Mudanças entre as edições de "Sérgio Florentino da Silva"
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É Licenciado em Matemática pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC - (2003), mestre (2011) e doutor (2018) em em Educação Cientifica e Tecnológica também pela UFSC. Tem experiência na área de Educação Matemática, com ênfase em Etnomatemática, Modelagem Matemática e a Teoria dos Registros de Representações Semióticas de Raymond Duval. É membro do Grupo de Pesquisa em Epistemologia e Ensino de Matemática - GPEEM/UFSC. Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina e leciona para os cursos de Licenciatura em Ciências - Habilitação em Química, Engenharia de Telecomunicações e cursos Técnicos Integrado em Telecomunicações e em Refrigeração e Climatização. Também orienta trabalhos de Conclusão de Curso e monografias de Pós-graduação em Ensino de Ciências e Matemática. | É Licenciado em Matemática pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC - (2003), mestre (2011) e doutor (2018) em em Educação Cientifica e Tecnológica também pela UFSC. Tem experiência na área de Educação Matemática, com ênfase em Etnomatemática, Modelagem Matemática e a Teoria dos Registros de Representações Semióticas de Raymond Duval. É membro do Grupo de Pesquisa em Epistemologia e Ensino de Matemática - GPEEM/UFSC. Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina e leciona para os cursos de Licenciatura em Ciências - Habilitação em Química, Engenharia de Telecomunicações e cursos Técnicos Integrado em Telecomunicações e em Refrigeração e Climatização. Também orienta trabalhos de Conclusão de Curso e monografias de Pós-graduação em Ensino de Ciências e Matemática. | ||
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Edição das 18h40min de 10 de agosto de 2018
É Licenciado em Matemática pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC - (2003), mestre (2011) e doutor (2018) em em Educação Cientifica e Tecnológica também pela UFSC. Tem experiência na área de Educação Matemática, com ênfase em Etnomatemática, Modelagem Matemática e a Teoria dos Registros de Representações Semióticas de Raymond Duval. É membro do Grupo de Pesquisa em Epistemologia e Ensino de Matemática - GPEEM/UFSC. Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina e leciona para os cursos de Licenciatura em Ciências - Habilitação em Química, Engenharia de Telecomunicações e cursos Técnicos Integrado em Telecomunicações e em Refrigeração e Climatização. Também orienta trabalhos de Conclusão de Curso e monografias de Pós-graduação em Ensino de Ciências e Matemática.
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