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Proposta de aplicativo de comunicação para integração entre família e escola no processo de ensino e aprendizagem - Histórico de revisão
2024-03-29T02:30:11Z
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Moecke em 20h20min de 2 de setembro de 2022
2022-09-02T20:20:19Z
<p></p>
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<tr class="diff-title" lang="pt-BR">
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Edição anterior</td>
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Edição das 20h20min de 2 de setembro de 2022</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l1" >Linha 1:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Linha 1:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><center></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><center></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">;Proposta de aplicativo de comunicação para integração entre família e escola no processo de ensino e aprendizagem</del></div></td><td colspan="2"> </td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>: Douglas Amorim dos Santos</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>: Douglas Amorim dos Santos</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>: Sérgio Florentino Da Silva</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>: Sérgio Florentino Da Silva</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>: Emerson Ribeiro de Melo</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>: Emerson Ribeiro de Melo</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">: Trabalho realizado como parte das atividades da disciplina TCC29009</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>: Estudante do Curso de Engenharia de Telecomunicações do Campus São José do IFSC</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>: Estudante do Curso de Engenharia de Telecomunicações do Campus São José do IFSC</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>: Professor do Curso de Engenharia de Telecomunicações do Campus São José do IFSC</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>: Professor <ins class="diffchange diffchange-inline">Orientador </ins>do Curso de Engenharia de Telecomunicações do Campus São José do IFSC</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>: Professor do Curso de Engenharia de Telecomunicações do Campus São José do IFSC</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>: Professor <ins class="diffchange diffchange-inline">Coorientador </ins>do Curso de Engenharia de Telecomunicações do Campus São José do IFSC</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div></center></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div></center></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l24" >Linha 24:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Linha 24:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* [[Media: TCC1Resumo_expandido_Douglas_Amorim.pdf | Resumo Expandido.pdf]]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* [[Media: TCC1Resumo_expandido_Douglas_Amorim.pdf | Resumo Expandido.pdf]]</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* [[Media: Projeto_de_TCC_Douglas_Amorim_dos_Santos.pdf|Pré Projeto do TCC.pdf]]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* [[Media: Projeto_de_TCC_Douglas_Amorim_dos_Santos.pdf|Pré Projeto do TCC.pdf]]</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* [[Media: <del class="diffchange diffchange-inline">Monografia_Douglas_Amorim_dos_Santos</del>.pdf | Monografia.pdf]]</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* [[Media: <ins class="diffchange diffchange-inline">TCC_56_DOUGLAS_AMORIM_DOS_SANTOS</ins>.pdf | Monografia.pdf]]</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Categoria: TCC]]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Categoria: TCC]]</div></td></tr>
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Moecke
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Moecke em 20h17min de 2 de setembro de 2022
2022-09-02T20:17:51Z
<p></p>
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<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Edição anterior</td>
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Edição das 20h17min de 2 de setembro de 2022</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l11" >Linha 11:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Linha 11:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>;Resumo: </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>;Resumo: </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>É notório que a educação ocupa um espaço indispensável na sociedade, onde a instituição de ensino e a família possuem papéis importantes na transmissão dos conhecimentos. Nesse contexto, são evidentes os desafios que se relacionam às responsabilidades que instituição de ensino e responsáveis possuem. Diante dessa demanda, temos como objetivo criar um meio tecnológico em forma de aplicativo para facilitar comunicação e interação entre responsáveis e instituição de ensino, facilitando acompanhamento do cotidiano escolar, promovendo por meio do emprego do aplicativo uma aproximação direta dos responsáveis com aquilo que está ocorrendo na vida de seus filhos. Para tanto, discorremos sobre a importância da interação <del class="diffchange diffchange-inline">dos </del>responsáveis e instituição de ensino para a melhora do desempenho escolar dos <del class="diffchange diffchange-inline">alunos </del>através da utilização do aplicativo de monitoramento. <del class="diffchange diffchange-inline">Discutimos</del>, por meio de uma revisão de literatura que a interação entre família e instituição no processo de formação escolar é indispensável, se tornando, desta forma, um atalho para o desenvolvimento educacional do <del class="diffchange diffchange-inline">estudante</del>, onde a efetiva participação dos responsáveis <del class="diffchange diffchange-inline">contribui </del>para o sucesso escolar desde a Educação Básica até o Ensino Superior. Diante disso, <del class="diffchange diffchange-inline">por </del>facilitar a comunicação e a interação <del class="diffchange diffchange-inline">escola-família, o aplicativo dará um suporte adequado as famílias e instituição de ensino, </del>em <del class="diffchange diffchange-inline">decorrência disso</del>, o <del class="diffchange diffchange-inline">aplicativo se tornará um instrumento importante para equilibrar as dificuldades, pois promoverá a facilitação na formação </del>dos <del class="diffchange diffchange-inline">alunos, </del>e <del class="diffchange diffchange-inline">colocará a família na sua função de supervisora ou acompanhamento do conhecimento para o crescimento humano, fortalecendo a aprendizagem do aluno</del>.</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>É notório que a educação ocupa um espaço indispensável na sociedade, onde a instituição de ensino e a família possuem papéis importantes na transmissão dos conhecimentos. Nesse contexto, são evidentes os desafios que se relacionam às responsabilidades que <ins class="diffchange diffchange-inline">a </ins>instituição de ensino e <ins class="diffchange diffchange-inline">os </ins>responsáveis <ins class="diffchange diffchange-inline">pelos educandos (pais, mães ou outros) </ins>possuem. Diante dessa demanda, temos como objetivo criar um meio tecnológico em forma de aplicativo para facilitar <ins class="diffchange diffchange-inline">a </ins>comunicação e <ins class="diffchange diffchange-inline">a </ins>interação entre responsáveis e instituição de ensino, facilitando <ins class="diffchange diffchange-inline">o </ins>acompanhamento do cotidiano escolar, promovendo por meio do emprego do aplicativo uma aproximação direta dos responsáveis com aquilo que está ocorrendo na vida de seus <ins class="diffchange diffchange-inline">pupilos (</ins>filhos<ins class="diffchange diffchange-inline">, filhas ou outros)</ins>. Para tanto, discorremos sobre a importância da interação <ins class="diffchange diffchange-inline">entre os </ins>responsáveis e <ins class="diffchange diffchange-inline">a </ins>instituição de ensino para a melhora do desempenho escolar dos <ins class="diffchange diffchange-inline">educandos </ins>através da utilização do aplicativo de monitoramento. <ins class="diffchange diffchange-inline">Refletiu-se</ins>, por meio de uma revisão de literatura que a interação entre <ins class="diffchange diffchange-inline">a </ins>família e <ins class="diffchange diffchange-inline">a </ins>instituição <ins class="diffchange diffchange-inline">de ensino </ins>no processo de formação escolar é indispensável, se tornando, desta forma, um atalho para o desenvolvimento educacional do <ins class="diffchange diffchange-inline">educando</ins>, onde a efetiva participação dos responsáveis <ins class="diffchange diffchange-inline">é relevante </ins>para o sucesso escolar desde a Educação Básica até o Ensino Superior. Diante disso, <ins class="diffchange diffchange-inline">o aplicativo proposto será um instrumento importante para </ins>facilitar <ins class="diffchange diffchange-inline">e potencializar </ins>a comunicação e a interação <ins class="diffchange diffchange-inline">entre os atores </ins>em <ins class="diffchange diffchange-inline">questão promovendo assim</ins>, o <ins class="diffchange diffchange-inline">desenvolvimento mais amplo </ins>dos <ins class="diffchange diffchange-inline">educandos em diferentes aspectos acadêmico </ins>e <ins class="diffchange diffchange-inline">social</ins>.</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>;Palavras-chave: </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>;Palavras-chave: </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Aplicativo. Família-Escola. Interação. Comunicação. Ensino-aprendizagem.</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Aplicativo. Família-Escola. Interação. Comunicação. Ensino-aprendizagem.</div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">;Abstract:</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">It is clear that education has an indispensable space in society, where the educational institution and family play important roles in the transmission of knowledge. In such context, the challenges related to the responsibilities that an educational institution and those responsible for the students (parents or others) have are evident. With this demand, we aim to create a technological application to aid Educational Institution and responsible communicate and interact, promoting a direct approach to the challenges that children face in their lives as students (children or others). </ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">We discuss through a literature review, that the interaction between the family and the institution in the process of school formation is indispensable, becoming, in this way, a shortcut for the educational development of the student, where the effective participation of those responsible contributes to school success from Basic Education to Higher Education. Accordingly, the application can be an important instrument to facilitate or enhance communication and interaction between the actors in question, thus promoting the broader development of students.</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">;Keywords:</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">App. Family-School. Interaction. Communication. Teaching-learning.</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>;Arquivos do TCC:</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>;Arquivos do TCC:</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* [[Media: TCC1Resumo_expandido_Douglas_Amorim.pdf | Resumo Expandido.pdf]]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* [[Media: TCC1Resumo_expandido_Douglas_Amorim.pdf | Resumo Expandido.pdf]]</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* [[Media: Projeto_de_TCC_Douglas_Amorim_dos_Santos.pdf|Pré Projeto do TCC.pdf]]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* [[Media: Projeto_de_TCC_Douglas_Amorim_dos_Santos.pdf|Pré Projeto do TCC.pdf]]</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">* [[Media: Monografia_Douglas_Amorim_dos_Santos.pdf | Monografia.pdf]]</ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Categoria: TCC]]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Categoria: TCC]]</div></td></tr>
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</table>
Moecke
https://wiki.sj.ifsc.edu.br/index.php?title=Proposta_de_aplicativo_de_comunica%C3%A7%C3%A3o_para_integra%C3%A7%C3%A3o_entre_fam%C3%ADlia_e_escola_no_processo_de_ensino_e_aprendizagem&diff=178628&oldid=prev
Moecke: Moecke moveu Aplicativo para aproximação dos pais com a escola para Proposta de aplicativo de comunicação para integração entre família e escola no processo de ensino e aprendizagem
2021-09-17T00:32:08Z
<p>Moecke moveu <a href="/index.php/Aplicativo_para_aproxima%C3%A7%C3%A3o_dos_pais_com_a_escola" class="mw-redirect" title="Aplicativo para aproximação dos pais com a escola">Aplicativo para aproximação dos pais com a escola</a> para <a href="/index.php/Proposta_de_aplicativo_de_comunica%C3%A7%C3%A3o_para_integra%C3%A7%C3%A3o_entre_fam%C3%ADlia_e_escola_no_processo_de_ensino_e_aprendizagem" title="Proposta de aplicativo de comunicação para integração entre família e escola no processo de ensino e aprendizagem">Proposta de aplicativo de comunicação para integração entre família e escola no processo de ensino e aprendizagem</a></p>
<table class="diff diff-contentalign-left diff-editfont-monospace" data-mw="interface">
<tr class="diff-title" lang="pt-BR">
<td colspan="1" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Edição anterior</td>
<td colspan="1" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Edição das 00h32min de 17 de setembro de 2021</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-notice" lang="pt-BR"><div class="mw-diff-empty">(Sem diferença)</div>
</td></tr></table>
Moecke
https://wiki.sj.ifsc.edu.br/index.php?title=Proposta_de_aplicativo_de_comunica%C3%A7%C3%A3o_para_integra%C3%A7%C3%A3o_entre_fam%C3%ADlia_e_escola_no_processo_de_ensino_e_aprendizagem&diff=178627&oldid=prev
Moecke em 00h30min de 17 de setembro de 2021
2021-09-17T00:30:34Z
<p></p>
<table class="diff diff-contentalign-left diff-editfont-monospace" data-mw="interface">
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<tr class="diff-title" lang="pt-BR">
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Edição anterior</td>
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Edição das 00h30min de 17 de setembro de 2021</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l5" >Linha 5:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Linha 5:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>: Emerson Ribeiro de Melo</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>: Emerson Ribeiro de Melo</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>: Trabalho realizado como parte das atividades da disciplina TCC29009</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>: Trabalho realizado como parte das atividades da disciplina TCC29009</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>: Estudante do Curso de Engenharia de Telecomunicações do Campus São José do IFSC <del class="diffchange diffchange-inline">e-mail: douglas.as1997@aluno.ifsc.edu.br</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>: Estudante do Curso de Engenharia de Telecomunicações do Campus São José do IFSC</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>: Professor do Curso de Engenharia de Telecomunicações do Campus São José do IFSC <del class="diffchange diffchange-inline">e-mail: sergio.florentino@ifsc.edu.br</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>: Professor do Curso de Engenharia de Telecomunicações do Campus São José do IFSC</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>: Professor do Curso de Engenharia de Telecomunicações do Campus São José do IFSC <del class="diffchange diffchange-inline">e-mail: mello@ifsc.edu.br</del></center></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>: Professor do Curso de Engenharia de Telecomunicações do Campus São José do IFSC</div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div></center></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>;Resumo: É notório que a educação ocupa um espaço indispensável na sociedade, onde a instituição de ensino e a família possuem papéis importantes na transmissão dos conhecimentos. Nesse contexto, são evidentes os desafios que se relacionam às responsabilidades que instituição de ensino e responsáveis possuem. Diante dessa demanda, temos como objetivo criar um meio tecnológico em forma de aplicativo para facilitar comunicação e interação entre responsáveis e instituição de ensino, facilitando acompanhamento do cotidiano escolar, promovendo por meio do emprego do aplicativo uma aproximação direta dos responsáveis com aquilo que está ocorrendo na vida de seus filhos. Para tanto, discorremos sobre a importância da interação dos responsáveis e instituição de ensino para a melhora do desempenho escolar dos alunos através da utilização do aplicativo de monitoramento. Discutimos, por meio de uma revisão de literatura que a interação entre família e instituição no processo de formação escolar é indispensável, se tornando, desta forma, um atalho para o desenvolvimento educacional do estudante, onde a efetiva participação dos responsáveis contribui para o sucesso escolar desde a Educação Básica até o Ensino Superior. Diante disso, por facilitar a comunicação e a interação escola-família, o aplicativo dará um suporte adequado as famílias e instituição de ensino, em decorrência disso, o aplicativo se tornará um instrumento importante para equilibrar as dificuldades, pois promoverá a facilitação na formação dos alunos, e colocará a família na sua função de supervisora ou acompanhamento do conhecimento para o crescimento humano, fortalecendo a aprendizagem do aluno.</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>;Resumo: </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>;Palavras-chave: Aplicativo. Família-Escola. Interação. Comunicação. Ensino-aprendizagem.</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>É notório que a educação ocupa um espaço indispensável na sociedade, onde a instituição de ensino e a família possuem papéis importantes na transmissão dos conhecimentos. Nesse contexto, são evidentes os desafios que se relacionam às responsabilidades que instituição de ensino e responsáveis possuem. Diante dessa demanda, temos como objetivo criar um meio tecnológico em forma de aplicativo para facilitar comunicação e interação entre responsáveis e instituição de ensino, facilitando acompanhamento do cotidiano escolar, promovendo por meio do emprego do aplicativo uma aproximação direta dos responsáveis com aquilo que está ocorrendo na vida de seus filhos. Para tanto, discorremos sobre a importância da interação dos responsáveis e instituição de ensino para a melhora do desempenho escolar dos alunos através da utilização do aplicativo de monitoramento. Discutimos, por meio de uma revisão de literatura que a interação entre família e instituição no processo de formação escolar é indispensável, se tornando, desta forma, um atalho para o desenvolvimento educacional do estudante, onde a efetiva participação dos responsáveis contribui para o sucesso escolar desde a Educação Básica até o Ensino Superior. Diante disso, por facilitar a comunicação e a interação escola-família, o aplicativo dará um suporte adequado as famílias e instituição de ensino, em decorrência disso, o aplicativo se tornará um instrumento importante para equilibrar as dificuldades, pois promoverá a facilitação na formação dos alunos, e colocará a família na sua função de supervisora ou acompanhamento do conhecimento para o crescimento humano, fortalecendo a aprendizagem do aluno.</div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>;Palavras-chave: </div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Aplicativo. Família-Escola. Interação. Comunicação. Ensino-aprendizagem.</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>;Arquivos do TCC:</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>;Arquivos do TCC:</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* [[Media: TCC1Resumo_expandido_Douglas_Amorim.pdf | Resumo Expandido.pdf]]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* [[Media: TCC1Resumo_expandido_Douglas_Amorim.pdf | Resumo Expandido.pdf]]</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* [[Media: Projeto_de_TCC_Douglas_Amorim_dos_Santos.pdf|Pré Projeto do TCC.pdf]]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* [[Media: Projeto_de_TCC_Douglas_Amorim_dos_Santos.pdf|Pré Projeto do TCC.pdf]]</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">* [[Media: TCC_nome_completo_aluno.pdf|Monografia do TCC.pdf]]</del></div></td><td colspan="2"> </td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Categoria: TCC]]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Categoria: TCC]]</div></td></tr>
</table>
Moecke
https://wiki.sj.ifsc.edu.br/index.php?title=Proposta_de_aplicativo_de_comunica%C3%A7%C3%A3o_para_integra%C3%A7%C3%A3o_entre_fam%C3%ADlia_e_escola_no_processo_de_ensino_e_aprendizagem&diff=178533&oldid=prev
Douglas.as1997 em 18h22min de 9 de setembro de 2021
2021-09-09T18:22:34Z
<p></p>
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<tr class="diff-title" lang="pt-BR">
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Edição anterior</td>
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Edição das 18h22min de 9 de setembro de 2021</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l6" >Linha 6:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Linha 6:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>: Trabalho realizado como parte das atividades da disciplina TCC29009</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>: Trabalho realizado como parte das atividades da disciplina TCC29009</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>: Estudante do Curso de Engenharia de Telecomunicações do Campus São José do IFSC e-mail: douglas.as1997@aluno.ifsc.edu.br</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>: Estudante do Curso de Engenharia de Telecomunicações do Campus São José do IFSC e-mail: douglas.as1997@aluno.ifsc.edu.br</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>: Professor do Curso de Engenharia de Telecomunicações do Campus São José do IFSC e-mail: <del class="diffchange diffchange-inline">xxxx</del>@<del class="diffchange diffchange-inline">NNNN</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>: Professor do Curso de Engenharia de Telecomunicações do Campus São José do IFSC e-mail: <ins class="diffchange diffchange-inline">sergio.florentino</ins>@<ins class="diffchange diffchange-inline">ifsc.edu.br</ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>: Professor do Curso de Engenharia de Telecomunicações do Campus São José do IFSC e-mail: mello@ifsc.edu.br</center></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>: Professor do Curso de Engenharia de Telecomunicações do Campus São José do IFSC e-mail: mello@ifsc.edu.br</center></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>;Resumo: <del class="diffchange diffchange-inline">Uma boa comunicação entre os pais </del>e a <del class="diffchange diffchange-inline">escola é essencial para melhorar o desempenho academico </del>dos <del class="diffchange diffchange-inline">estudantes</del>. <del class="diffchange diffchange-inline">Hoje no Instituto Federal </del>de <del class="diffchange diffchange-inline">Santa Catarina essa comunicação está precária</del>, <del class="diffchange diffchange-inline">pois não há </del>um meio <del class="diffchange diffchange-inline">rápido </del>e <del class="diffchange diffchange-inline">eficaz para </del>que <del class="diffchange diffchange-inline">os pais tenham acesso as informações </del>de seus filhos <del class="diffchange diffchange-inline">nas aulas</del>. <del class="diffchange diffchange-inline">Uma maneira </del>de <del class="diffchange diffchange-inline">aproximar os pais </del>da <del class="diffchange diffchange-inline">escola seria um </del>aplicativo <del class="diffchange diffchange-inline">para </del>que a <del class="diffchange diffchange-inline">qualquer momento os pais consigam checar </del>se <del class="diffchange diffchange-inline">seus filhos foram </del>para as <del class="diffchange diffchange-inline">aulas</del>, <del class="diffchange diffchange-inline">quais </del>as <del class="diffchange diffchange-inline">notas receberam</del>, <del class="diffchange diffchange-inline">etc.</del>, e <del class="diffchange diffchange-inline">ainda consigam receber mensagens da coordenação e/</del>ou <del class="diffchange diffchange-inline">dos professores </del>para <del class="diffchange diffchange-inline">aviso sobre reuniões</del>, <del class="diffchange diffchange-inline">por exemplo</del>.</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>;Resumo: <ins class="diffchange diffchange-inline">É notório que a educação ocupa um espaço indispensável na sociedade, onde a instituição de ensino </ins>e a <ins class="diffchange diffchange-inline">família possuem papéis importantes na transmissão </ins>dos <ins class="diffchange diffchange-inline">conhecimentos</ins>. <ins class="diffchange diffchange-inline">Nesse contexto, são evidentes os desafios que se relacionam às responsabilidades que instituição </ins>de <ins class="diffchange diffchange-inline">ensino e responsáveis possuem. Diante dessa demanda</ins>, <ins class="diffchange diffchange-inline">temos como objetivo criar </ins>um meio <ins class="diffchange diffchange-inline">tecnológico em forma de aplicativo para facilitar comunicação e interação entre responsáveis </ins>e <ins class="diffchange diffchange-inline">instituição de ensino, facilitando acompanhamento do cotidiano escolar, promovendo por meio do emprego do aplicativo uma aproximação direta dos responsáveis com aquilo </ins>que <ins class="diffchange diffchange-inline">está ocorrendo na vida </ins>de seus filhos. <ins class="diffchange diffchange-inline">Para tanto, discorremos sobre a importância da interação dos responsáveis e instituição </ins>de <ins class="diffchange diffchange-inline">ensino para a melhora do desempenho escolar dos alunos através </ins>da <ins class="diffchange diffchange-inline">utilização do </ins>aplicativo <ins class="diffchange diffchange-inline">de monitoramento. Discutimos, por meio de uma revisão de literatura </ins>que a <ins class="diffchange diffchange-inline">interação entre família e instituição no processo de formação escolar é indispensável, </ins>se <ins class="diffchange diffchange-inline">tornando, desta forma, um atalho para o desenvolvimento educacional do estudante, onde a efetiva participação dos responsáveis contribui </ins>para <ins class="diffchange diffchange-inline">o sucesso escolar desde a Educação Básica até o Ensino Superior. Diante disso, por facilitar a comunicação e a interação escola-família, o aplicativo dará um suporte adequado </ins>as <ins class="diffchange diffchange-inline">famílias e instituição de ensino, em decorrência disso</ins>, <ins class="diffchange diffchange-inline">o aplicativo se tornará um instrumento importante para equilibrar </ins>as <ins class="diffchange diffchange-inline">dificuldades</ins>, <ins class="diffchange diffchange-inline">pois promoverá a facilitação na formação dos alunos</ins>, e <ins class="diffchange diffchange-inline">colocará a família na sua função de supervisora </ins>ou <ins class="diffchange diffchange-inline">acompanhamento do conhecimento </ins>para <ins class="diffchange diffchange-inline">o crescimento humano</ins>, <ins class="diffchange diffchange-inline">fortalecendo a aprendizagem do aluno</ins>.</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>;Palavras-chave: Aplicativo. <del class="diffchange diffchange-inline">Aproximação</del>. <del class="diffchange diffchange-inline">Vida escolar</del>.</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>;Palavras-chave: Aplicativo. <ins class="diffchange diffchange-inline">Família-Escola. Interação</ins>. <ins class="diffchange diffchange-inline">Comunicação. Ensino-aprendizagem</ins>.</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>;Arquivos do TCC:</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>;Arquivos do TCC:</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* [[Media: TCC1Resumo_expandido_Douglas_Amorim.pdf | Resumo Expandido.pdf]]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* [[Media: TCC1Resumo_expandido_Douglas_Amorim.pdf | Resumo Expandido.pdf]]</div></td></tr>
</table>
Douglas.as1997
https://wiki.sj.ifsc.edu.br/index.php?title=Proposta_de_aplicativo_de_comunica%C3%A7%C3%A3o_para_integra%C3%A7%C3%A3o_entre_fam%C3%ADlia_e_escola_no_processo_de_ensino_e_aprendizagem&diff=178531&oldid=prev
Douglas.as1997 em 18h18min de 9 de setembro de 2021
2021-09-09T18:18:34Z
<p></p>
<table class="diff diff-contentalign-left diff-editfont-monospace" data-mw="interface">
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<tr class="diff-title" lang="pt-BR">
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Edição anterior</td>
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Edição das 18h18min de 9 de setembro de 2021</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l1" >Linha 1:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Linha 1:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><center></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><center></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>;<del class="diffchange diffchange-inline">Aplicativo </del>para <del class="diffchange diffchange-inline">aproximação dos pais com a </del>escola</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>;<ins class="diffchange diffchange-inline">Proposta de aplicativo de comunicação </ins>para <ins class="diffchange diffchange-inline">integração entre família e </ins>escola <ins class="diffchange diffchange-inline">no processo de ensino e aprendizagem</ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>:Douglas Amorim dos Santos</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>: Douglas Amorim dos Santos</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>:Sérgio Florentino Da Silva</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>: Sérgio Florentino Da Silva</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>:Emerson Ribeiro de Melo</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>: Emerson Ribeiro de Melo</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>:Trabalho realizado como parte das atividades da disciplina TCC29009</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>: Trabalho realizado como parte das atividades da disciplina TCC29009</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>:Estudante do Curso de Engenharia de Telecomunicações do Campus São José do IFSC e-mail: douglas.as1997@aluno.ifsc.edu.br</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>: Estudante do Curso de Engenharia de Telecomunicações do Campus São José do IFSC e-mail: douglas.as1997@aluno.ifsc.edu.br</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>:Professor do Curso de Engenharia de Telecomunicações do Campus São José do IFSC e-mail: xxxx@NNNN</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>: Professor do Curso de Engenharia de Telecomunicações do Campus São José do IFSC e-mail: xxxx@NNNN</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>:Professor do Curso de Engenharia de Telecomunicações do Campus São José do IFSC e-mail: mello@ifsc.edu.br</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>: Professor do Curso de Engenharia de Telecomunicações do Campus São José do IFSC e-mail: mello@ifsc.edu.br</center></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div></center></div></td><td colspan="2"> </td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>;Resumo: Uma boa comunicação entre os pais e a escola é essencial para melhorar o desempenho academico dos estudantes. Hoje no Instituto Federal de Santa Catarina essa comunicação está precária, pois não há um meio rápido e eficaz para que os pais tenham acesso as informações de seus filhos nas aulas. Uma maneira de aproximar os pais da escola seria um aplicativo para que a qualquer momento os pais consigam checar se seus filhos foram para as aulas, quais as notas receberam, etc., e ainda consigam receber mensagens da coordenação e/ou dos professores para aviso sobre reuniões, por exemplo.</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>;Resumo: Uma boa comunicação entre os pais e a escola é essencial para melhorar o desempenho academico dos estudantes. Hoje no Instituto Federal de Santa Catarina essa comunicação está precária, pois não há um meio rápido e eficaz para que os pais tenham acesso as informações de seus filhos nas aulas. Uma maneira de aproximar os pais da escola seria um aplicativo para que a qualquer momento os pais consigam checar se seus filhos foram para as aulas, quais as notas receberam, etc., e ainda consigam receber mensagens da coordenação e/ou dos professores para aviso sobre reuniões, por exemplo.</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></del></div></td><td colspan="2"> </td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></del></div></td><td colspan="2"> </td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>;Palavras-chave: Aplicativo. Aproximação. Vida escolar.</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>;Palavras-chave: Aplicativo. Aproximação. Vida escolar.</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></del></div></td><td colspan="2"> </td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></del></div></td><td colspan="2"> </td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>;Arquivos do TCC:</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>;Arquivos do TCC:</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*[[Media: TCC1Resumo_expandido_Douglas_Amorim.pdf | Resumo Expandido.pdf]]</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* [[Media: TCC1Resumo_expandido_Douglas_Amorim.pdf | Resumo Expandido.pdf]]</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*[[Media: Projeto_de_TCC_Douglas_Amorim_dos_Santos.pdf|Pré Projeto do TCC.pdf]]</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* [[Media: Projeto_de_TCC_Douglas_Amorim_dos_Santos.pdf|Pré Projeto do TCC.pdf]]</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*[[Media: TCC_nome_completo_aluno.pdf|Monografia do TCC.pdf]]</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* [[Media: TCC_nome_completo_aluno.pdf|Monografia do TCC.pdf]]</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Categoria: TCC]]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Categoria: TCC]]</div></td></tr>
</table>
Douglas.as1997
https://wiki.sj.ifsc.edu.br/index.php?title=Proposta_de_aplicativo_de_comunica%C3%A7%C3%A3o_para_integra%C3%A7%C3%A3o_entre_fam%C3%ADlia_e_escola_no_processo_de_ensino_e_aprendizagem&diff=178530&oldid=prev
Moecke em 17h35min de 9 de setembro de 2021
2021-09-09T17:35:44Z
<p></p>
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<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Edição anterior</td>
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Edição das 17h35min de 9 de setembro de 2021</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l18" >Linha 18:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Linha 18:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>;Arquivos do TCC:</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>;Arquivos do TCC:</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*[[Media: TCC1Resumo_expandido_Douglas_Amorim.pdf | Resumo Expandido.pdf]]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*[[Media: TCC1Resumo_expandido_Douglas_Amorim.pdf | Resumo Expandido.pdf]]</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*[[Media: <del class="diffchange diffchange-inline">Projeto_de_TCC_nome_completo_aluno</del>.pdf|Pré Projeto do TCC.pdf]]</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*[[Media: <ins class="diffchange diffchange-inline">Projeto_de_TCC_Douglas_Amorim_dos_Santos</ins>.pdf|Pré Projeto do TCC.pdf]]</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*[[Media: TCC_nome_completo_aluno.pdf|Monografia do TCC.pdf]]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*[[Media: TCC_nome_completo_aluno.pdf|Monografia do TCC.pdf]]</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Categoria: TCC]]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Categoria: TCC]]</div></td></tr>
</table>
Moecke
https://wiki.sj.ifsc.edu.br/index.php?title=Proposta_de_aplicativo_de_comunica%C3%A7%C3%A3o_para_integra%C3%A7%C3%A3o_entre_fam%C3%ADlia_e_escola_no_processo_de_ensino_e_aprendizagem&diff=172837&oldid=prev
Moecke: Moecke moveu Comunicação entre pais, alunos e professores via aplicativo para Aplicativo para aproximação dos pais com a escola
2020-12-03T01:15:10Z
<p>Moecke moveu <a href="/index.php/Comunica%C3%A7%C3%A3o_entre_pais,_alunos_e_professores_via_aplicativo" class="mw-redirect" title="Comunicação entre pais, alunos e professores via aplicativo">Comunicação entre pais, alunos e professores via aplicativo</a> para <a href="/index.php/Aplicativo_para_aproxima%C3%A7%C3%A3o_dos_pais_com_a_escola" class="mw-redirect" title="Aplicativo para aproximação dos pais com a escola">Aplicativo para aproximação dos pais com a escola</a></p>
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<tr class="diff-title" lang="pt-BR">
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Edição anterior</td>
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Edição das 01h15min de 3 de dezembro de 2020</td>
</tr>
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</table>
Moecke
https://wiki.sj.ifsc.edu.br/index.php?title=Proposta_de_aplicativo_de_comunica%C3%A7%C3%A3o_para_integra%C3%A7%C3%A3o_entre_fam%C3%ADlia_e_escola_no_processo_de_ensino_e_aprendizagem&diff=168424&oldid=prev
Douglas.as1997 em 20h12min de 13 de junho de 2020
2020-06-13T20:12:58Z
<p></p>
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<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Edição anterior</td>
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Edição das 20h12min de 13 de junho de 2020</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l10" >Linha 10:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Linha 10:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div></center></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div></center></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>;Resumo: Uma boa comunicação entre os pais e a escola é essencial para melhorar o desempenho academico dos estudantes. Hoje no <del class="diffchange diffchange-inline">\ac{IFSC} </del>essa comunicação está precária, pois não há um meio rápido e eficaz para que os pais tenham acesso as informações de seus filhos nas aulas. Uma maneira de aproximar os pais da escola seria um aplicativo para que a qualquer momento os pais consigam checar se seus filhos foram para as aulas, quais as notas receberam, etc., e ainda consigam receber mensagens da coordenação e/ou dos professores para aviso sobre reuniões, por exemplo.</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>;Resumo: Uma boa comunicação entre os pais e a escola é essencial para melhorar o desempenho academico dos estudantes. Hoje no <ins class="diffchange diffchange-inline">Instituto Federal de Santa Catarina </ins>essa comunicação está precária, pois não há um meio rápido e eficaz para que os pais tenham acesso as informações de seus filhos nas aulas. Uma maneira de aproximar os pais da escola seria um aplicativo para que a qualquer momento os pais consigam checar se seus filhos foram para as aulas, quais as notas receberam, etc., e ainda consigam receber mensagens da coordenação e/ou dos professores para aviso sobre reuniões, por exemplo.</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
</table>
Douglas.as1997
https://wiki.sj.ifsc.edu.br/index.php?title=Proposta_de_aplicativo_de_comunica%C3%A7%C3%A3o_para_integra%C3%A7%C3%A3o_entre_fam%C3%ADlia_e_escola_no_processo_de_ensino_e_aprendizagem&diff=168423&oldid=prev
Douglas.as1997 em 20h12min de 13 de junho de 2020
2020-06-13T20:12:34Z
<p></p>
<table class="diff diff-contentalign-left diff-editfont-monospace" data-mw="interface">
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<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Edição anterior</td>
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Edição das 20h12min de 13 de junho de 2020</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l1" >Linha 1:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Linha 1:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><center></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><center></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>;<del class="diffchange diffchange-inline">Titulo definitivo</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>;<ins class="diffchange diffchange-inline">Aplicativo para aproximação dos pais com a escola</ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>:Douglas Amorim dos Santos</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>:Douglas Amorim dos Santos</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>:Sérgio Florentino Da Silva</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>:Sérgio Florentino Da Silva</div></td></tr>
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Douglas.as1997