fazer a recuperação, e assim a reprovação na disciplina.
Material de Apoio
- Tabela de leitura básica das Bibliografias recomendadas (PARA O PROVÃO FINAL)
Referência | Tópicos | Observações |
---|---|---|
Kurose 5ª edição | 1.1, 1.2, 1.3, 5.8. | |
Forouzan 4ª edição | cap 3, 4.3, 6.1, 8.3 e 18.1 | |
Tanenbaum 4ª edição | cap 4, 5.4.5 (ou seção 5.6.5 da 5ª ed.) |
- Atividades extra sala de aula
- Slides utilizados durante algumas aulas
- Manuais e outros
Bibliografia Básica
- Redes de Computadores e a Internet, 5a edição, de James Kurose.
- Redes de Computadores, 4a edição, de Andrew Tanenbaum.
- Comunicação de Dados e Redes de Computadores, 4a edição, de Behrouz Forouzan.
- Links para outros materiais, normas, artigos, e apostilas do prof. Jorge Casagrande
- Comunicação de dados e Redes de Computadores, de Berhouz Forouzan (alguns capítulos no Google Books)
Para pesquisar o acervo das bibliotecas do IFSC:
Softwares
- Netkit: possibilita criar experimentos com redes compostas por máquinas virtuais Linux
- IPKIT: um simulador de encaminhamento IP em java (roda direto no navegador)
Diário de aulas RED29005 - 2018-1 - Prof. Jorge H. B. Casagrande
15/02 - Redes de Acesso | ||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
15/02 - Redes de Acesso
Dial-up
|
20/02 - Das redes de Acesso as Redes de Transporte |
---|
20/02 - O modelo básico de Comunicação de Dados
|
22/02 - Os Meios Metálicos e suas limitações |
---|
22/02 - Os Meios Metálicos e suas limitações
|
26/02 - O modelo básico de Comunicação de Dados |
---|
==26/02 - O modelo básico de Comunicação de Dados O modelo básico de comunicação de dados.Comunicação Assíncrona e Interfaces DigitaisATENÇÃO: Para reforço dos assuntos tratados nesta aula e da aula anterior, faça uma leitura do capítulo 3 completo e da seção 4.3 do capítulo 4 do Forouzan
|
01/03 - Interfaces Digitais |
---|
01/03 - Interfaces Digitais
|
06/03 - Prática com Interfaces Digitais e Modens | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
06/03 - Prática com Interfaces Digitais
|
01/02 - Equipamentos de Comunicação de Dados - Modens | |||||||||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
01/02 - Modens Analógicos
Uma classificação genérica de aplicações entre modens analógicos e modens banda base (digitais): Abaixo uma Arquitetura interna básica de um modem analógico:
|
01/02 - Modens Banda Base (Digitais) e Práticas com modens - Enlaces de Teste | |||||||||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Modens Banda Base ou Modens Digitais e Práticas com modens - Enlaces de Teste
Abaixo uma arquitetura básica de um modem digital de baixas taxas de transmissão (<256Kbps).
|