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* Filme sobre Obsolescência programada: '''Comprar, jogar fora, comprar: A história da obsolescência planejada'''
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* '''Atividade proposta''': Leitura do Capítulo 1 do livro [[Media:Ciencia_tecnologia_e_sociedade.pdf | CAMPOS, F.R.G. '''Ciência, Tecnologia e Sociedade''', Florianópolis: IFSC, 2010]], procurando responder:
 
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=== Diário de Atividades ===
 
Clique no [+] para ver detalhes e materiais utilizados em cada aula.
 
 
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* '''Mapas Conceituais''': [http://cmap.ifsc.edu.br/rid=1KFZYVV2B-5SGFKN-8PB/CTS.cmap Conceitos sobre Ciência, Tecnologia e Sociedade]
 
 
* '''Atividade proposta''': Leitura do Capítulo 1 do livro [[Media:Ciencia_tecnologia_e_sociedade.pdf | CAMPOS, F.R.G. '''Ciência, Tecnologia e Sociedade''', Florianópolis: IFSC, 2010]], procurando responder:
 
** O que é ciência (Eduardo e Allan)
 
** O que é tecnologia (Amanda e Vanessa)
 
** O que é sociedade (Gilmara e Débora)
 
** Como mudar o foco de C&T para CTS (Cristina)
 
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* O que é ciência (Eduardo e Allan)
 
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* O que é sociedade (Gilmara e Débora)
 
* Como mudar o foco de C&T para CTS (Cristina)
 
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== Princípios de Telecomunicações ==
 
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=== Referências Bibliográficas ===
 
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= Disciplinas 2013-2 =
 
 
* [[Media:Ciencia_tecnologia_e_sociedade.pdf | CAMPOS, F.R.G. '''Ciência, Tecnologia e Sociedade''', Florianópolis: IFSC, 2010]].
 
 
* Harry Collins e Trevor Pinch. '''O Golem à Solta - O que você deveria saber sobre tecnologia'''. Cambrige University Press.
 
 
=== Diário de Atividades ===
 
 
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* '''Mapas Conceituais''': [http://cmap.ifsc.edu.br/rid=1KFZYVV2B-5SGFKN-8PB/CTS.cmap Conceitos sobre Ciência, Tecnologia e Sociedade]
 
 
* '''Atividade proposta''': Leitura do Capítulo 1 do livro [[Media:Ciencia_tecnologia_e_sociedade.pdf | CAMPOS, F.R.G. '''Ciência, Tecnologia e Sociedade''', Florianópolis: IFSC, 2010]], procurando responder:
 
** O que é ciência (Eduardo e Allan)
 
** O que é tecnologia (Amanda e Vanessa)
 
** O que é sociedade (Gilmara e Débora)
 
** Como mudar o foco de C&T para CTS (Cristina)
 
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* O que é ciência (Eduardo e Allan)
 
* O que é tecnologia (Amanda e Vanessa)
 
* O que é sociedade (Gilmara e Débora)
 
* Como mudar o foco de C&T para CTS (Cristina)
 
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{{collapse top | 27/03: Apresentação pelos alunos de seminário sobre ideias de Milton Santos }}
 
* O pensamento de Milton Santos e a relação ciência, tecnologia e sociedade (Débora)
 
** [[Media:MiltonSantos&CTS.odp | Slides da apresentação]].
 
* O conceito de modernidade e pós-modernidade e a relação ciência, tecnologia e sociedade (Eduardo, Allan e Cristina)
 
** [[Media:Modernidade&PosModernidade.odp | Slides da apresentação]].
 
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{{collapse top | 03/04: Continuação do seminário / Filme Obselecência Programada }}
 
* A globalização e a relação ciência, tecnologia e sociedade  (Amanda e Vanessa)
 
** [[Media:Globalização.pdf | Slides da apresentação]].
 
 
* Filme sobre Obsolescência programada: '''Comprar, jogar fora, comprar: A história da obsolescência planejada'''
 
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* '''Atividade proposta''': Em dupla, elaborar três questões fundamentadas sobre o filme '''Comprar, jogar fora, comprar: A história da obsolescência planejada''' para debater com professor Saul Silva Caetano em 10/04/2012. Publicar na Wiki até dia 09/04/2012.
 
 
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'''Sugestões de vídeos:'''
 
  
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== Avaliações ==
 
  
 
A avaliação da unidade curricular será composta pelos seminários e trabalhos em equipe, por uma avaliação escrita e pela participação geral nas atividades do semestre.
 
A avaliação da unidade curricular será composta pelos seminários e trabalhos em equipe, por uma avaliação escrita e pela participação geral nas atividades do semestre.
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* Trabalho 3: Questões e debate sobre Consumo e Obsolecência Programada
 
* Trabalho 3: Questões e debate sobre Consumo e Obsolecência Programada
 
* Trabalho 4: O que você deveria saber sobre tecnologia
 
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Edição das 21h58min de 23 de agosto de 2013


Email: elen@ifsc.edu.br
Atendimento paralelo: Sexta-feira: 17h30min-19h30min.

Disciplinas 2013-2

Eletrônica Digital


Encontros: Terça-feira: 15h40min-17h30min e sexta-feira: 13h30min-15h20min
Carga Horária: 80 horas/aula - 4 aulas/semana

Alunos
Competências
Referências Bibliográficas
Diário de Atividades


28/02: Apresentação da disciplina
  • Filme sobre Obsolescência programada: Comprar, jogar fora, comprar: A história da obsolescência planejada




Avaliações


A avaliação da unidade curricular será composta pelos seminários e trabalhos em equipe, por uma avaliação escrita e pela participação geral nas atividades do semestre.

Aluno Trabalho 1 Trabalho 2 Trabalho 3 Trabalho 4 Avaliação escrita Participação Faltas Conceito FINAL
Alan A B 2
Amanda A B A 2
Cristina A B A
Débora A A A
Eduardo A B 2
Gilmara A - - 8
Vanessa A B A 2

Última atualização: 11/04/2012

Legenda:

  • Trabalho 1: Conceitos sobre Ciência, Tecnologia e Sociedade
  • Trabalho 2: O pensamento de Milton Santos e a relação CTS
  • Trabalho 3: Questões e debate sobre Consumo e Obsolecência Programada
  • Trabalho 4: O que você deveria saber sobre tecnologia





Princípios de Telecomunicações

Instrumentação e Projetos