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| | ;Encontro 3 (20 abr.): | | ;Encontro 3 (20 abr.): |
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| | * Tempo livre para os alunos ir em busca dos orientadores. Ler temas propostos. Assistir Vídeos explicativos | | * Tempo livre para os alunos ir em busca dos orientadores. Ler temas propostos. Assistir Vídeos explicativos |
| | + | * Orientação para o trabalho |
| | + | :*Ler a '''introdução''' do TCC escolhido e identificar: |
| | + | :: qual é a justificativa para trabalho (motivação); |
| | + | :: qual é o problema que está sendo tratado; |
| | + | :: qual é o objetivo geral; |
| | + | :: quais são os objetivos específicos. |
| | + | * Ler a '''conclusão''' do TCC escolhido se responde as questões: |
| | + | :: a pesquisa resolve o problema, amplia a compreensão, mostra novas relações ou mesmo descobre outros problemas em relação ao originalmente escolhido? |
| | + | : a hipótese, ao final, foi confirmada ou refutada pela pesquisa? |
| | + | :: os objetivos geral e específicos previamente definidos foram alcançados? |
| | + | :: a metodologia de trabalho escolhida foi suficiente para a consecução de seus propósitos? houve necessidade, ao longo da pesquisa, de adotar outras técnicas ou procedimentos para lidar com situações não previstas? |
| | + | :: Faz uma rápida retomada dos capítulos que compõem o trabalho e uma espécie de autocrítica, fazendo um balanço a respeito dos resultados obtidos pela pesquisa? |
| | + | :: Tem recomendações e/ou sugestões para trabalhos futuros? |
| | * Realização das atividades programadas no [https://moodle.ifsc.edu.br/course/view.php?id=11724 Moodle]. | | * Realização das atividades programadas no [https://moodle.ifsc.edu.br/course/view.php?id=11724 Moodle]. |
| | :*A1 - Quanto você conhece a atividade TCC | | :*A1 - Quanto você conhece a atividade TCC |
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| | :* A2a - Análise da estrutura de um TCC | | :* A2a - Análise da estrutura de um TCC |
| | :* A2b - Análise da Introdução e Conclusão de um TCC | | :* A2b - Análise da Introdução e Conclusão de um TCC |
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| − | ;Aula 3 (09 nov):
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| − | * Ler a '''introdução''' do TCC escolhido e identificar:
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| − | ** qual é a justificativa para trabalho (motivação);
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| − | ** qual é o problema que está sendo tratado;
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| − | ** qual é o objetivo geral;
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| − | ** quais são os objetivos específicos.
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| − | * Ler a '''conclusão''' do TCC escolhido se responde as questões:
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| − | ** a pesquisa resolve o problema, amplia a compreensão, mostra novas relações ou mesmo descobre outros problemas em relação ao originalmente escolhido?
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| − | ** a hipótese, ao final, foi confirmada ou refutada pela pesquisa?
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| − | ** os objetivos geral e específicos previamente definidos foram alcançados?
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| − | ** a metodologia de trabalho escolhida foi suficiente para a consecução de seus propósitos? houve necessidade, ao longo da pesquisa, de adotar outras técnicas ou procedimentos para lidar com situações não previstas?
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| − | ** Faz uma rápida retomada dos capítulos que compõem o trabalho e uma espécie de autocrítica, fazendo um balanço a respeito dos resultados obtidos pela pesquisa?
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| − | ** Tem recomendações e/ou sugestões para trabalhos futuros?
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| − | * Termine de responder o questionário "A2 - Análise da estrutura de um TCC" no [https://moodle.sj.ifsc.edu.br/mod/quiz/view.php?id=5242 Moodle]. (ver prazos no Moodle)
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| | {{collapse bottom}} | | {{collapse bottom}} |
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MURAL DE AVISOS E OPORTUNIDADES DA ÁREA DE TELECOMUNICAÇÕES
Dados Gerais
- Local: Laboratório de CAD2
- Horário dos encontros: todas terça-feira as 7h30.
- Atividades: ver plataforma Moodle
Registro on-line das aulas
Unidade 1 - Estrutura do TCC
| Unidade 1 - Estrutura do TCC
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- Encontro 1 (6 abr.)
- Apresentação da disciplina
- Os materiais, prazos, documentação, histórico de trabalhos anteriores estão publicados nesta wiki.
- Para a realização e entrega das atividades será utilizada a Moodle de TCC29009. auto-inscrição (engtelecom_aluno)
- Fique também sempre atento aos prazos das demais atividades no Moodle.
- Inscreva-se no Slack de TCC029009 pois utilizamos ele para as comunicações entre professor-aluno. Para entrar em contato comigo também podem utilizar o [Google Chat https://chat.google.com] institucional do IFSC (com a conta @aluno.ifsc.edu.br).
- Responder o questionário A1 - Quanto você conhece a atividade TCC.
- Para o próximo encontro escolher um TCC do curso de Engenharia para fazer uma análise do mesmo.
- Encontro 2 (13 abr.)
- Encontro 3 (20 abr.)
- Tempo livre para os alunos ir em busca dos orientadores. Ler temas propostos. Assistir Vídeos explicativos
- Orientação para o trabalho
- Ler a introdução do TCC escolhido e identificar:
- qual é a justificativa para trabalho (motivação);
- qual é o problema que está sendo tratado;
- qual é o objetivo geral;
- quais são os objetivos específicos.
- Ler a conclusão do TCC escolhido se responde as questões:
- a pesquisa resolve o problema, amplia a compreensão, mostra novas relações ou mesmo descobre outros problemas em relação ao originalmente escolhido?
- a hipótese, ao final, foi confirmada ou refutada pela pesquisa?
- os objetivos geral e específicos previamente definidos foram alcançados?
- a metodologia de trabalho escolhida foi suficiente para a consecução de seus propósitos? houve necessidade, ao longo da pesquisa, de adotar outras técnicas ou procedimentos para lidar com situações não previstas?
- Faz uma rápida retomada dos capítulos que compõem o trabalho e uma espécie de autocrítica, fazendo um balanço a respeito dos resultados obtidos pela pesquisa?
- Tem recomendações e/ou sugestões para trabalhos futuros?
- Realização das atividades programadas no Moodle.
- A1 - Quanto você conhece a atividade TCC
- Palavras-cruzadas
- Sopa de Letras de TCC
- A2a - Análise da estrutura de um TCC
- A2b - Análise da Introdução e Conclusão de um TCC
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Unidade 2 - Delimitação de temas de pesquisa
| Unidade 2 - Delimitação de temas de pesquisa
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Unidade 3 - Pesquisas bibliográficas
| Unidade 3 - Pesquisas bibliográficas
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- Ler World Intellectual Property Indicators 2020
- Ler GLOBAL INNOVATION INDEX 2020
- Ver World Intellectual Property Indicators
- perguntas frequentes sobre patentes [2].
- Realizar uma busca de patentes relacionadas ao tema de TCC e usando palavras chaves na busca. Busca de Patentes (ver prazos no Moodle)
- Para diferenciar uma patente que foi concedida (GRANTED) de um registro de patente (APPLICATION), é necessário observar com atenção a primeira folha do documento. Como ela pode estar em qualquer idioma, a melhor forma de verificar é observando o código A?, B? ou C? e também o campo de data (43) APPLICATION ou (45) GRANTED. Veja abaixo dois exemplos:
- Registro de Patente (APPLICATION) [3]. Note que tem o código A1, também tem o campo (43) Data de Publicação.
- Patente que foi concedida (GRANTED) [4]. Note que tem o código B2, e tem o campo (45) Data da Patente.
- Encontro 09 (21 dez)
- Pesquisas bibliográficas e de patentes (Trabalho individual, professor disponível para dúvidas na sala do Meet)
- A6 - Comparação do Resultado de Pesquisa de Artigos em Bases
- A7 - Busca de patentes
- Encontro 11 (4 mar)
- Pesquisas bibliográficas (Trabalho individual, mas professor disponível para dúvidas)
- Encontro 12 (11 mar)
- Esclarecimento de dúvidas sobre as Atividades Extra
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Unidade 4 - Preparação do pré-projeto
| Unidade 4 - Preparação do pré-projeto
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ATIVIDADE AVALIATIVA
A soma das atividades avaliativa será correspondente a 10% do conceito final na disciplina. A entrega das mesmas será feita pelo Moodle da disciplinas, e cada dia de atraso irá descontar 0,2 na nota da atividade. O restante (90%) do conceito final será dado pela nota que a banca do TCC1 atribuir ao projeto de TCC apresentado pelo aluno.
A1 - Quanto você conhece a atividade TCC
A2 - Análise de um TCC
- A2a - Análise da estrutura de um TCC
- A2b - Análise da Introdução e Conclusão de um TCC
A4 - Carta de Confirmação de Orientação de Projeto de TCC
| A4 - Carta de Confirmação de Orientação de Projeto de TCC
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- Atividades
Solicitar ao seu orientador (e co-orientador) a Carta de Confirmação de Orientação de Projeto de TCC:
O modelo do fomulário está disponível no SIGAA em [Documentos > Formulários > Carta de Confirmação de Orientação de TCC 1]
Esse documento está previsto no Regulamento do TCC Curso de Engenharia de Telecomunicações.
Art. 9º O pré-projeto será elaborado durante a disciplina TCC1 e consistirá na:
- a) definição do orientador e do co-orientador formalizado através de carta de Confirmação de Orientação de Projeto de TCC do orientador e do co-orientador, se for o caso;
- b) definição do tema formalizado pela confecção de um resumo estendido no formato digital;
- c) elaboração de um documento contendo a fundamentação teórica, incluindo revisão bibliográfica, uma explanação sobre o problema a ser resolvido e os objetivos a serem atingidos, a metodologia para o desenvolvimento do trabalho e um cronograma de atividades.
O documento deverá ser preenchido e assinado pelo aluno, e depois enviado para o orientador assinar. O aluno é responsável por postar o documento no Moodle.
- Considerando a dificuldade e imprimir o documento, a confirmação da concordância do professor pode ser feita por email. Peça ao professor que envie um email de confirmação para mim moecke@ifsc.edu.br, com cópia cc para você. Neste caso imprima em pdf deste email e anexe junto com a carta (são aceitos 2 arquivos nesta tarefa).
- Você e o orientador também podem utilizar o site de assinaturas digitais da UFSC (https://assina.ufsc.br/). Para isso precisa criar uma assinatura no gov.br.
- Importante
- Note que ainda não é necessário ter definido o tema do TCC, esta carta é a apenas a definição e aceitação formal do orientador.
- O tema do TCC será definido por você em conjunto o orientador através do Resumo Expandido.
- Depois de definido o tema, ainda é necessário até o final do semestre apresentar o projeto de TCC a uma banca.
- Entregas
- Envie a Carta de Confirmação de Orientação de TCC 1 (assinada)
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Após selecionar uma patente em cada site, repita a busca no Google Patentes para verificar se encontra a mesma patente neste site. Tente inicialmente usar as mesmas palavras chave. Como último recurso procure pelo nome completo da patente (entre aspas) ou pelo número da patente. Verifique se consegue o PDF da patente.
Guarde as informações obtidas na busca para preparar o relato simples do processo de busca de patentes.
- Entregas
- Envie um relato simples em PDF contendo a identificação (autor, título, data) uma breve introdução e uma conclusão. A descrição dos procedimentos de busca não precisam ser incluídos no relatório.
- Para cada ferramenta de busca crie um seção separada no relatório, contendo no mínimo:
- A lista das palavras chave utilizadas, que retornaram o resultado esperado.
- O número de patentes que aparecem na busca com as palavras chave utilizadas, e a posição da patente selecionada nesta lista.
- Os ajustes adicionais feitos usando filtros.
- Título da patente, número da patente, inventor, data do registro (ou concessão) e o link com o documento em pdf de uma patente que você selecionou.
- Analise a patente e descubra de que país é a patente e defina o status da patente encontrada (Se é apenas registro ou se foi concedida) veja na wiki como verificar.
- Use preferencialmente o Overleaf para gerar o relatório. Mas o uso de MS-Word, Libreoffice e Google Docs também é permitida.
- A entrega será feita através do Moodle da disciplina. Observe o prazo de entrega.
- Anexe também os arquivos PDF das patentes encontradas.
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