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Lista de abreviaturas:
- N
- Esta edição criou uma nova página (veja também a lista de páginas novas)
- m
- Esta é uma edição menor
- b
- Esta edição foi feita por um robô
- (±123)
- Alteração no tamanho da página, em bytes
13 de agosto de 2025
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N 14h59min | EDI018702 2025 2 AULA02 4 alterações histórico +15 446 [Douglas (4×)] | |||
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14h59min (atu | ant) +1 Douglas discussão contribs (→Exercício) | ||||
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14h56min (atu | ant) 0 Douglas discussão contribs | ||||
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14h51min (atu | ant) −1 245 Douglas discussão contribs (→Contadores Decádicos) | ||||
N |
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08h34min (atu | ant) +16 690 Douglas discussão contribs (Criou página com '=Contadores Assíncronos= ;OBJETIVOS :Nesta aula o aluno será capaz de: :*Identificar a estrutura e ligações de contador assíncrono; :*Identificar se um contador é crescente ou decrescente; :*Projetar um contador de módulo; :*Reconhecer um contador de década. ;METODOLOGIA :A aula será expositiva e dialogada, utilizando apresentação de texto base na Internet, onde serão mostrados e simulados exemplos de circuitos sequenciais. ;INTRODUÇÃO: Os contad...') |