Mudanças entre as edições de "TCC29009-Engtelecom(2021-1) - Prof. Marcos Moecke"

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{{collapse top| expand=true| Unidade 1 - Estrutura do TCC}}
 
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;Aula 1 (12 mai):
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;Encontro 1 (11 mai):
 
*[[TCC1-EngTel (Plano de Ensino) | APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA]]
 
*[[TCC1-EngTel (Plano de Ensino) | APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA]]
 
* Nesta página será atualizado a cada aula o [[TCC29009-Engtelecom(2021-1) - Prof. Marcos Moecke | REGISTRO DIÁRIO E AVALIAÇÕES]].
 
* Nesta página será atualizado a cada aula o [[TCC29009-Engtelecom(2021-1) - Prof. Marcos Moecke | REGISTRO DIÁRIO E AVALIAÇÕES]].
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* Nesta página estão os [[TCC da Engenharia de Telecomunicações - concluídos]]
 
* Nesta página estão os [[TCC da Engenharia de Telecomunicações - concluídos]]
 
* Nesta página estão os [[Temas para TCC em Telecomunicações]]
 
* Nesta página estão os [[Temas para TCC em Telecomunicações]]
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*Muita atenção a seção [[TCC1-EngTel (página)#Detalhes_importantes_sobre_o_TCC_neste_semestre | Detalhes importantes sobre o TCC neste semestre]].
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** Muita atenção a seção [[TCC1-EngTel (página)#Detalhes_importantes_sobre_o_TCC_neste_semestre | Detalhes importantes sobre o TCC neste semestre]].
 
  
 
* Responder o questionário "[https://moodle.ifsc.edu.br/course/index.php?categoryid=2010 A1 - Quanto você conhece a atividade TCC" no Moodle].  
 
* Responder o questionário "[https://moodle.ifsc.edu.br/course/index.php?categoryid=2010 A1 - Quanto você conhece a atividade TCC" no Moodle].  
 
* Para o próximo encontro selecione um [[TCC da Engenharia de Telecomunicações - concluídos | TCC da Engenharia de Telecomunicações]] para fazer a análise do mesmo.
 
* Para o próximo encontro selecione um [[TCC da Engenharia de Telecomunicações - concluídos | TCC da Engenharia de Telecomunicações]] para fazer a análise do mesmo.
  
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;Aula 2 (19 nov):
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* Análise das partes do TCC - Estudo de caso:  TCCs dos cursos de Telecomunicações do IFSC.
 
* Análise das partes do TCC - Estudo de caso:  TCCs dos cursos de Telecomunicações do IFSC.
 
* Ler [[Dicas para escrita de texto científico]].
 
* Ler [[Dicas para escrita de texto científico]].
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* Baixar o modelo de TCC do IFSC no [https://github.com/emersonmello/modelos-latex/archive/refs/heads/master.zip github do prof Emerson Mello].
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:*Descomprimir o arquivo master.zip, e recomprimir apenas a subpasta monografia para monografia.zip
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:*Usar esse arquivo para iniciar o TCC no [https://www.overleaf.com/project Overleaf]
 
* Analise um TCC no formato físico em papel e em seguida responda ao questionário "A2 - Análise da estrutura de um TCC" no [https://moodle.ifsc.edu.br/course/view.php?id=6691 Moodle]. (ver prazos no Moodle)
 
* Analise um TCC no formato físico em papel e em seguida responda ao questionário "A2 - Análise da estrutura de um TCC" no [https://moodle.ifsc.edu.br/course/view.php?id=6691 Moodle]. (ver prazos no Moodle)
 
* Ler o [[Media:Capitulo6ManualIFSC.pdf | Capítulo 6 - Tipos de trabalhos acadêmicos]] do [https://wiki.sj.ifsc.edu.br/images/6/64/Manual_de_Comunica%C3%A7%C3%A3o_Cient%C3%ADfica_do_IFSC_2016.pdf Manual de Comunicação Científica do IFSC].
 
* Ler o [[Media:Capitulo6ManualIFSC.pdf | Capítulo 6 - Tipos de trabalhos acadêmicos]] do [https://wiki.sj.ifsc.edu.br/images/6/64/Manual_de_Comunica%C3%A7%C3%A3o_Cient%C3%ADfica_do_IFSC_2016.pdf Manual de Comunicação Científica do IFSC].
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*: FONTE: https://infohoje.com.br/trabalhos-de-regras-abnt-monografias-e-normas-de-formatacao.html
 
*: FONTE: https://infohoje.com.br/trabalhos-de-regras-abnt-monografias-e-normas-de-formatacao.html
  
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;Aula 3 (26 mai):
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;Aula 3 (26 nov):
 
 
* Ler a '''introdução''' do TCC escolhido e identificar:
 
* Ler a '''introdução''' do TCC escolhido e identificar:
 
** qual é a justificativa para trabalho (motivação);
 
** qual é a justificativa para trabalho (motivação);
 
** qual é o problema que está sendo tratado;
 
** qual é o problema que está sendo tratado;
 
** qual é o objetivo geral;
 
** qual é o objetivo geral;
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** quais são os objetivos específicos.
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** quais são os objetivos específicos;
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** se existe um parágrafo resumindo o que será apresentado em cada capítulo do documento.
 
* Ler a '''conclusão''' do TCC escolhido se responde as questões:
 
* Ler a '''conclusão''' do TCC escolhido se responde as questões:
 
** a pesquisa resolve o problema, amplia a compreensão, mostra novas relações ou mesmo descobre outros problemas em relação ao originalmente escolhido?
 
** a pesquisa resolve o problema, amplia a compreensão, mostra novas relações ou mesmo descobre outros problemas em relação ao originalmente escolhido?
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** a hipótese, ao final, foi confirmada ou refutada pela pesquisa?
 
 
** os objetivos geral e específicos previamente definidos foram alcançados?
 
** os objetivos geral e específicos previamente definidos foram alcançados?
 
** a metodologia de trabalho escolhida foi suficiente para a consecução de seus propósitos? houve necessidade, ao longo da pesquisa, de adotar outras técnicas ou procedimentos para lidar com situações não previstas?
 
** a metodologia de trabalho escolhida foi suficiente para a consecução de seus propósitos? houve necessidade, ao longo da pesquisa, de adotar outras técnicas ou procedimentos para lidar com situações não previstas?
 
** Faz  uma rápida retomada dos capítulos que compõem o trabalho e uma espécie de autocrítica, fazendo um balanço a respeito dos resultados obtidos pela pesquisa?
 
** Faz  uma rápida retomada dos capítulos que compõem o trabalho e uma espécie de autocrítica, fazendo um balanço a respeito dos resultados obtidos pela pesquisa?
 
** Tem recomendações e/ou sugestões para trabalhos futuros?
 
** Tem recomendações e/ou sugestões para trabalhos futuros?
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* Termine de responder o questionário "A2 - Análise da estrutura de um TCC" no [https://moodle.sj.ifsc.edu.br/mod/quiz/view.php?id=5242 Moodle]. (ver prazos no Moodle)
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* Responda o questionário [https://moodle.ifsc.edu.br/course/index.php?categoryid=2010 A3 - Análise da Introdução e Conclusão de um TCC]
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* Termine de responder o questionário [https://moodle.ifsc.edu.br/course/index.php?categoryid=2010 A2 - Análise da estrutura de um TCC]
  
 
* '''Orientações gerais sobre o TCC''':   
 
* '''Orientações gerais sobre o TCC''':   
 
:*O processo de definição do orientador e tema será feito em duas etapas.   
 
:*O processo de definição do orientador e tema será feito em duas etapas.   
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::*Na primeira etapa você entrar em contato com o orientador e na segunda a definição do tema será feita.  A formalização da orientação será feita na atividade [https://moodle.ifsc.edu.br/mod/quiz/view.php?id=238528 A4 - Carta de Confirmação de Orientação de Projeto de TCC 1], pois a [https://sigaa.ifsc.edu.br/sigaa/public/curso/documentos.jsf?lc=pt_BR&id=2400730&idTipo=4 Carta de Confirmação de Orientação de TCC 1]' é o documento formal que indica que o orientador está disposto a orientá-lo.  Normalmente nesta fase já existe uma ideia do tema/área a ser estudada, mas esse tema não é indicado no documento.   
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::*Na primeira etapa você entrar em contato com o orientador e na segunda a definição do tema será feita.  A formalização da orientação será feita na atividade [https://moodle.ifsc.edu.br/course/index.php?categoryid=2010 A4 - Carta de Confirmação de Orientação de Projeto de TCC 1], pois a [https://sigaa.ifsc.edu.br/sigaa/public/curso/documentos.jsf?lc=pt_BR&id=2400730&idTipo=4 Carta de Confirmação de Orientação de TCC 1]' é o documento formal que indica que o orientador está disposto a orientá-lo.  Normalmente nesta fase já existe uma ideia do tema/área a ser estudada, mas esse tema não é indicado no documento.   
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::*Na segunda etapa ocorrerá a definição do tema, após você ser orientado a estudar alguns materiais.  A definição do tema é realizada através da atividade [https://moodle.ifsc.edu.br/mod/assign/view.php?id=238532 A5 - Definição do tema - Resumo Expandido] na qual em até 4 páginas o tema será detalhado.
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::*Na segunda etapa ocorrerá a definição do tema, após você ser orientado a estudar alguns materiais.  A definição do tema é realizada através da atividade [https://moodle.ifsc.edu.br/course/index.php?categoryid=2010 A5 - Definição do tema - Resumo Expandido] na qual em até 4 páginas o tema será detalhado.
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:*Até o dia 07/12 você deverá definir o seu orientador para o TCC através da '''Carta de Confirmação de Orientação de TCC 1'''.  Dê uma olhada na página  [[Temas para TCC em Telecomunicações]], ou procure nos trabalhos futuros de TCCs já defendido e verifique com o orientador daquele TCC se esse tema poderia ser desenvolvido.
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:*Até o dia 07/06 você deverá definir o seu orientador para o TCC através da '''Carta de Confirmação de Orientação de TCC 1'''.  Dê uma olhada na página  [[Temas para TCC em Telecomunicações]], ou procure nos trabalhos futuros de TCCs já defendido e verifique com o orientador daquele TCC se esse tema poderia ser desenvolvido.
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:*Até o dia 25/02 você deverá enviar o '''Resumo Expandido''', de acordo com o modelo.
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:*Até o dia 12/07 você deverá enviar o '''Resumo Expandido''', de acordo com o modelo.
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===Unidade 2 - Delimitação de temas de pesquisa ===
 
===Unidade 2 - Delimitação de temas de pesquisa ===
 
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{{collapse top | expand=true| Unidade 2 - Delimitação de temas de pesquisa}}
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;Aula 4 (1 jun):
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;Aula 4 (3 dez):
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*Palestra dos professores apresentando os temas de TCC
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;Aula 5 (8 jun):
 
*Escrever um título, resumo,  introdução, conclusão,  de um TCC.   
 
*Escrever um título, resumo,  introdução, conclusão,  de um TCC.   
 
*Consulte [[TCC1-EngTel (página)#Algumas partes do TCC]].  Consulte também o *[http://florianopolis.ifsc.edu.br/images/stories/tcc/normas%20tcc%20-%20resoluo%2012-2019.pdf Regulamento para Trabalhos Acadêmicos do IFSC Campus Florianópolis], p.20, 25-31.
 
*Consulte [[TCC1-EngTel (página)#Algumas partes do TCC]].  Consulte também o *[http://florianopolis.ifsc.edu.br/images/stories/tcc/normas%20tcc%20-%20resoluo%2012-2019.pdf Regulamento para Trabalhos Acadêmicos do IFSC Campus Florianópolis], p.20, 25-31.
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* Cada aluno deverá criar um documento com os 4 itens ('''título, resumo, introdução, conclusão''') e envia-lo na atividade '''A3'''. Essa atividade é dividida em 3 sub-tarefas ('''v1, v1rev, v2''') com prazos encadeados, e o cumprimento dos prazos e essencial para a sequência do trabalho. Quem não entregar a subtarefa v1 no prazo ficará de fora das sub-tarefas seguintes.  
 
* Cada aluno deverá criar um documento com os 4 itens ('''título, resumo, introdução, conclusão''') e envia-lo na atividade '''A3'''. Essa atividade é dividida em 3 sub-tarefas ('''v1, v1rev, v2''') com prazos encadeados, e o cumprimento dos prazos e essencial para a sequência do trabalho. Quem não entregar a subtarefa v1 no prazo ficará de fora das sub-tarefas seguintes.  
 
*Os prazos das sub-tarefas
 
*Os prazos das sub-tarefas
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:*A3v1 deverá ser entregue até dia 17/12/2020 as 13h30.
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:*A3v1 deverá ser entregue até dia __/__/2021.
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:*A3v1rev deverá ser entregue até dia 23/12/2020 as 7h30.
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:*A3v1rev deverá ser entregue até dia __/__/2021.
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:*A3v2 deverá ser entregue até dia 11/02/2021.
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:*A3v2 deverá ser entregue até dia __/__/2021.
  
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;Aula 5 (10 dez):
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;Aula 6 (15 jun):
 
*Aula para trabalho individual na Atividade A3v1.   
 
*Aula para trabalho individual na Atividade A3v1.   
 
*O professor estará disponível para dúvidas na sala remota da turma e no Slack.
 
*O professor estará disponível para dúvidas na sala remota da turma e no Slack.
  
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;Aula 6 (17 dez):
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;Aula 7 (22 jun):
 
* A partir dos trabalhos recebidos no prazo, serão sorteados dois revisores para cada trabalho.  
 
* A partir dos trabalhos recebidos no prazo, serão sorteados dois revisores para cada trabalho.  
 
* O papel de cada revisor é fazer a leitura do documento e verificar:
 
* O papel de cada revisor é fazer a leitura do documento e verificar:
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:# Se o resumo, introdução e conclusão estão escritos de forma clara e na forma verbal correta.  
 
:# Se o resumo, introdução e conclusão estão escritos de forma clara e na forma verbal correta.  
 
:# Se há uma coerência entre título, resumo, introdução e conclusão.
 
:# Se há uma coerência entre título, resumo, introdução e conclusão.
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* Os revisores deverão ler '''título, resumo, introdução, e conclusão, ''' do "TCC" do colega que você irá revisar.  Envie a revisão dos trabalhos que você é responsável na atividade [https://moodle.ifsc.edu.br/mod/assign/view.php?id=311225 A3v1rev1 - Revisão do Título, Resumo, Introdução e Conclusão de um TCC].  
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* Os revisores deverão ler '''título, resumo, introdução, e conclusão, ''' do "TCC" do colega que você irá revisar.  Envie a revisão dos trabalhos que você é responsável na atividade [https://moodle.ifsc.edu.br/course/index.php?categoryid=2010 A3v1rev1 - Revisão do Título, Resumo, Introdução e Conclusão de um TCC].  
 
* O ideal que envie na forma de texto, mas pode também enviar com marcações sobre o PDF.  Não esqueça de identificar qual o título do trabalho e autor que você está revisando.
 
* O ideal que envie na forma de texto, mas pode também enviar com marcações sobre o PDF.  Não esqueça de identificar qual o título do trabalho e autor que você está revisando.
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{| border="1" cellpadding="5" cellspacing="0" style="text-align: center;"
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! Revisor2
 
! Revisor2
 
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| ALISSON MATEUS BOEING || Suyan || Murilo 
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| ADONIS ANDREAS MARINOS ||  GUILHERME LOPES || RAFAEL
 
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| ANDERSON GASPAR DE MEDEIROS || Murilo || Filipe
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| EDUARDA PASSIG E SILVA || ADONIS ||   MARCELO
 
|+
 
|+
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| FILIPE KUHNEN || Alisson || Anderson  
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| FABIANO KRAEMER ||   * ||  *
 
|+
 
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| MURILO BAUER || Anderson  ||  Suyan
+
| FILIPE KUHNEN || RAFAEL ||  GUILHERME FLEIGER
 
|+
 
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| SUYAN MORIEL VIESE MOURA || Filipe  || Alisson   
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| GABRIEL WAGNER GONCALVES ||   * || *
 
|+
 
|+
−
| GABRIEL WAGNER GONCALVES ||  ||  
+
| GUILHERME FLEIGER FELIPE ||  MARCELO || ADONIS
 
|+
 
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| JOAO VITOR RODRIGUES ||   ||  
+
| GUILHERME LOPES ROQUE || OSVALDO || FILIPE
 
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| RAFAEL TELES ESPINDOLA ||  ||   
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| JENEFFER FARIAS BORA ||  *  || *
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| MARCELO BITTENCOURT DO NASCIMENTO FILHO ||  FILIPE || EDUARDA
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| OSVALDO DA SILVA NETO ||  GUILHERME FLEIGER || GUILHERME LOPES
 +
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| RAFAEL TELES ESPINDOLA ||  EDUARDA  || OSVALDO
 +
|+
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| SUYAN MORIEL VIESE MOURA ||  * || *
 +
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|}
 
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*'''NOTA''' (*):  Os alunos que não fizeram a entrega da AE3 no prazo marcado, poderão participar de uma rodada adicional após o SUYAN, JENEFFER, GABRIEL e FABIANO entregarem essa atividade, para isso é necessário que haja a colaboração de pelo menos de vocês entregando a atividade.
 +
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* O redator após receber os comentários dos colegas, deverá fazer as correções e complementações necessárias, indicando após a conclusão os '''comentários dos revisores e a solução dada aos questionamentos''' quais comentários foram e quais não foram aceitos, justificando-os.
 +
* O documento com as correções deverá ser enviar como arquivo '''A3_Nome_aluno_v2.pdf''' na atividade [https://moodle.ifsc.edu.br/course/index.php?categoryid=2010 A3v2 - Título, Resumo, Introdução e Conclusão de um TCC]. 
  
−
*O redator após receber os comentários dos colegas, deverá fazer as correções e complementações necessárias, indicando após a conclusão os '''comentários dos revisores e a solução dada aos questionamentos''' quais comentários foram e quais não foram aceitos, justificando-os.
 
−
*O documento com as correções deverá ser enviar como arquivo '''A3_Nome_aluno_v2.pdf''' na atividade [https://moodle.ifsc.edu.br/mod/assign/view.php?id=238527 A3v2 - Título, Resumo, Introdução e Conclusão de um TCC]. 
 
−
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{{collapse bottom}}
 
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===Unidade 3 - Pesquisas bibliográficas ===
 
===Unidade 3 - Pesquisas bibliográficas ===
 
{{collapse top | expand=true|  Unidade 3 - Pesquisas bibliográficas}}
 
{{collapse top | expand=true|  Unidade 3 - Pesquisas bibliográficas}}
−
<!--
+
;Aula 8 (29 jun):
−
;Aula 7 (4 fev):
 
−
* Verificação do andamento dos trabalhos (resumo expandido, orientação, TCC).
 
  
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;Aula 8 (11 fev):
 
 
* Nas buscas abaixo, utilizar as palavras chave: 1) ''audio fingerprint'' AND ''wavelet''  2) ''ptp protocol''
 
* Nas buscas abaixo, utilizar as palavras chave: 1) ''audio fingerprint'' AND ''wavelet''  2) ''ptp protocol''
 
* Para encontrar referencia completas que podem ser a base inicial de uma pesquisa bibliográfica experimente incluir: ''survey''
 
* Para encontrar referencia completas que podem ser a base inicial de uma pesquisa bibliográfica experimente incluir: ''survey''
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* Ver outros sites de busca conhecidos pelos alunos e professores.
 
* Ver outros sites de busca conhecidos pelos alunos e professores.
 
* Realizar uma busca de uma informação relacionada ao tema de TCC e usando filtros restringir a busca para obter menos que 100 hits. [https://moodle.sj.ifsc.edu.br/course/index.php?categoryid=176 Comparação do Resultado de Pesquisa de Artigos em Bases] (ver prazos no Moodle)
 
* Realizar uma busca de uma informação relacionada ao tema de TCC e usando filtros restringir a busca para obter menos que 100 hits. [https://moodle.sj.ifsc.edu.br/course/index.php?categoryid=176 Comparação do Resultado de Pesquisa de Artigos em Bases] (ver prazos no Moodle)
−
* Como obter as informações de BIBTEX a partir dos sites de pesquisa bibliografica.
+
* Dicas de como obter arquivos BibTeX em sites de busca. O mais simples é o google.
−
:*Utilização das informações no arquivo .bib do (Share)LaTeX (Overleafv2).
+
* Ver [[TCC1-EngTel_(p%C3%A1gina)#Como_fazer_as_referências | Como fazer as referências]]
−
:* Ver [[Uso_do_ShareLaTeX#Como_gerar_entradas_BIBTEX_para_as_referencias | como obter ou gerar referencias em BIBTEX]]
+
* Assista ao vídeo [https://www.youtube.com/watch?v=YvQYRCsGm_0 Como selecionar um artigo.]
−
:*[[Uso de BibTeX na Wiki]] - tipos de fontes bibliográficas, e uso do BibTeX na wiki.
+
 
−
:*Exemplos de dados BibTeX:
+
* Seguem alguns exemplos de dados BibTeX:
 
<syntaxhighlight lang=latex>
 
<syntaxhighlight lang=latex>
 
@Book{lathi2005linear,
 
@Book{lathi2005linear,
Linha 178: Linha 188:
 
}
 
}
 
</syntaxhighlight>
 
</syntaxhighlight>
−
*Dicas adicionais:
 
−
*A UFSC tem o site [http://www.more.ufsc.br/ MORE - Mecanismo Online para Referências] que ajuda na geração de referências bibliograficas e suas citações.  Infelizmente o formato de saída é apenas em padrão ABNT e não em BIBTEX, mas ajuda muito na hora da escolha de quais campos são necessários.
 
  
−
 
+
;Aula 9 (06 jul):
−
;Aula 9 (18 fev):
 
 
Uso do [Mendeley] para gerenciar as bibliografias.  A seguir algumas funcionalidades do conjunto de softwares [https://www.mendeley.com/reference-management/mendeley-desktop].
 
Uso do [Mendeley] para gerenciar as bibliografias.  A seguir algumas funcionalidades do conjunto de softwares [https://www.mendeley.com/reference-management/mendeley-desktop].
 
*Simplifica a citação de referencias enquanto escreve: gera citações e referencias de um grande conjunto de estilos de revistas. Existem plugins para '''MS-Word''', '''LibreOffice''' e também exportação de '''BibTeX''' para trabalhar no LaTeX ou '''Overleaf''';
 
*Simplifica a citação de referencias enquanto escreve: gera citações e referencias de um grande conjunto de estilos de revistas. Existem plugins para '''MS-Word''', '''LibreOffice''' e também exportação de '''BibTeX''' para trabalhar no LaTeX ou '''Overleaf''';
Linha 199: Linha 206:
 
#Se desejar usar o seu mobile (smartphone ou tablet), baixe o App [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.mendeley&hl=pt_BR&gl=US Google Play] ou [https://apps.apple.com/br/app/mendeley-reference-manager/id380669300 Apple Store]
 
#Se desejar usar o seu mobile (smartphone ou tablet), baixe o App [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.mendeley&hl=pt_BR&gl=US Google Play] ou [https://apps.apple.com/br/app/mendeley-reference-manager/id380669300 Apple Store]
  
−
Na aula de hoje iremos mostrar algumas das inúmeras funcionalidades do Mendeley.  O ideal é que você já tenha feito os passos de 1 a 2 acima.  
+
Na aula de hoje iremos mostrar algumas das inúmeras funcionalidades do Mendeley.  O ideal é que você já tenha feito os passos de 1 a 2 acima.
 +
 
 +
;Aula 10 (13 jul):
 +
*Pesquisas bibliográficas  (Trabalho individual,  professor disponível para dúvidas na sala do Meet)
 +
*A6 - Comparação do Resultado de Pesquisa de Artigos em Bases (ver Moodle)
  
−
;Aula 10 (25 fev):
+
;Encontro 11 (20 jul):
−
*[http://www.inpi.gov.br/pedidos-em-etapas/entenda Entenda o que é propriedade industrial]
+
<!--*[http://www.inpi.gov.br/pedidos-em-etapas/entenda Entenda o que é propriedade industrial]-->
−
*[http://www.inpi.gov.br/menu-servicos/informacao/busca-de-patentes Busca de Patentes]
+
*[https://www.gov.br/inpi/pt-br/servicos/patentes/guia-basico/busca-de-patentes Busca de Patentes]
−
:"Tanto as patentes já concedidas, quanto os pedidos de patente que ainda aguardam exame, contêm informação tecnológica que pode ser útil para inventores, empresários e instituições de pesquisa. Estes documentos, nacionais e estrangeiros, são disponibilizados em bases de patentes que podem ser acessadas pela internet. A busca nessas bases é muito importante na fase inicial de desenvolvimento de um produto e/ou processo, para evitar gastos desnecessários de tempo e recursos. Os resultados podem revelar que uma invenção não é nova, como também a existência de outras soluções técnicas. "
+
:"Tanto as patentes já concedidas, quanto os pedidos de patente que ainda aguardam exame, contêm informação tecnológica que pode ser útil para inventores, empresários e instituições de pesquisa. Estes documentos, nacionais e estrangeiros, são disponibilizados em bases de patentes que podem ser acessadas pela internet. A busca nessas bases é muito importante na fase inicial de desenvolvimento de um produto e/ou processo, para evitar gastos desnecessários de tempo e recursos. Os resultados podem revelar que uma invenção não é nova, como também a existência de outras soluções técnicas."
−
*[http://www.inpi.gov.br/menu-servicos/informacao/guia-pratico-para-buscas-de-patentes Guia prático para buscas de Patentes]
+
*[https://www.gov.br/inpi/pt-br/assuntos/informacao/guia-pratico-para-buscas-de-patentes Guia prático para buscas de Patentes]
−
*[http://www.inpi.gov.br/menu-servicos/patente/arquivos/manual-para-o-depositante-de-patentes.pdf MANUAL PARA O DEPOSITANTE DE PATENTES]
+
*[https://www.gov.br/inpi/pt-br/assuntos/informacao/arquivos/Tutorial_Mdulo1_DEPOSITANTECNPJ_v30072018.pdf Busca em Patentes Depositadas no Brasil] - INPI
 
*[https://pt.espacenet.com/help?locale=pt_PT&method=handleHelpTopic&topic=countrycodes Country Names and Two-Letter Codes], [https://register.epo.org/help?lng=en&topic=countrycodes],  [[Media:Country_Names_and_Two_Letter_Codes.pdf | Country Names and Two-Letter Codes]], [https://www.wipo.int/export/sites/www/standards/en/pdf/03-03-01.pdf STANDARD ST.3 Two-letter codes for the representation of states, other entities and organizations]
 
*[https://pt.espacenet.com/help?locale=pt_PT&method=handleHelpTopic&topic=countrycodes Country Names and Two-Letter Codes], [https://register.epo.org/help?lng=en&topic=countrycodes],  [[Media:Country_Names_and_Two_Letter_Codes.pdf | Country Names and Two-Letter Codes]], [https://www.wipo.int/export/sites/www/standards/en/pdf/03-03-01.pdf STANDARD ST.3 Two-letter codes for the representation of states, other entities and organizations]
 
*Significado do código após o número da patente. [https://www.uspto.gov/web/offices/pac/mpep/s901.html#d0e110444 KIND CODE] [https://www.wipo.int/export/sites/www/standards/en/pdf/03-16-01.pdf] [https://www.wipo.int/export/sites/www/standards/en/pdf/07-03-02.pdf].
 
*Significado do código após o número da patente. [https://www.uspto.gov/web/offices/pac/mpep/s901.html#d0e110444 KIND CODE] [https://www.wipo.int/export/sites/www/standards/en/pdf/03-16-01.pdf] [https://www.wipo.int/export/sites/www/standards/en/pdf/07-03-02.pdf].
−
*[http://www.inpi.gov.br/menu-servicos/informacao/bases-de-patentes-online Bases de patentes online]
+
*[https://www.gov.br/inpi/pt-br/assuntos/informacao/arquivos/TUTORIALDEBUSCASMdulo1_BaseINPI_verso27072018.pdf
−
:*[https://gru.inpi.gov.br/pePI/jsp/patentes/PatenteSearchBasico.jsp INPI - página]
+
<!--*[http://www.inpi.gov.br/menu-servicos/informacao/bases-de-patentes-online Bases de patentes online]-->
 +
:*[https://busca.inpi.gov.br/pePI/servlet/LoginController?action=login INPI - página]
 
:*[https://lp.espacenet.com/?locale=es_LP Latipat - Espacenet - página]
 
:*[https://lp.espacenet.com/?locale=es_LP Latipat - Espacenet - página]
 
:*[https://worldwide.espacenet.com/ World wide - Espacenet - página]
 
:*[https://worldwide.espacenet.com/ World wide - Espacenet - página]
Linha 224: Linha 236:
 
:* Applicant: MOTOROLA | APPLE | SAMSUNG | SIEMENS | TETRAPAK | PETROBRAS  | Waymo
 
:* Applicant: MOTOROLA | APPLE | SAMSUNG | SIEMENS | TETRAPAK | PETROBRAS  | Waymo
 
:* Title: COVID | "covid 19" | sars cov
 
:* Title: COVID | "covid 19" | sars cov
−
* ler [https://www.wipo.int/edocs/pubdocs/en/wipo_pub_941_2018-chapter2.pdf World Intellectual Property Indicators 2018 - Patents]
+
* Ler [https://www.wipo.int/edocs/pubdocs/en/wipo_pub_941_2020.pdf World Intellectual Property Indicators 2020]
−
* ler também [https://en.wikipedia.org/wiki/World_Intellectual_Property_Indicators World Intellectual Property Indicators]
+
* Ler [https://www.wipo.int/edocs/pubdocs/en/wipo_pub_gii_2020.pdf GLOBAL INNOVATION INDEX 2020]
 +
* Ver [https://en.wikipedia.org/wiki/World_Intellectual_Property_Indicators World Intellectual Property Indicators]
 
* perguntas frequentes sobre patentes [https://www.wipo.int/patents/en/faq_patents.html].
 
* perguntas frequentes sobre patentes [https://www.wipo.int/patents/en/faq_patents.html].
 
* Realizar uma busca de patentes relacionadas ao tema de TCC e usando palavras chaves na busca. [https://moodle.sj.ifsc.edu.br/course/index.php?categoryid=176 Busca de Patentes] (ver prazos no Moodle)
 
* Realizar uma busca de patentes relacionadas ao tema de TCC e usando palavras chaves na busca. [https://moodle.sj.ifsc.edu.br/course/index.php?categoryid=176 Busca de Patentes] (ver prazos no Moodle)
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<center>[[Arquivo:GrantedPatentExample.png | 600px]]</center>
 
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;Encontro 11 (4 mar):
 
;Encontro 11 (4 mar):
 
*Pesquisas bibliográficas  (Trabalho individual, mas professor disponível para dúvidas)
 
*Pesquisas bibliográficas  (Trabalho individual, mas professor disponível para dúvidas)
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===Unidade 4 - Preparação do pré-projeto ===
 
===Unidade 4 - Preparação do pré-projeto ===
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{{collapse top |expand=true| Unidade 4 - Preparação do pré-projeto}}
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{{collapse top |expand=1| Unidade 4 - Preparação do pré-projeto}}
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;Encontro 13 (18 mar):
+
;Encontro 12 (27 jul):
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*Resumo Expandido
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o resumo expandido deve incluir objetivos, as metodologias, referências, e comparações com trabalhos relacionados. Um resumo expandido permite que as ideias possam ser entendidas em menos tempo.
 +
O Resumo  Expandido,  com  no  máximo  quatro  páginas,  deverá  constar: 
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*'''título''' (centralizado), 
 +
*'''autor(es)'''(centralizados), 
 +
*'''identificação  dos  autores''', 
 +
*'''identificação  da disciplina'''(centralizado), 
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*'''Resumo''', 
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*'''Palavras-Chave''',
 +
*'''Introdução''',
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*'''Metodologia''', 
 +
*'''Resultados  e  Discussão''', (no caso do resumo do pré-projeto normalmente não se tem resultados e nem a dicussão destes) 
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*'''Considerações Parciais/Finais''' ou '''Conclusões''',
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*'''Agradecimentos'''(opcional) e
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*'''Referências'''.
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A seguir o modelo que deve ser usado para a elaboração do Resumo Expandido do TCC. 
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{{collapse top | Resumo Expandido}}
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O  resumo  expandido  deve conter no mínimo 1000 e no máximo 2500 palavras, incluindo referências e notas. O Resumo deverá ser publicado na wiki no link correspondente ao título/tema do TCC.  O resumo poderá ser feito usando ferramentas de edição como Word, Latex, Sharelatex, Overleaf, Googledoc, ou diretamente na wiki.  Quando feito externamente ao ambiente da wiki, o pdf correspondente deverá ser publicado na wiki, junto com o título, autores, resumo e palavras-chave.
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;TÍTULO DO TRABALHO;
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:Nome Completo do Estudante1;
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:Nome Completo do Professor Orientador2;
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:Trabalho realizado como parte das atividades da disciplina TCC29009;
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:1Estudante do Curso de Engenharia de Telecomunicações do Campus São José do IFSC e-mail: ______@aluno.ifsc.edu.br;
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:2Professor do Departamento de Telecomunicações do Campus São José do IFSC e-mail: ______@ifsc.edu.br.
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;Resumo:
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No máximo 250 palavras.
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;Palavras-chave: no mínimo, três e, no máximo, cinco.
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;Introdução:
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No máximo 1000 palavras.
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Devem  ser evitadas  divagações,  utilizando-se  de  bibliografia apropriada  para formular  os  problemas  abordados  e  a  justificativa  da  importância do assunto, deixando muito  claro o(s) objetivo(s) do trabalho.
 +
 
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;Metodologia:
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No máximo 1000 palavras.
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;Resultados e Discussão:
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No máximo 1000 palavras.
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;Considerações Parciais/Finais:
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No máximo 200 palavras.
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;Referências:
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Trabalhos mencionados no texto, de acordo com a ABNT.
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{{collapse bottom}}
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*Para contar as palavras recomendo o site: http://wordcounter360.com/.
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*Para análise de texto existem ferramentas para o idioma inglês que fazem excelentes análises.  Exemplos são https://hemingwayapp.com/ e https://www.grammarly.com/
 +
*A entrega do RESUMO EXPANDIDO deverá ser feita usando o link de cada TCC disponível em [[TCC1-EngTel_(página)#TCCs_em_andamento | Títulos]].
 +
* Use na sua página wiki do TCC1 o seguinte [[Modelo de TCC1]]
 +
* Recomenda-se utilizar o modelo de resumo expandido do Overleafv2 para a escrita do [https://www.overleaf.com/read/hcxkvmrbyhhp RESUMO EXPANDIDO].  [[Media:ResumoExpandidoTCCModelo.pdf | pdf]]
 +
 
 +
;Encontro 13 (2 ago):
 
* Trabalho individual em:
 
* Trabalho individual em:
 
:* [https://moodle.ifsc.edu.br/course/index.php?categoryid=2010 A5 - Definição do tema - Resumo Expandido]
 
:* [https://moodle.ifsc.edu.br/course/index.php?categoryid=2010 A5 - Definição do tema - Resumo Expandido]
Linha 254: Linha 330:
 
:* [https://moodle.ifsc.edu.br/course/index.php?categoryid=2010 A7 - Busca de patentes]
 
:* [https://moodle.ifsc.edu.br/course/index.php?categoryid=2010 A7 - Busca de patentes]
  
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;Encontro 14 (25 mar):
 
;Encontro 14 (25 mar):
 
;Dicas de LaTeX:
 
;Dicas de LaTeX:
Linha 295: Linha 372:
 
  \renewcommand{\familydefault}{\sfdefault} % sans serif
 
  \renewcommand{\familydefault}{\sfdefault} % sans serif
 
  \renewcommand{\familydefault}{\ttdefault} % typewriter (monospace)
 
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Se nenhum desses tipos de fonte te satisfazem, pode ainda mudar todo o documento para a fonte Helvítica(similar a Arial)
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\usepackage[scaled]{helvet}
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\renewcommand*\familydefault{\sfdefault}
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Edição atual tal como às 18h50min de 16 de setembro de 2021

MURAL DE AVISOS E OPORTUNIDADES DA ÁREA DE TELECOMUNICAÇÕES



Registro on-line das aulas

Unidade 1 - Estrutura do TCC

Unidade 1 - Estrutura do TCC
Encontro 1 (11 mai)


Aula 2 (18 mai)
  • Descomprimir o arquivo master.zip, e recomprimir apenas a subpasta monografia para monografia.zip
  • Usar esse arquivo para iniciar o TCC no Overleaf

PartesTCC.jpg

Aula 3 (26 mai)
  • Ler a introdução do TCC escolhido e identificar:
    • qual é a justificativa para trabalho (motivação);
    • qual é o problema que está sendo tratado;
    • qual é o objetivo geral;
    • quais são os objetivos específicos;
    • se existe um parágrafo resumindo o que será apresentado em cada capítulo do documento.
  • Ler a conclusão do TCC escolhido se responde as questões:
    • a pesquisa resolve o problema, amplia a compreensão, mostra novas relações ou mesmo descobre outros problemas em relação ao originalmente escolhido?
    • os objetivos geral e específicos previamente definidos foram alcançados?
    • a metodologia de trabalho escolhida foi suficiente para a consecução de seus propósitos? houve necessidade, ao longo da pesquisa, de adotar outras técnicas ou procedimentos para lidar com situações não previstas?
    • Faz uma rápida retomada dos capítulos que compõem o trabalho e uma espécie de autocrítica, fazendo um balanço a respeito dos resultados obtidos pela pesquisa?
    • Tem recomendações e/ou sugestões para trabalhos futuros?
  • Responda o questionário A3 - Análise da Introdução e Conclusão de um TCC
  • Termine de responder o questionário A2 - Análise da estrutura de um TCC
  • Orientações gerais sobre o TCC:
  • O processo de definição do orientador e tema será feito em duas etapas.
  • Até o dia 07/06 você deverá definir o seu orientador para o TCC através da Carta de Confirmação de Orientação de TCC 1. Dê uma olhada na página Temas para TCC em Telecomunicações, ou procure nos trabalhos futuros de TCCs já defendido e verifique com o orientador daquele TCC se esse tema poderia ser desenvolvido.
  • Até o dia 12/07 você deverá enviar o Resumo Expandido, de acordo com o modelo.

Unidade 2 - Delimitação de temas de pesquisa

Unidade 2 - Delimitação de temas de pesquisa
Aula 4 (1 jun)
  • Palestra dos professores apresentando os temas de TCC
Aula 5 (8 jun)
  • A3v1 deverá ser entregue até dia __/__/2021.
  • A3v1rev deverá ser entregue até dia __/__/2021.
  • A3v2 deverá ser entregue até dia __/__/2021.
Aula 6 (15 jun)
  • Aula para trabalho individual na Atividade A3v1.
  • O professor estará disponível para dúvidas na sala remota da turma e no Slack.
Aula 7 (22 jun)
  • A partir dos trabalhos recebidos no prazo, serão sorteados dois revisores para cada trabalho.
  • O papel de cada revisor é fazer a leitura do documento e verificar:
  1. Se o trabalho está completo (titulo, autor, resumo, palavras-chave, introdução, conclusão e referencias (se houver citações)
  2. Se o resumo, introdução e conclusão contém os elementos que devem ter (ver Manual de Comunicação Científica do IFSC)
  3. Se o resumo, introdução e conclusão estão escritos de forma clara e na forma verbal correta.
  4. Se há uma coerência entre título, resumo, introdução e conclusão.
  • Os revisores deverão ler título, resumo, introdução, e conclusão, do "TCC" do colega que você irá revisar. Envie a revisão dos trabalhos que você é responsável na atividade A3v1rev1 - Revisão do Título, Resumo, Introdução e Conclusão de um TCC.
  • O ideal que envie na forma de texto, mas pode também enviar com marcações sobre o PDF. Não esqueça de identificar qual o título do trabalho e autor que você está revisando.
Lista dos redatores e revisores da atividade A3
Redator Revisor1 Revisor2
ADONIS ANDREAS MARINOS GUILHERME LOPES RAFAEL
EDUARDA PASSIG E SILVA ADONIS MARCELO
FABIANO KRAEMER * *
FILIPE KUHNEN RAFAEL GUILHERME FLEIGER
GABRIEL WAGNER GONCALVES * *
GUILHERME FLEIGER FELIPE MARCELO ADONIS
GUILHERME LOPES ROQUE OSVALDO FILIPE
JENEFFER FARIAS BORA * *
MARCELO BITTENCOURT DO NASCIMENTO FILHO FILIPE EDUARDA
OSVALDO DA SILVA NETO GUILHERME FLEIGER GUILHERME LOPES
RAFAEL TELES ESPINDOLA EDUARDA OSVALDO
SUYAN MORIEL VIESE MOURA * *
  • NOTA (*): Os alunos que não fizeram a entrega da AE3 no prazo marcado, poderão participar de uma rodada adicional após o SUYAN, JENEFFER, GABRIEL e FABIANO entregarem essa atividade, para isso é necessário que haja a colaboração de pelo menos de vocês entregando a atividade.
  • O redator após receber os comentários dos colegas, deverá fazer as correções e complementações necessárias, indicando após a conclusão os comentários dos revisores e a solução dada aos questionamentos quais comentários foram e quais não foram aceitos, justificando-os.
  • O documento com as correções deverá ser enviar como arquivo A3_Nome_aluno_v2.pdf na atividade A3v2 - Título, Resumo, Introdução e Conclusão de um TCC.

Unidade 3 - Pesquisas bibliográficas

Unidade 3 - Pesquisas bibliográficas
Aula 8 (29 jun)
  • Nas buscas abaixo, utilizar as palavras chave: 1) audio fingerprint AND wavelet 2) ptp protocol
  • Para encontrar referencia completas que podem ser a base inicial de uma pesquisa bibliográfica experimente incluir: survey
  • Se quiser excluir algumas referências que certamente não são de interesse use: -palavra1 -palavra2 ou NOT palavra1 NOT palavra2
Usar: (audio fingerprint) and wavelet
BuscaCAPES TCC1.png
Para obter o Bibtex de algum dos artigos selecionados, clique em [Detalhes > Enviar para > Export Bibtex]
Quick search: audio fingerprint e Controlled vocabulary: wavelet
BuscaCompendex TCC1.png
Para obter o Bibtex selecione um ou mais artigos, clique em [Download this record > Format: Bibtex > Download record(s)]
BuscaIEEExplore TCC1.png
Para obter o Bibtex selecione um ou mais artigos, clique em [Export > Format: Bibtex > Export]
BuscaGoogleScholar TCC1.png
Para obter o Bibtex clique em [" > Bibtex].
  • Seguem alguns exemplos de dados BibTeX:
@Book{lathi2005linear,
 author = {Lathi, B. P.},
 title = {Linear systems and signals},
 publisher = {Oxford University Press},
 year = {2005},
 address = {New York},
 isbn = {978-0195158335}
 }

@article{LeoponrajS.2018Amta,
 issn = {2314-8535},
 journal = {Beni-Suef University Journal of Basic and Applied Sciences},
 publisher = {Elsevier B.V.},
 year = {2018},
 title = {A method to attain power optimality and efficiency in solar panel},
 language = {eng},
 author = {Leoponraj, S. and Rajvikram, M.},
 keywords = {Optical Loss ; Thermal Loss ; Aluminum Oxide ; Tantalum Pentoxide ; Phase Changing Material ; Solar Panel},
}
Aula 9 (06 jul)

Uso do [Mendeley] para gerenciar as bibliografias. A seguir algumas funcionalidades do conjunto de softwares [1].

  • Simplifica a citação de referencias enquanto escreve: gera citações e referencias de um grande conjunto de estilos de revistas. Existem plugins para MS-Word, LibreOffice e também exportação de BibTeX para trabalhar no LaTeX ou Overleaf;
  • É possível anotar nos artigos de sua biblioteca: funciona em qualquer dispositivo e pode ser compartilhado com seus colaboradores (orientadores e equipe de projeto ou artigo);
  • Torna simples a importação de referências: pode importar diretamente a partir dos arquivos em pdf, ou a partir da página web. Grande parte dos dados como autor, título e editor são importados direto, podendo ser corrigidos posteriormente.
  • Acesso ao biblioteca em qualquer lugar: usando o cliente desktop, junto com o app para mobile e a página web do Mendeley na cloud, você pode acessar sempre seus artigos. É importante sempre sincronizar os diferentes dispositivos com a cloud.
  • Descobrir referencias duplicadas:
  • Disponibiliza um grande conjunto de referencias de diferentes temas: consulte o Mendeley Data
  • Integração com o Overleaf pode ser feita através dos arquivos com BibTex. Mas quem estiver disposto a ter uma conta premium, tem outras facilidades [https://pt.overleaf.com/blog/348-new-manage-shared-references-with-mendeley-groups

Para utilizar de forma produtiva o Mendeley, é recomendado que se faça:

  1. O download do Mendeley Desktop para o seu computador;
  2. Instalar no browser o plugin Web Importer;
  3. Criar uma conta no Mendeley (é grátis para qualquer usuário), mas o ideal é ingressar usando a instituição (IFSC) e sua conta no IFSC.
  4. Se desejar utilizar o MS-Word ou LibreOffice, baixe o Mendeley Cite
  5. Se desejar usar o seu mobile (smartphone ou tablet), baixe o App Google Play ou Apple Store

Na aula de hoje iremos mostrar algumas das inúmeras funcionalidades do Mendeley. O ideal é que você já tenha feito os passos de 1 a 2 acima.

Aula 10 (13 jul)
  • Pesquisas bibliográficas (Trabalho individual, professor disponível para dúvidas na sala do Meet)
  • A6 - Comparação do Resultado de Pesquisa de Artigos em Bases (ver Moodle)
Encontro 11 (20 jul)
"Tanto as patentes já concedidas, quanto os pedidos de patente que ainda aguardam exame, contêm informação tecnológica que pode ser útil para inventores, empresários e instituições de pesquisa. Estes documentos, nacionais e estrangeiros, são disponibilizados em bases de patentes que podem ser acessadas pela internet. A busca nessas bases é muito importante na fase inicial de desenvolvimento de um produto e/ou processo, para evitar gastos desnecessários de tempo e recursos. Os resultados podem revelar que uma invenção não é nova, como também a existência de outras soluções técnicas."
  • Exemplos buscar:
  • Ler World Intellectual Property Indicators 2020
  • Ler GLOBAL INNOVATION INDEX 2020
  • Ver World Intellectual Property Indicators
  • perguntas frequentes sobre patentes [6].
  • Realizar uma busca de patentes relacionadas ao tema de TCC e usando palavras chaves na busca. Busca de Patentes (ver prazos no Moodle)
  • Para diferenciar uma patente que foi concedida (GRANTED) de um registro de patente (APPLICATION), é necessário observar com atenção a primeira folha do documento. Como ela pode estar em qualquer idioma, a melhor forma de verificar é observando o código A?, B? ou C? e também o campo de data (43) APPLICATION ou (45) GRANTED. Veja abaixo dois exemplos:
  • Registro de Patente (APPLICATION) [7]. Note que tem o código A1, também tem o campo (43) Data de Publicação.
ApplicationPatentExample.png
  • Patente que foi concedida (GRANTED) [8]. Note que tem o código B2, e tem o campo (45) Data da Patente.
GrantedPatentExample.png

Unidade 4 - Preparação do pré-projeto

Unidade 4 - Preparação do pré-projeto
Encontro 12 (27 jul)
  • Resumo Expandido

o resumo expandido deve incluir objetivos, as metodologias, referências, e comparações com trabalhos relacionados. Um resumo expandido permite que as ideias possam ser entendidas em menos tempo. O Resumo Expandido, com no máximo quatro páginas, deverá constar:

  • título (centralizado),
  • autor(es)(centralizados),
  • identificação dos autores,
  • identificação da disciplina(centralizado),
  • Resumo,
  • Palavras-Chave,
  • Introdução,
  • Metodologia,
  • Resultados e Discussão, (no caso do resumo do pré-projeto normalmente não se tem resultados e nem a dicussão destes)
  • Considerações Parciais/Finais ou Conclusões,
  • Agradecimentos(opcional) e
  • Referências.

A seguir o modelo que deve ser usado para a elaboração do Resumo Expandido do TCC.

Resumo Expandido

O resumo expandido deve conter no mínimo 1000 e no máximo 2500 palavras, incluindo referências e notas. O Resumo deverá ser publicado na wiki no link correspondente ao título/tema do TCC. O resumo poderá ser feito usando ferramentas de edição como Word, Latex, Sharelatex, Overleaf, Googledoc, ou diretamente na wiki. Quando feito externamente ao ambiente da wiki, o pdf correspondente deverá ser publicado na wiki, junto com o título, autores, resumo e palavras-chave.

TÍTULO DO TRABALHO;
Nome Completo do Estudante1;
Nome Completo do Professor Orientador2;
Trabalho realizado como parte das atividades da disciplina TCC29009;
1Estudante do Curso de Engenharia de Telecomunicações do Campus São José do IFSC e-mail: ______@aluno.ifsc.edu.br;
2Professor do Departamento de Telecomunicações do Campus São José do IFSC e-mail: ______@ifsc.edu.br.
Resumo
No máximo 250 palavras.
Palavras-chave
no mínimo, três e, no máximo, cinco.
Introdução
No máximo 1000 palavras.

Devem ser evitadas divagações, utilizando-se de bibliografia apropriada para formular os problemas abordados e a justificativa da importância do assunto, deixando muito claro o(s) objetivo(s) do trabalho.

Metodologia
No máximo 1000 palavras.
Resultados e Discussão
No máximo 1000 palavras.
Considerações Parciais/Finais
No máximo 200 palavras.
Referências
Trabalhos mencionados no texto, de acordo com a ABNT.
Encontro 13 (2 ago)
  • Trabalho individual em:

Unidade 5 - Apresentação do pré-projeto

Unidade 5 - Apresentação do pré-projeto
Disponível em “https://wiki.sj.ifsc.edu.br/index.php?title=TCC29009-Engtelecom(2021-1)_-_Prof._Marcos_Moecke&oldid=178620”