Sistemas Operacionais e Introdução a Programação - atividades extraclasse 2010-1

Lógica de Programação

Semana 1

São vistos os conceitos básicos de lógica de programação: instrução, algoritmo, sintaxe.

Para fins didáticos, pode-se usar a linguagem Logo através do programa Kturtle.

Linguagem Logo

Para desenhos simples, bastam apenas as seguintes instruções:

• reset
• forward NÚMERO
• turnright NÚMERO
• turnleft NÚMERO

Baseado nesse conjunto de instruções, desenhe:

• Um triângulo equilátero.
• Um triângulo isósceles.
• Um triângulo escaleno.
• Um hexágono.
• Um octógono.
• 7 hexágonos interligados (um central e seis periféricos).
• Uma espiral

Agora, o processo reverso: que desenho será gerado a partir do algoritmo abaixo?

reset
repeat 6
{
   forward 70
   turnleft 60
}
repeat 6
{
   forward 70
   turnright 60
}
turnleft 120
repeat 6
{
   forward 70
   turnleft 60
}
forward 70
turnright 60
repeat 6
{
   forward 70
   turnleft 60
}
forward 70
turnright 60
repeat 6
{
   forward 70
   turnleft 60
}
forward 70
turnright 60
repeat 6
{
   forward 70
   turnleft 60
}
forward 70
turnright 60
repeat 6
{
   forward 70
   turnleft 60
}

Jogo: Light Bot

Neste jogo, Light Bot, deve-se programar os movimentos do personagem para avançar à próxima fase.

Semana 2

• A partir dessa semana, seré usado o Portugol IDE como ferramenta didática.

Portugol

• Construa um programa que mostre, em sequência: 9, 9^2 (ao quadrado), 9^3 (ao cubo) e a soma desses 3 números.

inicio

   inteiro VAR1
   VAR1 <- 9
   escrever VAR1

   escrever "\n"

   inteiro VAR2
   VAR2 <- 9 * 9
   escrever VAR2
    
   escrever "\n"
    
   inteiro VAR3
   VAR3 <- 9 * 9 * 9
   escrever VAR3

   escrever "\n"
    
   inteiro SOMA
   SOMA <- VAR1 + VAR2 + VAR3
   escrever SOMA
fim

• Construa um programa que escreverá, na tela, os 10 primeiros números da sequência de Fibonacci. Utilize, para tal, 10 variáveis.
  • Variante: utilize apenas 3 variáveis para resolver o problema.
  • Variante: utilize apenas 2 variáveis para resolver o problema.

• Crie um conversor de decimal para binário (limite: 4 bits). Ex.: tendo o número 10 (decimal) de entrada, deve-se obter o número 1010 (binário) de saída.

• Um equipamento conta o tempo desde que foi ligado. No entanto, essa contagem é feita em segundos. Faça um algoritmo que converta o valor desse contador para horas, minutos e segundos. Ex: se o contador tiver o valor 43397, o seu programa deve mostrar: 12:03:17.

• Crie um gerador automático de código Logo para desenhar polígonos:
  • Ler um número do usuário.
  • Calcular o ângulo interno.
  • Apresentar como resultado o código Logo a ser inserido no programa Kturtle. Ex.: se o usuário digitar o número 3, o código será de um triângulo equilátero, cuja soma dos ângulos internos é 180 - logo, cada ângulo será de 60 graus (no Logo, lembre-se que o ângulo a ser usado é o complemento de 180, conforme visto em aula). Se o usuário digitar 5 ao invés de 3, teremos um pentágono. Abaixo temos soluções para triângulo e pentágono:

reset
repeat 3
{
  forward 100
  turnright 120
}

reset
repeat 5
{
  forward 100
  turnright 72
}

Semana 3

• Construa o mesmo programa anterior, o gerador automática de código Logo, baseado na seguinte fórmula:$\alpha =180-{\frac {(numeroDeLados-2)*180}{numeroDeLados}}$, onde $\alpha$ é o ângulo interno do polígono regular (obs: essa fórmula pode ser simplificada para 360/numeroDeLados). Porém, dessa vez, algumas restrições:
  • Se o usuário informar o número 0 (zero), o programa deve alertá-lo de que não será possível prosseguir com o cálculo, uma vez que não é possível divisão por zero.
  • Se o usuário informar os números 1 ou 2, o programa deve alertá-lo de que não será possível desenhar um polígono regular com tal quantidades de lados.
  • Nos demais casos, o tamanho da passada (forward) dependerá da quantidade de lados:
    • Entre 3 e 6 lados: passada com tamanho 100 (forward 100).
    • Entre 7 e 10 lados: passada com tamanho 50.
    • Mais que 10 lados: passada com tamanho 25.
  • Se a quantidade de lados for par, o desenho deverá deslocar-se para a esquerda (turnleft); ímpar, para a direita (turnright). Exemplo: um polígono regular de 18 lados terá o seguinte código Logo:

reset
repeat 18
{
  forward 25
  turnleft 20
}

pois 18 é um número par maior que 10.

• Faça um jogo de par ou ímpar, em que o jogador aposta contra o computador. O jogador deve digitar um número entre 0 e 5 e optar entre par ou ímpar. O computador deve sortear um número também entre 0 e 5. Se a paridade da soma dos números do jogador e do computador for a mesma que o jogador optou, então ele ganha a partida, senão o computador vence.

• Escreva um algoritmo para identificar se há, dentre três palavras lidas do teclado, ao menos duas palavras distintas que pertençam ao conjunto {azul, preto, vermelho}. Exemplos:
  • Se o usuário digitar verde, preto, vermelho, o programa deve mostrar na tela verdadeiro
  • Se o usuário digitar verde, preto, preto, o programa deve mostrar na tela falso
  • Se o usuário digitar azul, preto, azul, o programa deve mostrar na tela verdadeiro

• Escreva uma calculadora para as quatro operações aritméticas básicas (+, -, *, /). Essa calculadora deve ler (nesta ordem) um número real, o símbolo da operação aritmética, e um segundo número real. Em seguida deve mostrar o resultado da operação solicitada.