A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NOS CURSOS DE LICENCIATURA EM QUÍMICA DOS INSTITUTOS FEDERAIS DA REGIÃO SUL: ANÁLISE DOS PROJETOS POLÍTICO-PEDAGÓGICOS
Autor:
Josias Germano Felisbino
Resumo:
Esta pesquisa tem por objetivo analisar através da pesquisa descritiva de caráter documental dos Projetos Pedagógicos dos Cursos de Química dos campi de instituições públicas de ensino pertencentes à Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica, ou seja, aos Institutos Federais, fazendo um recorte na região sul do Brasil, para identificar a presença ou a ausência de componentes curriculares referentes à Educação de Jovens e Adultos, quer seja em componentes curriculares exclusivos para essa temática ou em abordagem combinadas com outras temáticas de forma interdisciplinar nos cursos de Licenciatura em Química ofertado nessas instituições. As informações encontradas nos indicam a presença da temática em apenas alguns dos cursos analisados, nos remetendo a conclusão que a Educação de Jovens e Adultos ainda precisa de maior espaço na formação docente, um olhar mais atento por parte das instituições referente a essa modalidade de ensino, pois em alguns dos casos que ela está presente é de forma concomitante com outros temas. Ressalva-se que alguns cursos já possuem a discussão presente, dedicando componentes curriculares exclusivamente para pensar a Educação de Jovens e Adultos.
Palavra Chave: Formação de Professores. Educação de Jovens e Adultos. Projeto Pedagógico de Curso. Licenciatura em Química.