Mudanças entre as edições de "Ciência,Tecnologia e Sociedade"
Ir para navegação
Ir para pesquisar
Página principal da disciplina
(Uma revisão intermediária pelo mesmo usuário não está sendo mostrada) | |||
Linha 32: | Linha 32: | ||
{{Professor|2012-1|[[Evandro Cantú]]}} | {{Professor|2012-1|[[Evandro Cantú]]}} | ||
{{Professor|2012-2|[[Saul Silva Caetano]]}} | {{Professor|2012-2|[[Saul Silva Caetano]]}} | ||
+ | {{Professor|2013-1|[[Saul Silva Caetano]]}} | ||
+ | {{Professor|2013-2|[[Saul Silva Caetano]]}} | ||
<center><small>[[Ciência, Tecnologia e Sociedade |Página principal da disciplina]]</small></center> | <center><small>[[Ciência, Tecnologia e Sociedade |Página principal da disciplina]]</small></center> |
Edição atual tal como às 11h24min de 27 de agosto de 2013
CÓDIGO DA UNIDADE CURRICULAR - CTS40206
CARGA HORÁRIA: 2 horas/semana = 40 horas.
Competências
- Conceituar o movimento CTSA diferenciando suas tendências e perspectivas,abordando os currículos oficiais e a CTSA (Ensino de Química, Física, Biologia e de Matemática), assim como situar as origens do movimento CTSA no Brasil e no mundo, caracterizando as diferentes vertentes atuais deste movimento.
- Analisar as diferentes possibilidades de se trabalhar a abordagem CTSA a partir dos currículos oficiais oficiais,relacionando-os ao ambiente escolar.
Saberes
- O movimento CTSA: tendências e perspectivas.
- Os currículos oficiais e a abordagem do CTSA.
- O ensino de Química, Física, Biologia e de Matemática e a abordagem CTSA.
- As origens do movimento CTSA no Brasil e no mundo;
- As diferentes vertentes do movimento CTSA;
- Análise das diferentes possibilidades de se trabalhar a abordagem CTSA a partir dos currículos oficiais;
- Relação dos diferentes campos de conhecimentos à abordagem CTSA nos diversos ambientes escolares.
Referências Bibliográficas
- Harry Collins e Trevor Pinch. O Golem à Solta - O que você deveria saber sobre tecnologia. Belo Horizonte: Fabrefactum, 2009.
- Harry Collins e Trevor Pinch. O Golem à Solta - O que você deveria saber sobre ciência. Belo Horizonte: Fabrefactum, 2009.
- E.M. García Palacios et al. Introdução aos estudos CTS (Ciência, tecnologia e sociedade). Florianópolis: Organização de Estudos Ibero-Americanos para a Educação, 2003.
- Alberto Tosi Rodrigues. Sociologia da Educação , Rio de Janeiro, DP&A, 2002
Professores da Unidade Curricular
- 2012-1 - Evandro Cantú
- 2012-2 - Saul Silva Caetano
- 2013-1 - Saul Silva Caetano
- 2013-2 - Saul Silva Caetano