Práticas educativas em Educação Ambiental

Professores

• Giselia Antunes Pereira
• Paulo Henrique Oliveira Porto de Amorim
• Vicente Rodrigues de Almeida

Conhecimentos

Princípios da educação ambiental problematizadora; Teorias e práticas de educação ambiental no ensino formal e não formal; Fundamentos de educação ambiental em diversas abordagens: ecológica, filosófica e histórica; sujeitos da aprendizagem em educação ambiental, na interação com criança, jovem, adulto e idoso dos espaços educativos formais e não formais

Competências / Objetivos

• Conhecer processos de ensino, pesquisa e extensão de práticas pedagógicas em espaços educativos formais e não formais voltados à educação ambiental, almejando a construção de uma problemática para o projeto de pesquisa e/ou intervenção.
• Realizar observações e/ou intervenções nos espaços educativos formais e/ou não formais voltados à educação ambiental.
• Elaborar diário de campo como instrumento de registro e reflexão do processo de pesquisa

Bibliografia

ANDRÉ, M. E. D. A. de (Org.). O papel da pesquisa na formação e na prática dos professores. 12. ed. Campinas: Papirus, 2012.

FREIRE, P. Por uma pedagogia da pergunta. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1985.

ZABALZA, M. A. Diários de aula: um instrumento de pesquisa e desenvolvimento profissional; tradução Ernani Rosa. Porto Alegre: Artmed, 2004.

ZAGO, N.; CARVALHO, M. P. de; VILELA, R. A. T. Itinerários de pesquisa: perspectivas qualitativas em sociologia da educação. Rio de Janeiro: DP&A, 2003.

Obs. Outras referências serão definidas de acordo com as temáticas escolhidas pelos estudantes e com os espaços de ensino, pesquisa e extensão de práticas educativas voltadas à educação ambiental visitadas

Avaliação

• Projeto de Intervenção conjunto com Currículo e Educação Ambiental

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Plano de ensino 2017

Aula Data Horas Conteúdo Recursos 01 12/05 4 Apresentação e definição temática projeto de intervenção {{{5}}} 02 19/05 4 Memorial acadêmico {{{5}}} 03 26/05 4 Testemunho com palestrante e recolha de dados {{{5}}} 04 02/06 4 Teorias do Currículo {{{5}}} 05 03/06 4 Saída de estudo - Instituto Çarakura {{{5}}} 06 09/06 4 Intervenção - Desenvolvimento das oficinas no PROEJA {{{5}}} 07 23/06 4 Avaliação da intervenção e polinização {{{5}}} 08 30/06 4 Avaliação final {{{5}}} TOTAL 36