Mudanças entre as edições de "Redes de Computadores (integrado)"

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* Dinâmica e avaliação:
 
* Dinâmica e avaliação:

Edição das 17h11min de 25 de agosto de 2010

Sobre a Disciplina

Ministrada pelos professores Alexandre Moreira e Ederson Torresini.

Método de avaliação

Metodologia baseada em projetos.

5 projetos intermediários * 0,5 + 1 projeto final * 0,3 + n atividades relâmpago * 0,1 + postura em sala * 0,1 = conceito final

Postura = organização + pró-ação + autonomia + ética

Bibliografia

  • CANTÚ. E. Redes de Computadores e a Internet. 2010. Acessado em: 27/07/2010.
  • KUROSE, J. F. e ROSS, K. W. Redes de Computadores e a Internet: uma abordagem top-down. São Paulo : Pearson Addison Wesley. 3 ed. 2006. ISBN 8588639181.
  • COMER, D. E. Interligação em rede com TCP/IP : princípios, protocolos e arquitetura. Rio de Janeiro : Elsevier. 5 ed. 2006. ISBN 8535202706.

Nota: Os livros estão disponíveis na Biblioteca do IF-SC de São José.

Material de acompanhamento da disciplina

Projetos

A disciplina está baseada na metodologia baseada em projetos. Há, desde o início dos trabalhos, regras claras e objetivos a serem alcançados, tal qual um jogo. Ao final de cada projeto, será realizada uma avaliação em sala baseada nas atividades desenvolvidas.

Conceitos de Redes de Computadores

  • Tema: conceitos de redes de computadores

<graphviz> digraph Redes { "Redes de Telecomunicações" [shape=Mrecord] "Redes Comutadas" [shape=Mrecord] "Difusão" [shape=Mrecord] "Comutação de Pacotes" [shape=Mrecord] "Comutação de Circuitos" [shape=Mrecord] "Telefonia" [shape=Mrecord] "Datagrama" [shape=Mrecord] "Internet" [shape=Mrecord] "Circuito Virtual" [shape=Mrecord] "Convergência" [shape=circle]

"Redes de Telecomunicações" -> "Redes Comutadas" "Redes de Telecomunicações" -> "Difusão" "Redes Comutadas" -> "Comutação de Circuitos" "Redes Comutadas" -> "Comutação de Pacotes" "Comutação de Circuitos" -> "Telefonia" "Comutação de Pacotes" -> "Datagrama" "Comutação de Pacotes" -> "Circuito Virtual" "Datagrama" -> "Internet" "Internet" -> "Convergência" "Circuito Virtual" -> "Convergência" "Telefonia" -> "Convergência" "Difusão" -> "Convergência" } </graphviz>

  • Dinâmica e avaliação:
    • Aula expositiva com conteúdo online.
    • Prova escrita de demonstração de conhecimento.
  • Duração: 2 semanas.
    1. História das redes de computadores, do mainframe ao celular, da ARPANET à Internet.
    2. Comutação de circuitos X comutação de pacotes, método armazena-e-repassa, vazão e atraso, tipos de serviço cliente-servidor e P2P.
    3. Padrões e arquiteturas TCP/IP e OSI, encapsulamento e camadas.
    4. Projeto: história da Internet e a arquitetura TCP/IP.
  • Leitura: páginas 5 a 20 no material básico.

Camada de Aplicação

  • Temas:
    1. Drogas e vício.
    2. Violência e (cyber)bullying.
    3. Redes sociais reais e/ou virtuais.
    4. Segurança e privacidade.
    5. Linguagem e representação.
    6. Jogos.
  • Dinâmica e avaliação:
    • Organização em equipes de 2 ou 3 pessoas. Um mesmo tema será abordado por 3 ou 4 equipes de uma mesma turma.
    • Desenvolvimento de material Web a respeito do tema com dois objetivos: conteúdo e protocolos da camada de Aplicação.
    • Nas aulas teóricas, serão vistos os serviços e protocolos pertinentes à tarefa, com destaque em HTTP e DNS.
    • Nas aulas práticas, haverá a confecção do material, com entregas periódicas - que irão compor o conceito final deste projeto.
    • Apresentação no auditório ao final do período, com defesa do material produzido e votação aberta dos colegas de curso. A avaliação será composta pela votação aberta (conteúdo) e conceito dos professores (protocolos da camada de Aplicação).
  • Duração: 5 semanas.
    1. S.O.s multitarefa, modelo cliente-servidor, porta, socket.
    2. HTML, com atividade em laboratório:
      • Em equipe de 2 ou 3 pessoas, construir uma página HTML simples, com nome(s) do(s) autor(es), definição de um conceito conhecido pelos alunos (redes sociais, por exemplo) e alguns elementos comumente encontrados, como vínculos (links) e imagens. Tempo: 1h.
      • Cada equipe deverá avaliar outros 3 trabalhos, criticando forma e conteúdo. Tempo: 20min.
      • Fechamento da atividade com toda a turma. Tempo: 10min.
    3. HTTP
    4. HTML sobre HTTP
      • Apresentação do projeto, com divisão das equipes e sorteio dos temas. Será realizada uma primeira pesquisa e alguns experimentos com publicação de conteúdo em servidor HTTP para compreensão do protocolos e seus métodos principais.
      • Ferramenta de apoio: Wireshark.
    5. DNS
    6. DNS sobre UDP
    7. FTP e SMTP, discussão do projeto em sala.
    8. Desenvolvimento do projeto em laboratório.
    9. Projeto: apresentação do projeto.
    10. Projeto: avaliação do código HTML e protocolos HTTP e DNS.

Camada de Transporte

  • Duração: 2 semanas.
    1. PDU/segmento, multiplexação/demultiplexação, UDP, DNS + UDP.
    2. TCP, entrega garantida, gerenciamento de conexões, controles de fluxo e de congestionamento.
    3. HTTP + TCP.
    4. Projeto: conexão TCP.
  • Leitura: páginas 31 a 50 no material básico.

Camada de Rede

  • Duração: 5 semanas.
    1. Endereçamento e roteamento, protocolos roteados e de roteamento.
    2. IP e endereçamento.
    3. IP, endereçamento e máscara de rede, números binários e lógica de Boole.
    4. IP, endereçamento e máscara de rede, números binários e lógica de Boole.
    5. IP e roteamento estático.
    6. IP e roteamento estático.
    7. IP, roteamento dinâmico e NAT.
    8. DHCP, ICMP.
    9. ARP e IPv6.
    10. Projeto: roteador "manual".
  • Leitura: páginas 51 a 75 no material básico.
  • Referência externa: IPv6.br: curso online.

Camadas de Enlace e Física

  • Duração: 4 semanas.
    1. LAN e WAN, enlaces ponto-a-ponto e multiponto, PPP.
    2. Do ALOHA ao CSMA/CD.
    3. Ethernet.
    4. Redes sem fio, CSMA/CA.
    5. Redes sem fio, AAA.
    6. Topologias física e lógica, equipamentos de enlace.
    7. Equipamentos de enlace e física.
    8. Projeto: Ethernet + WiFi.
  • Leitura: páginas 76 a 85 no material básico.

Final

  • Duração: 2 semanas.
    1. Projeto: comunicação fim a fim.
  • Leitura: todo o material básico.

Recuperação

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