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Atendimento paralelo: Sexta-feira: 17h30min-19h30min.

Disciplinas 2013-2

Eletrônica Digital

Encontros: Terça-feira: 15h40min-17h30min e sexta-feira: 13h30min-15h20min
Carga Horária: 80 horas/aula - 4 aulas/semana

Alunos

Referências Bibliográficas

• CAMPOS, F.R.G. Ciência, Tecnologia e Sociedade, Florianópolis: IFSC, 2010.

• Harry Collins e Trevor Pinch. O Golem à Solta - O que você deveria saber sobre tecnologia. Cambrige University Press.

Diário de Atividades

Clique no [+] para ver detalhes e materiais utilizados em cada aula.

28/02: Apresentação da disciplina
Mapas Conceituais: Conceitos sobre Ciência, Tecnologia e Sociedade Atividade proposta: Leitura do Capítulo 1 do livro CAMPOS, F.R.G. Ciência, Tecnologia e Sociedade, Florianópolis: IFSC, 2010, procurando responder: O que é ciência (Eduardo e Allan) O que é tecnologia (Amanda e Vanessa) O que é sociedade (Gilmara e Débora) Como mudar o foco de C&T para CTS (Cristina)

02/03 (aula adiantada de 06/03): Apresentações dos alunos
O que é ciência (Eduardo e Allan) O que é tecnologia (Amanda e Vanessa) O que é sociedade (Gilmara e Débora) Como mudar o foco de C&T para CTS (Cristina)

Disciplinas 2013-2

• CAMPOS, F.R.G. Ciência, Tecnologia e Sociedade, Florianópolis: IFSC, 2010.

• Harry Collins e Trevor Pinch. O Golem à Solta - O que você deveria saber sobre tecnologia. Cambrige University Press.

Diário de Atividades

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28/02: Apresentação da disciplina
Mapas Conceituais: Conceitos sobre Ciência, Tecnologia e Sociedade Atividade proposta: Leitura do Capítulo 1 do livro CAMPOS, F.R.G. Ciência, Tecnologia e Sociedade, Florianópolis: IFSC, 2010, procurando responder: O que é ciência (Eduardo e Allan) O que é tecnologia (Amanda e Vanessa) O que é sociedade (Gilmara e Débora) Como mudar o foco de C&T para CTS (Cristina)

02/03 (aula adiantada de 06/03): Apresentações dos alunos
O que é ciência (Eduardo e Allan) O que é tecnologia (Amanda e Vanessa) O que é sociedade (Gilmara e Débora) Como mudar o foco de C&T para CTS (Cristina)

27/03: Apresentação pelos alunos de seminário sobre ideias de Milton Santos
O pensamento de Milton Santos e a relação ciência, tecnologia e sociedade (Débora) Slides da apresentação. O conceito de modernidade e pós-modernidade e a relação ciência, tecnologia e sociedade (Eduardo, Allan e Cristina) Slides da apresentação.

03/04: Continuação do seminário / Filme Obselecência Programada

A globalização e a relação ciência, tecnologia e sociedade (Amanda e Vanessa) Slides da apresentação. Filme sobre Obsolescência programada: Comprar, jogar fora, comprar: A história da obsolescência planejada Atividade proposta: Em dupla, elaborar três questões fundamentadas sobre o filme Comprar, jogar fora, comprar: A história da obsolescência planejada para debater com professor Saul Silva Caetano em 10/04/2012. Publicar na Wiki até dia 09/04/2012.

Sugestões de vídeos:

Avaliações

A avaliação da unidade curricular será composta pelos seminários e trabalhos em equipe, por uma avaliação escrita e pela participação geral nas atividades do semestre.

Aluno	Trabalho 1	Trabalho 2	Trabalho 3	Trabalho 4	Avaliação escrita	Participação	Faltas	Conceito FINAL
Alan	A	B					2
Amanda	A	B	A				2
Cristina	A	B	A
Débora	A	A	A
Eduardo	A	B					2
Gilmara	A	-	-				8
Vanessa	A	B	A				2

Última atualização: 11/04/2012

Legenda:

• Trabalho 1: Conceitos sobre Ciência, Tecnologia e Sociedade
• Trabalho 2: O pensamento de Milton Santos e a relação CTS
• Trabalho 3: Questões e debate sobre Consumo e Obsolecência Programada
• Trabalho 4: O que você deveria saber sobre tecnologia