Plágio

Para evitar que seu trabalho seja considerado um plágio, siga algumas regras básicas. Utilizarei como texto base várias citações de textos, para ilustrar o processo. Em alguns textos usei aspas e em outros destaquei o texto com a identação de todo o parágrafo. Utilizarei um texto escrito pelo prof. Antonio Cezar Bornia entitulado "EVITANDO O PLÁGIO NA DISSERTAÇÃO". disponível no endereço www.eps.ufsc.br ou na cache do google

Segundo Bornia, o plagio se caracteriza por: "Plagiar alguém quer dizer que você se apropria das idéias daquela pessoa e as usa (ou divulga) como se fossem suas."

Segundo Bornia, existem várias motivos e formas de plágio. Evite plagiar.

"Tenho deparado com uma forma menos evidente de plágio entre meus orientandos, o que me deixou muito preocupado e motivou-me a escrever este texto. Penso que o mecanismo que leva ao plágio inicia-se quando o candidato está com seu tempo escasso e/ou tem dificuldade em escrever e/ou não está familiarizado com o tema. Na revisão, ele busca livros (normalmente, poucos livros) e começa a pegar pequenos trechos (uma frase ou um parágrafo) de uma obra ou outra e vai formando um “mosaico”, juntando as frases. Nos casos mais críticos, o aluno baseia seções inteiras em um único autor. De qualquer forma, não é intenção (creio, tenho fé, espero) plagiar, pois há citação da obra “consultada”. Só que há uma ou duas citações e páginas de cópia. Nos casos menos críticos, há citação e cópia de, no máximo, um parágrafo. Apesar de não haver a intenção de plagiar, o plágio existe, pois, se a cópia for literal, a citação deve ir entre aspas. Na paráfrase (quando você reproduz o que foi escrito com outras palavras, ou seja, você usa suas palavras para interpretar o que o autor disse), não deve ir aspas, pois você pode estar distorcendo o que os autores disseram."

Finalmente um conselho que Bornia dá a seus alunos que merecem ser lidas:

"Ao escrever (ou se já escreveu) o texto, peço que verifique todas as referências e coloque aspas (ou destaque o texto) em todas as citações literais. Com esta providência, você estará evitando plagiar inadvertidamente um autor. Isso é o mínimo que espero em um trabalho."

A apostila SejaAutêntico! NÃO CAIA NO PLÁGIO! produzido pelo IFSC - Campus Floripa também é outra fonte de informações sobre o plagio. No texto é apresentado uma boa definição sobre o que é plágio:

"Mas, afinal, o que é plágio? O IFSC/Câmpus Florianópolis entende como plágio a ação em que um indivíduo se apropria de forma indevida das ideias, conceitos, textos ou trechos de textos, obras, monografias, dissertações, teses, artigos, produções materiais ou imagéticas, pertencentes a outrem, que pode ou não estar de acordo, e apresenta como se fossem de sua autoria, sem realizar as referências de forma adequada."

"Assim, para o desenvolvimento das mais diversas atividades propostas em aula, o discente deve consultar diferentes autores, ideias, conceitos e, com base neles, construir suas próprias ideias e conceitos, tornando-se, ele próprio, um autor. Porém, é necessário citar todas as fontes consultadas para evitarmos o plágio!"

Também são apresentados os tipos de plágio: plágio direto, plágio indireto, plagio consentido, plágio de fontes e autoplágio. Leia o texto para entender o que é cada um deles.

Em 2021 foi publicado no site do IFSC o artigo O que pode ser considerado plágio?, que trata do tema de forma bastante abrangente. Outro material muito bom foi publicado pelo IFSC Campus Jaraguá do Sul denominado Manual Anti-Plágio. Esse último ilustra através de exemplos alguns tipos de plágio e mostra como o texto deveria ser tratado para não ser plágio.

Se estiver interessado em ler um pouco mais sobre plágio leia este excelente texto " PLÁGIO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR E UNIVERSITÁRIA" que infelizmente não tem dados do autor, mas está disponível na UFSC Edugraf. Também vale a pena ler o texto básico e as referências existentes na wikipédia em português também merecem ser lidos.

Textos sobre plagio

• SejaAutêntico! NÃO CAIA NO PLÁGIO! - IFSC Campus Floripa
• Manual Anti-Plágio IFSC Campus Jaraguá do Sul
• PLÁGIO É CRIME!
• Plágio - Wikipedia

• USP demite professor por plágio em pesquisa Folha de São Paulo 20/02/2011 - 08h34

• Good academic practice and plagiarism - University of Cambridge.

• Preventing plagiarism

• Orientações Capes - Combate ao plágio Brasília (4/01/2011).
• Butler, D. Journals step up plagiarism policing. Nature, 466: 167-167, 2010.
• Errami, M; Sun, Z; Long , TC; George, AC; Garner, HR. Deja vu: a database of highly similar citations in the scientific literature. Nucleic Acids Res 37: D921-D924, 2009.
• Godlee F. Plagiarism and punishment. BMJ, 335: 7627, 2007.
• Grant, B. Plagiarism retracts review. The Scientist, Apr 2010.
• Johnsson, C. Repetitive, duplicate, and redundant publications: A Review for authors and readers. J Manipulative Physiol Ther, 29: 505-509, 2006.
• Long , TC; Errami, M; George, AC; Sun, Z; Garner, HR. Responding to possible plagiarism. Science, 323, 5919: 1293-1294, 2009.
• Martinson, BC; Anderson, MS; De Vries, R. Scientists behaving badly. Nature, 435: 737-738, 2005.
• OSTP (Office of Science and Technology Policy). Research misconduct: a new definition and guidelines for federal research agencies. Federal Research Misconduct Policy 65: 76260-76264, 2000.
• Roig, M. Roig M. Plagiarism: Consider the context (letter to the editor). Science, 325: 813-4, 2009.
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• Yilmaz I. Plagiarism? No, we’re just borrowing better English. Nature, 449: 658, 2007.
• Roig, M. Avoiding plagiarism, self-plagiarism, and other questionable writing practices: A guide to ethical writing, PDF
• Berlinck, R. The academic plagiarism and its punishments - a review

Entidades/Sites

• Office of Research Integrity (ORI)
• Committee on Publication Ethics (COPE)
• eTBLAST: a text-similarity based search engine
• Deja Vu: a Database of Highly Similar Citations

Site de análise de plagio on-line

• plagscan
• plagtracker
• siteliner
• copyscape