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Edição das 22h16min de 6 de abril de 2016
Informações da disciplina
- Código: ANC60805
- Nome: Análise de Circuitos II
- Curso: Técnico Integrado de Telecomunicações
- Carga-horária: 60 h - 3 encontros semanais
- Plano de ensino
- Professor: Diego da Silva de Medeiros
- E-mail: diegomedeiros@ifsc.edu.br
- Telefone: (48) 3381-2855
Planejamento
- Semestre letivo: 22/03 a 27/07
- Quartas e quintas: 37
- Feriados: 2 - 21/04 e 26/05
- Sábados letivos: 2 - 16/04 e 09/07
- Total: 56 h
- Observação
- Será feita uma troca com a Profa. Joce de CIH nas quartas-feiras:
- Primeira metade do semestre (até 18/05): 2 aulas de CIH na quarta-feira
- Segunda metade do semestre (a partir de 25/05): 2 aulas de ANC2 na quarta-feira
Diário de aula
Diário 2016-1 - Clicar no "+" para expandir | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Aulas
Apresentação da disciplina
- Apresentação do professor
- Apresentação da disciplina (Plano de ensino)
- Apresentação do Planejamento
- Grupo no Facebook: IFSCTeleIntegrado2014.1
Sinais senoidais
Aula de revisão sobre as características dos sinais senoidais, usando como base a apostila disponível no (Link). Discussões:
- Gráfico
- Variável dependente e independente
- Função ou não-função
- Sinal periódico e aperiódico
- Ciclo trigonométrico
- Visualização do seno e do cosseno no ciclo
- Equação do sinal senoidal:
- Gráfico a partir da equação
- Parâmetros do sinal senoidal
- Ciclo/período
- Frequência
- Amplitude (Vp)
- Valor pico a pico (Vpp)
- Velocidade angular
- Ângulo de fase
- Valor médio
- Exercícios
- Desenhar os gráficos do sinal senoidal descrito pela equação , com os seguintes parâmetros
Exercício A a 1 0,5 0 b 1 2 0 c 1 1 d 1 1 e 2 1 0
Fasores
Uma forma de trabalhar com sinais senoidais usando números complexos. Facilita os cálculos de circuitos de corrente alternada. A apostila da aula está disponível em (Link).
O capacitor
Nesta aula é vista a construção, finalidade básica e funcionamento do capacitor. Além disso, é introduzido o conceito de capacitância. A associação de capacitores e a realização do cálculo da capacitância equivalente é apresentada. Por fim, é feita a análise do funcionamento do capacitor na carga e descarga. A apostila de base está disponível no (Link)