Sérgio Florentino da Silva
É Licenciado em Matemática (2003) pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), mestre (2011) e doutor (2018) em Educação Científica e Tecnológica também pela UFSC. Tem experiência na área de Educação Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: Teoria dos Registros de Representações Semióticas; Modelagem Matemática; Etnomatemática. É membro do Grupo de Pesquisa em Epistemologia e Ensino de Matemática - GPEEM/UFSC. Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina e leciona nos cursos de Licenciatura em Química, Engenharia de Telecomunicações e cursos Técnicos Integrado em Telecomunicações e em Refrigeração e Climatização. Também orienta trabalhos de Conclusão de Curso e monografias de Pós-graduação principalmente na área de Ensino de Ciências e Matemática.
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