Projeto - Oficinas de Programação: Uma abordagem lúdica para adolescentes

Esta é a página do projeto Oficinas de programação: Uma abordagem lúdica para adolescentes. O projeto foi submetido e aprovado na Chamada interna nº 13/2018 do campus São José.

Equipe

• Coordenador: Roberto Wanderley da Nóbrega <roberto.nobrega@ifsc.edu.br>
• Membro: Deise Monquelate Arndt <deise.arndt@ifsc.edu.br>
• Membro: Diego da Silva de Medeiros <diegomedeiros@ifsc.edu.br>
• Membro: Fernanda Tristão <fernanda.tristao@ifsc.edu.br>
• Aluno bolsista: André Luiz Faraco Mazucheli <alfmazucheli@gmail.com>
• Aluna voluntária: Natália Adriana Miranda <natalia.m02@aluno.ifsc.edu.br>

Toró de parpites

Metodologia de Ensino(Proposta)

1. Ensino Básico de Lógica e suas aplicações;
2. Breve levantamento histórico sobre programação: Como surgiu? Sua importância no mundo das tecnologias.
3. Mostrar exemplos de Linguagens de Programação;
4. Focar em Scratch e Python: Python numa abordagem mais simples, apenas para demonstrar;
5. Aplicar Jogos de programação:

• Com o objetivo de atrair a atenção e buscar uma interatividade com os alunos.
• Lightbot
• CodeCombat

Pesquisa sobre metodologia:

• Uma Proposta para o Ensino de Programação de Computadores na Educação Básica
• Ensino e Aprendizagem de Programação
• Uma Metodologia Para Ensino de Programação de Computadores Baseada na Taxonomia de Objetivos Educacionais de Bloom e Aplicada Através da Programação em Duplas
• Metodologias de Ensino de Lógica de Programação

Especificações das Aulas(Proposta)

• Duração de duas horas por aula;
• Total de quatro aulas por oficina;
• Materiais para utilizar:

1. Projetor, apresentação por slides e vídeos;
2. Computadores com acesso a internet e Python, para exercícios;

• Alunos entre oitavo e nono ano;

Toró de ideias de jogos

• Um tópico

• Outro tópico

Jogos educativos(Protótipo)

Arquivo Bolinha