Mudanças entre as edições de "Proposta de aplicativo de comunicação para integração entre família e escola no processo de ensino e aprendizagem"
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| − | ;Resumo: É notório que a educação ocupa um espaço indispensável na sociedade, onde a instituição de ensino e a família possuem papéis importantes na transmissão dos conhecimentos. Nesse contexto, são evidentes os desafios que se relacionam às responsabilidades que instituição de ensino e responsáveis possuem. Diante dessa demanda, temos como objetivo criar um meio tecnológico em forma de aplicativo para facilitar comunicação e interação entre responsáveis e instituição de ensino, facilitando acompanhamento do cotidiano escolar, promovendo por meio do emprego do aplicativo uma aproximação direta dos responsáveis com aquilo que está ocorrendo na vida de seus filhos. Para tanto, discorremos sobre a importância da interação dos responsáveis e instituição de ensino para a melhora do desempenho escolar dos alunos através da utilização do aplicativo de monitoramento. Discutimos, por meio de uma revisão de literatura que a interação entre família e instituição no processo de formação escolar é indispensável, se tornando, desta forma, um atalho para o desenvolvimento educacional do estudante, onde a efetiva participação dos responsáveis contribui para o sucesso escolar desde a Educação Básica até o Ensino Superior. Diante disso, por facilitar a comunicação e a interação escola-família, o aplicativo dará um suporte adequado as famílias e instituição de ensino, em decorrência disso, o aplicativo se tornará um instrumento importante para equilibrar as dificuldades, pois promoverá a facilitação na formação dos alunos, e colocará a família na sua função de supervisora ou acompanhamento do conhecimento para o crescimento humano, fortalecendo a aprendizagem do aluno. | + | ;Resumo: |
| − | ;Palavras-chave: Aplicativo. Família-Escola. Interação. Comunicação. Ensino-aprendizagem. | + | É notório que a educação ocupa um espaço indispensável na sociedade, onde a instituição de ensino e a família possuem papéis importantes na transmissão dos conhecimentos. Nesse contexto, são evidentes os desafios que se relacionam às responsabilidades que instituição de ensino e responsáveis possuem. Diante dessa demanda, temos como objetivo criar um meio tecnológico em forma de aplicativo para facilitar comunicação e interação entre responsáveis e instituição de ensino, facilitando acompanhamento do cotidiano escolar, promovendo por meio do emprego do aplicativo uma aproximação direta dos responsáveis com aquilo que está ocorrendo na vida de seus filhos. Para tanto, discorremos sobre a importância da interação dos responsáveis e instituição de ensino para a melhora do desempenho escolar dos alunos através da utilização do aplicativo de monitoramento. Discutimos, por meio de uma revisão de literatura que a interação entre família e instituição no processo de formação escolar é indispensável, se tornando, desta forma, um atalho para o desenvolvimento educacional do estudante, onde a efetiva participação dos responsáveis contribui para o sucesso escolar desde a Educação Básica até o Ensino Superior. Diante disso, por facilitar a comunicação e a interação escola-família, o aplicativo dará um suporte adequado as famílias e instituição de ensino, em decorrência disso, o aplicativo se tornará um instrumento importante para equilibrar as dificuldades, pois promoverá a facilitação na formação dos alunos, e colocará a família na sua função de supervisora ou acompanhamento do conhecimento para o crescimento humano, fortalecendo a aprendizagem do aluno. |
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| + | Aplicativo. Família-Escola. Interação. Comunicação. Ensino-aprendizagem. | ||
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Edição das 21h30min de 16 de setembro de 2021
- Proposta de aplicativo de comunicação para integração entre família e escola no processo de ensino e aprendizagem
- Douglas Amorim dos Santos
- Sérgio Florentino Da Silva
- Emerson Ribeiro de Melo
- Trabalho realizado como parte das atividades da disciplina TCC29009
- Estudante do Curso de Engenharia de Telecomunicações do Campus São José do IFSC
- Professor do Curso de Engenharia de Telecomunicações do Campus São José do IFSC
- Professor do Curso de Engenharia de Telecomunicações do Campus São José do IFSC
- Resumo
É notório que a educação ocupa um espaço indispensável na sociedade, onde a instituição de ensino e a família possuem papéis importantes na transmissão dos conhecimentos. Nesse contexto, são evidentes os desafios que se relacionam às responsabilidades que instituição de ensino e responsáveis possuem. Diante dessa demanda, temos como objetivo criar um meio tecnológico em forma de aplicativo para facilitar comunicação e interação entre responsáveis e instituição de ensino, facilitando acompanhamento do cotidiano escolar, promovendo por meio do emprego do aplicativo uma aproximação direta dos responsáveis com aquilo que está ocorrendo na vida de seus filhos. Para tanto, discorremos sobre a importância da interação dos responsáveis e instituição de ensino para a melhora do desempenho escolar dos alunos através da utilização do aplicativo de monitoramento. Discutimos, por meio de uma revisão de literatura que a interação entre família e instituição no processo de formação escolar é indispensável, se tornando, desta forma, um atalho para o desenvolvimento educacional do estudante, onde a efetiva participação dos responsáveis contribui para o sucesso escolar desde a Educação Básica até o Ensino Superior. Diante disso, por facilitar a comunicação e a interação escola-família, o aplicativo dará um suporte adequado as famílias e instituição de ensino, em decorrência disso, o aplicativo se tornará um instrumento importante para equilibrar as dificuldades, pois promoverá a facilitação na formação dos alunos, e colocará a família na sua função de supervisora ou acompanhamento do conhecimento para o crescimento humano, fortalecendo a aprendizagem do aluno.
- Palavras-chave
Aplicativo. Família-Escola. Interação. Comunicação. Ensino-aprendizagem.
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