Curso Técnico em Telecomunicações - Eletrônica Digital (ELD) - Plano de Ensino

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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA
CAMPUS SÃO JOSÉ
Curso Técnico em Telecomunicações

ELD - ELETRÔNICA DIGITAL

Plano de Ensino 2023-1

Dados gerais
COMPONENTE CURRICULAR: ELD11101 - ELETRÔNICA DIGITAL
CARGA HORÁRIA: 3 HORAS/SEMANA 60 HORAS.
DISCIPLINAS SUCESSORAS: REDES DE COMPUTADORES
MATRIZ CURRICULAR
Objetivos
  1. Compreender o funcionamento básico dos circuitos digitais combinacionais e sequenciais;
  2. Efetuar a conversão de números entre as bases decimal, binária e hexadecimal;
  3. Identificar funções e portas lógicas;
  4. Analisar e projetar circuitos combinacionais simples;
  5. Analisar e projetar circuitos sequenciais simples.
Ementa (Conhecimentos)
Sistemas de numeração. Funções lógicas. Circuitos combinacionais. Circuitos Sequenciais. Implementação de um circuito digital.
Metodologia de Abordagem
Atividades presenciais visando:
Aulas expositivas e dialogadas.
Resolução de exercícios.
Montagem e/ou simulação de circuitos digitais em laboratório.
Conteúdo Programático
1. Sistemas de Numeração
1.1. Introdução e Definições
1.2. Apresentação dos sistemas binário, hexadecimal e octal.
1.3. Conversão de qualquer sistema para decimal.
1.4. Conversão de decimal para qualquer sistema.
1.5. Conversão de binário para hexadecimal (ou octal).
1.6. Conversão de hexadecimal (ou octal) para binário.


2. Funções Lógicas
2.1 Introdução e Definições.
2.2 Variáveis Lógicas e Proposições.
2.3 Formas de Representação:
2.3.1 Portas Lógicas
2.3.2 Circuito Lógico
2.3.3 Tabela Verdade
2.4 Projetos básicos


3. Circuitos Combinacionais
3.1 Introdução e Definições.
3.2 Circuito para Função (e vice-versa).
3.3 Função para Tabela (e vice-versa).
3.4 Equivalência de blocos lógicos.
3.5 Decodificador, Multiplexador e Decodificador.
3.6 Resolução de problemas utilizando circuitos combinacionais.
4. Circuitos sequenciais
4.1. Circuito combinacional x Circuito sequencial.
4.2. Componente básico de memória (latch D e flip-flop D).
4.3. Circuitos sequenciais básicos.
5. Implementação
5.1. Montagem/Simulação de Circuitos Combinacionais
5.2 Montagem/Simulação de Circuitos Sequenciais
5.3 Projetos Básicos
5.4 Relatórios Técnicos


Instrumentos de Avaliação
  • LE: Listas de Exercícios.
  • AT, AT: Avaliações Teóricas.
  • PJ1, PJ2, PJ3: Projetos.


Critérios
  • Sendo o Resultado Final (RF) calculado da seguinte forma: RF = LE*0,2 + AT1*0,1 + AT2*0,1 + PJ1*0,2 + PJ2*0,2 + PJ3*0,3
  • Para cada avaliação será atribuído um valor entre 0 e 10 e para o RF entre 1 e 10.
  • O RF mínimo para aprovação é 6 (seis), devendo o aluno ter os conceitos superiores ou iguais a 6 na média das atividades e em todas as Avaliações Individuais.
  • A frequência será avaliada pelas entregas das AA no prazo. Mais de um mês sem entregas (sem justificativa prévia) será considerado abandono da disciplina.
  • A recuperação das Avaliações serão realizadas no final do semestre e não podem ser feitas por quem desistiu/abandonou a disciplina.


Bibliografia Básica
  1. Idoeta, Ivan Valeije. Elementos de eletrônica digital / 35. ed. (link minha biblioteca)
Bibliografia Complementar
  1. Bignell, James W. Eletrônica digital
  2. Leach, Donald P. Eletrônica digital no laboratório



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