Mudanças entre as edições de "Projetos do Integrado de Tele"
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− | Para este semestre de 2011-1, a área de Tele do curso [http://integrado.sj.ifsc.edu.br Integrado] propôs um grande tema: '''Jogos: real e virtual'''. | + | Para este semestre de 2011-1, a área de Tele do curso [http://integrado.sj.ifsc.edu.br Integrado] propôs um grande tema: '''Jogos: real e virtual'''. A área de Telecomunicações, assim como os jogos, têm como espaço de relações sociais o real e o virtual. Assim, abre-se um vasto campo de investigação, nos moldes de projetos integradores entre algumas disciplinas, para entender como o virtual dialoga com o real. |
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Edição das 23h36min de 13 de fevereiro de 2011
Tema
Para este semestre de 2011-1, a área de Tele do curso Integrado propôs um grande tema: Jogos: real e virtual. A área de Telecomunicações, assim como os jogos, têm como espaço de relações sociais o real e o virtual. Assim, abre-se um vasto campo de investigação, nos moldes de projetos integradores entre algumas disciplinas, para entender como o virtual dialoga com o real.
Subtemas
Virtualidade
- Descrição: a imersão como espaço educacional, como o virtual pode potencializar os processos de ensino e de aprendizagem.
- Participantes:
- Duração:
- Objetivos:
- Metodologia:
- Resultados esperados:
Objetivos e Regras
- Descrição: O estabelecimento de padrões pré-estabelecidos nas interações sociais diretas e mediadas pelo computador, os padrões das máquinas (protocolos, padrões, regras, mecanismos de controle).
- Participantes:
- Duração:
- Objetivos:
- Metodologia:
- Resultados esperados:
Avatar
- Descrição: a identidade na virtualidade, projeção e criação da identidade, a tecnologia.
- Participantes:
- Duração:
- Objetivos:
- Metodologia:
- Resultados esperados:
Curva de aprendizado
- Descrição: processos evolutivos de adaptação e de aprendizado, o (re)conhecimento das regras previamente ou durante a interação.
- Participantes:
- Duração:
- Objetivos:
- Metodologia:
- Resultados esperados: