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;NOSSA ROTINA SEMANAL:
'''Inicie sempre pelo SIGAA o acesso às atividades das nossas aulas'''. Fazendo isso você estará iterado com todas as publicações, atualizações e compromissos com o plano de ensino da disciplina. Lá, na esquerda da tela, selecione no "Menu Turma Virtual" e clique na opção "Principal". O plano de cada aula prevista no plano de ensino, bem como os objetivos, atividades avaliativas, links, notícias, conteúdos e informações da sua trajetória dentro da disciplina, vão estar resumidos pra você nas opções do menu. '''Especialmente no caso de eventuais atividades assíncronas e/ou aulas em ANP - Atividades Não Presenciais - (em sábados letivos), será disponibilizado os links das gravações das respectivas videoaulas'''. No SIGAA também há links que direcionam aos repositórios de conteúdos localizados na página web pessoal do professor e/ou na página da disciplina na WIKI do IFSC. '''Evite acumular pendências... Mantenha-se sempre em dia!!!'''
<br>
;NOSSOS ENCONTROS:
Segundas e quintas 09:40h às 11:30h - Aula RED29005 - '''LABORATÓRIO DE REDES DE COMPUTADORES''' <br>
;INFORMAÇÕES IMPORTANTES DAS ATIVIDADES 2022-1 <br>
= [[RED2-EngTel (Plano de Ensino) | Plano de Ensino]]=
'''PROFESSOR''': [[Jorge Henrique B. Casagrande]] - casagrande@ifsc.edu.br - [https://sites.google.com/ifsc.edu.br/jorge-casagrande página web pessoal] <br>
<br>'''ATENDIMENTO PARALELO''': Em época de Atividades Presenciais: 2as e 5as das 11:35h às 12:30h (Sala de Professores de TELE II ou Laboratório de Meios de Transmissão). O atendimento também pode ser agendado em comum acordo com cada aluno ou grupo de alunos via ferramenta de comunicação extra-sala ou via [https://meet.google.com/odz-fobb-gcq Google Meet]. <br>
<br> '''SIGAA:''' Todo registro das aulas presenciais e assíncronas (sábados letivos), as atividades avaliativas com respectivos prazos e percurso do estudante na disciplina, serão publicados e notificados nesse sistema acadêmico que é nosso '''AMBIENTE OBRIGATÓRIO''' de uso. No SIGAA estarão os conteúdos e/ou links associados a cada tópico de aula. '''Acesse regularmente a plataforma para não perder as atividades e prazos correspondentes!!!'''
<br> '''CONTEÚDOS:''' Todo o repositório de material de apoio e referências de nossas aulas estão no SIGAA e/ou na [https://sites.google.com/ifsc.edu.br/jorge-casagrande página web pessoal], na seção da disciplina correspondente;
<br> '''INTERAÇÃO EXTRA-SALA:''' Para interação fora da sala de aula, acessem nosso grupo no '''WORKSPACE GOOGLE'''. Vocês já foram convidados. Caso o grupo não estiver visível em sua conta do '''GMAIL''', solicite o convite para o professor via email casagrande@ifsc.edu.br.
=AVALIAÇÕES=
#'''Três avaliações são previstas''' para esta unidade curricular:<br>
#* '''Avaliação A''': referente a parte 1 do Plano de Ensino. Esta avaliação será decomposta em '''duas partes: AE e AP'''. A parte '''AE tem peso 0.3''' e será computada pela média simples (aritmética) de pequenas tarefas ou questionários realizados ao longo da parte 1 via SIGAA, servindo também como referência para registrar a participação na ANP de sábados letivos. '''A avaliação AP terá peso 0.7''' e será uma PROVA escrita contemplando todo conteúdo envolvido com esta parte da unidade curricular. <br>
#* '''Avaliação B''': referente a parte 2 do Plano de Ensino. Esta avaliação será decomposta em '''duas partes: BE e BP'''. A '''parte BE tem peso 0.3''' e será computada pela média simples (aritmética) de pequenas tarefas ou questionários realizados ao longo da parte 2, servindo também como referência para registrar a participação na ANP de sábados letivos. A '''avaliação BP terá peso 0.7''' e será uma PROVA escrita contemplando todo conteúdo envolvido com esta parte da unidade curricular.<br>
#* '''Avaliação C''': referente as partes 3 e 4 do Plano de Ensino. Esta avaliação será decomposta em '''três partes: CE, CP e CJ'''. A '''parte CE tem peso 0.3''' e será computada pela média simples (aritmética) de pequenas tarefas ou questionários realizados ao longo das partes 3 e 4, servindo também como referência para registrar a participação na ANP de sábados letivos. A '''avaliação CP terá peso 0.3 '''e será uma PROVA escrita contemplando todo conteúdo envolvido com esta parte da unidade curricular. A '''avaliação CJ terá peso 0.4''' e será resultado da avaliação de artigo técnico por revisores externos nos moldes de um evento científico do tipo "Journal". O escopo da criação de artigos deverá estar conectado conteúdos envolvidos com esta parte da unidade curricular.
#Eventuais trabalhos em equipe poderão resultar em notas diferentes para cada membro. Os critérios de avaliação dos trabalhos serão divulgados na proposição do mesmo.
#A nota final NF da disciplina será computada através da '''média ponderada''' em carga horária entre '''A (peso 0.4 de NF), B (peso 0.3 de NF) e C (peso 0.3 de NF)''' sendo o arredondamento realizado pelo sistema SIGAA. Este mesmo arredondamento será usado na formação das notas de A, B e de C.
#No sistema acadêmico SIGAA, na parte referente às notas dos alunos, serão registradas todas as avaliações realizadas. O sistema calcula A, B e C usando os pesos previstos e também a nota final NF. As avaliações AE, BE e CE serão apresentadas numeradas sequencialmente conforme a quantidade de tarefas/questionários repassadas em cada parte do projeto.
# '''A NF sempre tem arredondamento segundo os critérios do SIGAA'''. Arredondamentos para valores inteiros acima ou abaixo da NF calculada poderão ser também ajustados pelos critérios do professor mediante avaliação da evolução do(a) estudante ao longo do semestre E SEMPRE DEFINIDAS SOMENTE NO ÚLTIMO DIA LETIVO DO SEMESTRE.
==Do limite de tempo para execução das atividades avaliativas==
#O termo '''atividade avaliativa''' se refere a qualquer tarefa ou questionário registrado e notificado pelo SIGAA.
#Toda atividade avaliativa para composição da A, B e de C será registrada no SIGAA e terá uma data limite de entrega. '''O aluno deverá registrar a atividade até esta data'''. '''O sistema não aceitará entrega fora do prazo e não será permitido envio de tarefa por e-mail fora do prazo.'''
#'''As notas das atividades avaliativas''' serão registradas no espaço de correção correspondente e '''disponibilizadas/notificadas automaticamente pelo SIGAA'''.
#'''Quaisquer mudanças necessárias''' dos critérios aqui destacados, serão antecipadamente discutidos e '''consensualizados com a turma'''.
==Da reprovação por falta de frequência==
# '''O aluno deve participar de pelo menos 75% das aulas (incluindo os sábados letivos)''' ao longo do semestre para que seja considerado aprovado na disciplina.
==Da aprovação==
# Será considerado aprovado o aluno que '''obtiver NF >= 6 e que obteve A>=6, B >=6 e C>=6'''.
==Da recuperação==
#'''Será prevista uma recuperação para cada uma das componentes das avaliações''' previstas em A, B e C. A nota da recuperação substituirá a nota da respectiva avaliação, '''caso seja maior'''. As condições de aprovação serão então aplicadas.
#A recuperação prevista é uma segunda tentativa para cada componente das avaliações A, B e C.
==Do encaminhamento para cancelamento de matrícula==
#Caso o(a) estudante deixe de comparecer presencialmente às aulas, '''por mais de 15 dias decorridos consecutivos''', o seu nome '''será encaminhado para a coordenação para o cancelamento de matrícula''' conforme previsto no RDP do IFSC.
# '''TODAS AS ATIVIDADES AVALIATIVAS''' SERÃO LANÇADAS E NOTIFICADAS FORMALMENTE PELO SIGAA E '''TERÃO LIMITES DE TEMPO PARA A EXECUÇÃO'''.
;IMPORTANTE:
'''Uma avaliação poderá ser recuperada somente se existir justificativa reconhecida pela coordenação'''. Desse modo, deve-se protocolar a mesma no '''prazo máximo de 48 horas''', contado a partir da data e horário da avaliação, e aguardar o parecer da coordenação. O não cumprimento desse procedimento implica a impossibilidade de fazer a recuperação da respectiva atividade avaliativa.<br>
=Material de Apoio=
;Recursos pedagógicos previstos:
* Apostilas e Tutoriais
* Apresentação de Slides
* Glossários de Conceitos
* Manuais e outros
* Videoaulas assíncronas
* Vídeos de apoio
* Links de apoio
;Ferramentas para Atividades Interativas e Exercícios Colaborativos
* Mapas conceituais com [https://www.mindmeister.com/pt MINDMEISTER ou DIAGRAMS.NET]
* Editor de texto com [https://www.google.com/intl/pt-BR/docs/about/ Google Docs]
* Interativos com [https://kahoot.it/ Kahoot]
* Avaliativos com [https://www.menti.com/ Mentimeter]
* Simulação online de circuitos elétricos simples [https://phet.colorado.edu/sims/html/circuit-construction-kit-dc/latest/circuit-construction-kit-dc_pt_BR.html PhetColorado]
* Repositórios de imagens para ilustração de atividades [https://publicdomainvectors.org/en/free-clipart/Symbol-for-helping-people-on-the-reception-vector-illustration/33703.html Public Domain Vectors]
* Conversor de documentos com [https://smallpdf.com/pt Smallpdf]
* Elaboração de diagramas de [https://diagrams.net fluxo online (draw.io)]
=[[PJI1-EngTel_(Plano_de_Ensino) | Plano de Ensino]]=
=[[PJI2-TecTel_(Plano_de_Ensino) | Plano de Ensino]]=
=Dados Importantes=
=Dados Importantes=
Edição atual tal como às 22h51min de 5 de abril de 2022
NOSSA ROTINA SEMANAL
Inicie sempre pelo SIGAA o acesso às atividades das nossas aulas. Fazendo isso você estará iterado com todas as publicações, atualizações e compromissos com o plano de ensino da disciplina. Lá, na esquerda da tela, selecione no "Menu Turma Virtual" e clique na opção "Principal". O plano de cada aula prevista no plano de ensino, com todas as atividades, links, conteúdos e informações vão estar resumidos pra você na parte central da tela. Em cada dia de aula será disponibilizado o link da gravação das videoaulas (especialmente no caso de ANP - Atividades Não Presenciais) bem como os objetivos da aula e atividades avaliativas correspondentes. Também há o link que direciona para nosso repositório de conteúdos na página da disciplina na WIKI do IFSC. Evite acumular pendências... Mantenha-se sempre em dia!!!
NOSSAS SALAS VIRTUAIS
Nossas aulas começam sempre às 19h na sala virtual:
ATENDIMENTO PARALELO: Em época de Atividades Presenciais: 3as e 6as das 18:30h às 19:00h (Sala de Professores de TELE II ou Laboratório de Meios de Transmissão). No período de ANP, o atendimento pode ser agendado em comum acordo com cada aluno ou grupo de alunos via ferramenta de comunicação extra-sala ou via Google Meet.
WIKI: Todo o repositório de material de apoio e referências de nossas aulas estão nesta página da WIKI, na seção Diário de Aulas;
SLACKWARE: Para interação fora da sala de aula, acessem nosso grupo no Slackware, em desktop [1] ou no seu smartphone via Aplicativo (APP)
SIGAA: Todas as videoaulas e as avaliações com respectivos prazos, serão divulgados nesse sistema acadêmico. Eventualmente alguns materiais, mídias instrucionais, avaliações ou atividades poderão usar o ambiente da turma virtual do SIGAA. O professor fará o devido destaque para isso;
4 Avaliações
4.1 Critérios de Avaliação - AJUSTADOS AO PERÍODO PANDÊMICO COM ANP e AP
Três avaliações são previstas para esta unidade curricular:
Avaliação A: referente as partes 1 e 2 do projeto integrador. Esta avaliação será decomposta em duas partes: AE e AP. A parte AE tem peso 0.5 e será computada pela média simples (aritmética) de pequenas tarefas ou questionários realizados ao longo das partes 1 e 2, servindo também como referência para registrar a participação na ANP (enquanto perdurar o ensino remoto). A avaliação AP terá peso 0.5 e será uma PROVA escrita (TEÓRICA/PRÁTICA) contemplando todo conteúdo envolvido com estas partes da unidade curricular.
Avaliação B: referente as partes 3 e 4 do projeto integrador. Esta avaliação será decomposta em duas partes: BE e BP. A parte BE tem peso 0.5 e será computada pela média simples (aritmética) de pequenas tarefas ou questionários realizados ao longo das partes 3 e 4, servindo também como referência para registrar a participação na ANP (enquanto perdurar o ensino remoto). A avaliação BP terá peso 0.5 e será uma PROVA escrita (TEÓRICA/PRÁTICA) contemplando todo conteúdo envolvido com estas partes da unidade curricular.
Avaliação C: referente as partes 5 e 6 do projeto integrador. Esta avaliação será decomposta em duas partes: CE e CP. A parte CE tem peso 0.5 e será computada pela média simples (aritmética) de pequenas tarefas ou questionários realizados ao longo das partes 5 e 6, servindo também como referência para registrar a participação na ANP (enquanto perdurar o ensino remoto). A avaliação CP terá peso 0.5 e será uma PROVA escrita (TEÓRICA/PRÁTICA) contemplando todo conteúdo envolvido com estas partes da unidade curricular.
Os trabalhos em equipe poderão resultar em notas diferentes para cada membro. Os critérios de avaliação dos trabalhos serão divulgados na proposição do mesmo.
A nota final NF da disciplina será computada através da média ponderada em carga horária entre A (peso 0.4 de NF), B (peso 0.3 de NF) e C (peso 0.3 de NF) sendo o arredondamento realizado pelo sistema SIGAA. Este mesmo arredondamento será usado na formação das notas de A, B e de C.
No sistema SIGAA, na parte referente às notas dos alunos, serão registradas todas as avaliações realizadas. O sistema calcula A, B e C usando os pesos previstos e também a nota final NF. As avaliações AE, BE e CE serão apresentadas numeradas sequencialmente conforme a quantidade de tarefas/questionários repassadas em cada parte do projeto.
A NF sempre tem arredondamento segundo os critérios do SIGAA. Arredondamentos para valores inteiros acima ou abaixo da NF calculada poderão ser também ajustados pelos critérios do professor mediante avaliação da evolução do(a) estudante ao longo do semestre E SEMPRE DEFINIDAS SOMENTE NO ÚLTIMO DIA LETIVO DO SEMESTRE.
4.2 Do limite de tempo para execução das atividades avaliativas
O termo atividade avaliativa se refere a qualquer tarefa ou questionário registrado e notificado pelo SIGAA.
Toda atividade avaliativa para composição da A, B e de C será registrada no SIGAA e terá uma data limite de entrega. O aluno deverá registrar a atividade até esta data. O sistema não aceitará entrega fora do prazo e não será permitido envio de tarefa por e-mail fora do prazo.
As notas das atividades avaliativas serão registradas no espaço de correção correspondente e disponibilizadas/notificadas automaticamente pelo SIGAA.
Quaisquer mudanças necessárias dos critérios aqui destacados, serão antecipadamente discutidos e consensualizados com a turma.
4.3 Da reprovação por não realização de ANP
As avaliações AE, BE e CE serão usadas também para registro de participação de ANPs. O aluno deve realizar pelo menos 75% destas tarefas ao longo do semestre para que seja considerado aprovado na disciplina.
4.4 Da aprovação
Será considerado aprovado o aluno que obtiver NF >= 6 e que obteve A>=6, B >=6 e C>=6.
4.5 Da recuperação
Será prevista uma recuperação para cada uma das componentes das avaliações previstas em A, B e C. A nota da recuperação substituirá a nota da respectiva avaliação, caso seja maior. As condições de aprovação serão então aplicadas.
A recuperação prevista é uma segunda tentativa para cada componente das avaliações A, B e C.
4.6 Do encaminhamento para cancelamento de matrícula
Caso o(a) estudante não execute qualquer atividade avaliativa durante 15 dias consecutivos, o seu nome será encaminhado para a coordenação para o cancelamento de matrícula conforme previsto na RDP do IFSC.
TODAS AS ATIVIDADES AVALIATIVAS SERÃO LANÇADAS E NOTIFICADAS FORMALMENTE PELO SIGAA E TERÃO LIMITES DE TEMPO DE 15 (QUINZE) DIAS PARA A EXECUÇÃO.
5 Material de Apoio
Recursos pedagógicos previstos (1 ou mais) em cada dia de aula
Apostilas e Tutoriais
Apresentação de Slides
Glossários de Conceitos
Manuais e outros
Videoaulas assíncronas
Vídeos de apoio
Links de apoio
Ferramentas para Atividades Interativas e Exercícios Colaborativos
Apresentação do Projeto do Semestre - Da Rede de Acesso ao Projeto Elétrico
O propósito do Projeto Integrador 1 é proporcionar o primeiro contato com a maior fatia possível de tecnologias mais atuais presentes nas infraestruturas de redes telecomunicações, alinhadas, mas não limitadas, com a ementa prevista no PPC. Nessa perspectiva, os assuntos serão segmentados em seis partes de conteúdos que se completam a medida que o cronograma de aulas avança. Dessa forma fica então a divisão:
Parte 1 Rede Externa e Interna de Telefonia - Última Milha com serviços de telefonia, Serviços de acesso ADSL, Telefonia Privada;
Nessa perspectiva, e com o retorno gradual das aulas presenciais em laboratório, teremos condições de aplicar na prática, uma boa parcela dos assuntos tratados nas seis partes do projeto integrador, manipulando componentes, instrumentos e ferramental específicos. Fique atento sobre a previsão de agenda de aulas presenciais aqui no DIÁRIO DE AULAS ou nos tópicos de aula do SIGAA
Enquete sobre os recursos tecnológicos para acompanhamento das ANPs: entre neste LINK. Ao abrir a janela, coloque o código numérico que o professor vai fornecer e responda as perguntas apresentadas!
6.3 19/10 - Parte 1 - ANP - Visão geral da rede de acesso de telefonia fixa
AULA 03
OBJETIVOS DA AULA
Introduzir marcos importantes da história das telecomunicações;
Entrevista com um casal de cabistas. Mostra os cabistas fazendo emendas em cabo subterrâneo de 2400 assinantes. Comentam sobre o tempo de duração desse trabalho de emendas, dependendo da ferramenta utilizada, falam do agrupamento em 25 pares dos cabos e cruzamento de linhas no caso de uma emenda errada.
Esse canal é muito interessante. Tem uma playlist que mostra como fazer as conexões dos pares em armários e vídeos com testes de continuidade e isolamento dos pares secundários, entre armário e CEV, conexão de par em caixa TAR e trajeto de FE, etc. Possui diversos outros vídeos sobre o assunto.
6.5 23/10 - Parte 1 - ANP - Sabado Letivo - AE1 - Rede externa de Telefonia - fundamentos de sinalização em pares metálicos
AULA 05
OBJETIVOS DA AULA
Avaliar com mais detalhes o cabeamento de telefonia comercial
compreender características de sinais de voz e de dados em meios metálicos
AE3: Atividade Extra SIGAA: TAREFA sobre a Parte 1 - Rede Externa e Interna de Telefonia, ferramental e Serviços xDSL- Acesse o SIGAA e realize a tarefa antes da finalização do prazo de 15 dias!!!
6.10 09/11 - Parte 1 - AP - Práticas com rede externa e interna de telefonia
AULA 10
OBJETIVOS DA AULA
Executar a primeira parte de construção do PI: Enlaces de rede externa de telefonia.
Demonstrar os ativos e passivos de um serviço ADSL e como eles são instalados na rede externa.
6.11 12/11 - Parte 1 - ANP - Revisão e exercícios da Parte 1 do Projeto Integrador
AULA 11
OBJETIVOS DA AULA
Revisar e orientar sobre os exercícios da parte 1 do PI.
Participar de atividade interativa com Kahoot (Ativos, passivos e ferramental de Redes de Telefonia)
6.12 13/11 - Parte 2 - ANP - Sábado Letivo - AE4 - Introdução a Fibras Ópticas
AULA 12
OBJETIVOS DA AULA
Conhecer os fundamentos do meio de transmissão fibra óptica
Diferenciar os tipos de fibras ópticas
Conhecer os tipos de transmissores e receptores de sinais ópticos
Conhecer ativos e passivos para redes de fibras ópticas
AE4: Atividade Extra SIGAA: QUESTIONÁRIO sobre a Parte 2 - Introdução sobre Fibras ópticas - Acesse o SIGAA e realize a tarefa antes da finalização do prazo de 15 dias!!!
6.13 16/11 - Parte 2 - AP - Instalação de enlace óptico no laboratório
AULA 13
OBJETIVOS DA AULA
Conhecer alguns passivos de redes de fibra óptica: DIO (Distribuidor Interno Óptico) e cabos ópticos (tight e loose)
Realizar lançamento de cabos ópticos entre grupos e racks centrais
Continuar instalações pendentes de aulas práticas anteriores
6.14 19/11 - Parte 2 - ANP - AE5 - Tecnologia de Fibras Ópticas - Cabos e emendas em fibra
Aula 14
OBJETIVOS DA AULA
Ampliar a visão sobre ativos, passivos e ferramental para redes de Fibras Ópticas:
Conhecer tipos e nomenclaturas de cabos de fibra óptica
AE5: Atividade Extra SIGAA: QUESTIONÁRIO sobre a Parte 2 - Tecnologia de Fibras ópticas - cabos e emendas Acesse o SIGAA e realize a tarefa antes da finalização do prazo de 15 dias!!!
6.15 20/11 - Parte 2 - ANP - Sábado Letivo - AE6 - Comissionamento, Diagnose e Reparo de Enlaces Ópticos
Aula 15
OBJETIVOS DA AULA
Conhecer os instrumentos básicos na instalação e manutenção de redes de fibra óptica
Relacionar os fundamentos das fibras ópticas no comissionamento, diagnose e reparo de Enlaces Ópticos
AE6: Atividade Extra SIGAA: QUESTIONÁRIO sobre a Parte 2 - Comissionamento de Fibras ópticas - Acesse o SIGAA e realize a tarefa antes da finalização do prazo de 15 dias!!!
6.16 23/11 - Parte 2 - AP - Emendas por fusão de Fibras ópticas no laboratório
AULA 16
OBJETIVOS DA AULA
Realizar Emendas dos enlaces fibra óptica nos DIOs (Distribuidores Internos Ópticos)
Terminar instalações pendentes de aulas práticas anteriores
6.17 26/11 - Parte 2 - ANP - AE7 - Redes FTTx
Aula 17
OBJETIVOS DA AULA
Conhecer redes FTTx
Identificar ativos e passivos das redes de acesso com fibras ópticas em uma rede FTTx
Um Tutorial básico sobre CATV - Versão com linha de produtos mais voltada para serviços de difusão analógica - ESTE GUIA FOI UTILIZADO COMO BASE PARA APRESENTAÇÃO NA VIDEOAULA
Conforme previsto no o Plano de Ensino, será notificado via SIGAA a AP, a qual contempla 70% da nota referente as Partes 1 e 2 do PI.
6.20 04/12 - Parte 3 - ANP - Sábado Letivo - BE1 - Projetos de redes de CATV
Aula 20
OBJETIVOS DA AULA
Conhecer os caminhos para realização ou implementação de projetos de redes de CATV
Realizar exercícios com os componentes passivos de redes CATV
MATERIAL DE APOIO
Um Tutorial básico sobre CATV - Versão com linha de produtos mais voltada para serviços de difusão analógica - ESTE GUIA FOI UTILIZADO COMO BASE PARA APRESENTAÇÃO NA VIDEOAULA
Videoaulas do semestre de 2020-1 correspondentes aos exercícios complementares
(ATENÇÃO! OS VÍDEOS ESTÃO LONGOS PORQUE ESTÃO SEM CORTES! AVANCE PARA OS PONTOS DE INTERESSE OU ASSISTA EM VELOCIDADE DE REPRODUÇÃO DE ATÉ 2X SEM PERDA DE INTELIGIBILIDADE DO CONTEÚDO!)
Videoaulas realizadas (ATENÇÃO! OS VÍDEOS ESTÃO LONGOS PORQUE ESTÃO SEM CORTES! AVANCE PARA OS PONTOS DE INTERESSE OU ASSISTA EM VELOCIDADE DE ATÉ 2X SEM PERDA DE INTELIGIBILIDADE DO CONTEÚDO!)
Videoaulas realizadas (ATENÇÃO! OS VÍDEOS ESTÃO LONGOS PORQUE ESTÃO SEM CORTES! AVANCE PARA OS PONTOS DE INTERESSE OU ASSISTA EM VELOCIDADE DE ATÉ 2X SEM PERDA DE INTELIGIBILIDADE DO CONTEÚDO!)
Videoaulas realizadas (ATENÇÃO! OS VÍDEOS ESTÃO LONGOS PORQUE ESTÃO SEM CORTES! AVANCE PARA OS PONTOS DE INTERESSE OU ASSISTA EM VELOCIDADE DE ATÉ 2X SEM PERDA DE INTELIGIBILIDADE DO CONTEÚDO!)
BE2: TAREFA - Cruzadas Diretas e Desafio sobre CFTV.
Após se apropriar com todo o conteúdo do material de CFTV, acesse essa atividade no SIGAA e conclua as Cruzadas diretas iniciadas na aula de hoje, consolidando assim, os conceitos e certificando sua presença nas ANP correspondentes.
6.25 18/12 - Parte 4 - ANP - Sábado Letivo BE3 - Infraestrutura para Cabeamento Estruturado
Aula 25
OBJETIVO DA AULA
Compreender as diferenças de categorias de cabeamento
Videoaulas realizadas (ATENÇÃO! OS VÍDEOS ESTÃO LONGOS PORQUE ESTÃO SEM CORTES! AVANCE PARA OS PONTOS DE INTERESSE OU ASSISTA EM VELOCIDADE DE ATÉ 2X SEM PERDA DE INTELIGIBILIDADE DO CONTEÚDO!)
BE3: QUESTIONÁRIO - Fundamentos de Cabeamento Estruturado
Após se apropriar com todo o conteúdo do material de apoio desta aula e a de amanhã, sábado letivo, acesse essa atividade no SIGAA e responda as questões sobre o tema, consolidando os conceitos e certificando sua presença nas ANP correspondentes.
6.26 21/12 - Parte 4 - AP - Conclusão do cabeamento Horizontal e testes com ativos de Rede Local (LAN)
AULA 26
OBJETIVOS DA AULA
Realizar a desmontagem do cabeamento de telefonia externa
Finalizar e avaliar Links básicos do Cabeamento Horizontal
Testar serviços de telefonia e acesso a rede local do campus.
6.27 01/02 - Parte 4 - ANP - Normatização para Cabeamento Estruturado
Aula 27
OBJETIVO DA AULA
Conhecer os subsistemas e elementos funcionais de cabeamento estruturado de acordo com a norma brasileira ABNT/NBR 14565:2019
Apresentar os modelos de conexão utilizados nas interface de equipamentos de uma rede estruturada segundo a norma.
6.32 18/02 - Parte 4 - ANP - Exercícios da Parte 4 - Cabeamento estruturado
Aula 32
Objetivos da Aula
Recapitular o conteúdo da parte 4 com exercícios via Kahoot
CONTEÚDO
Todas as videoaulas síncronas, como de costume, estão com os links na página principal da disciplina no SIGAA. Evite deixar de acompanhar as aulas nos dias previstos dos encontros e realize as atividades avaliativas assim que puder para não acumular pendências!
Além dos dois Kahoots que realizamos na videoaula, tem um outro aqui sobre a norma TIA606 atribuído como tarefa de casa pra fechar os objetivos da aula de hoje.
Como houve um problema técnico no primeiro kahoot realizado online, segue ele aqui pra quem não pode participar!
IMPORTANTE Nos Kahoots acima, atribuídos como tarefa para casa, é desativado o tempo de resposta para priorizar a precisão e não a velocidade em responder! Embora essa tarefa não será cadastrada como uma atividade extra (que valeria nota), é muito oportuno fazer (ou refazer) esses exercícios antes de realizar as avaliações principais da disciplina, notificadas via SIGAA.
6.33 19/02 - Parte 5 - ANP - SÁBADO LETIVO - BE6 - AVALIAÇÃO BP E REC BP - Aula Assíncrona - Redes Wireless e projetos OUTDOOR
Aula 33
Objetivos da aula
Conhecer características e diferenciação de Redes Wireless Outdoor;
Conhecer Componentes e e infraestrutura de Redes Wireless e projetos OUTDOOR: Torres, antenas, ativos;
Material de apoio
Redes Indoor versus Outdoor - Criação de um PoP e Site Survey: Conteúdo de apoio para projetos de redes de acesso Outdoor - Criação de um PoP Wireless: Assistam esse vídeo produzido pelo setor comercial da Ubiquiti - (pode ser visto em velocidade 1,5 ou 2x sem perder a inteligibilidade do conteúdo ok!)
