Plano de Ensino de 2017.1

Dados gerais: COMPONENTE CURRICULAR: PT6090411 - Português 7ª fase RAC; CARGA HORÁRIA: 1 HORA/SEMANA 20 HORAS.
Ementa

Habilidades de leitura, escrita, fala e escuta em diferentes instâncias sociais.
Ortografia. Uso das conjunções. Pronomes relativos. Coesão e coerência no texto argumentativo.
Pré-Modernismo no Brasil, Modernismo no Brasil (1ª e 2ª fases).

Construção gradativa de saberes sobre os textos que circularam e circulam socialmente, relacionando-os às diferentes épocas que foram escritos na Língua Portuguesa, recorrendo a diferentes universos semióticos; identificando aspectos políticos e ideológicos, históricos e sociais, globais e locais, acadêmicos e científicos na linguagem;
Apreensão e utilização de conhecimentos da língua padrão na formulação de textos;
Ampliação contínua de saberes relativos à configuração, ao funcionamento e à circulação dos textos quanto ao desenvolvimento da capacidade de reflexão sistemática sobre a língua e a linguagem.

SABERES

Linguísticos: ortografia, pontuação, uso das conjunções, remissão por pronomes
Discursivo-textuais: Texto argumentativo, coesão/coerência,
Literários: Pré-Modernismo no Brasil, Modernismo no Brasil (1ª fase), Modernismo no Brasil ( 2ª fase).

Estratégias de ensino utilizadas (Metodologia)

Critérios e instrumentos de avaliação: A avaliação será feita através de:; 1) observação contínua;; 2) participação e assiduidade nas atividades propostas;; 3) Trabalhos individuais e em grupo;; 4) Produção textual;; 5) tarefas individuais e provas;

Bibliografia

CAMARGO, Thaís Nicolete de. Redação linha a linha. São Paulo: Publifolha, 2004.
CEREJA, William Roberto; MAGALHÃES, Thereza Cochar. Português: Linguagens. São Paulo: Atual, 2010.
DICIONÁRIO HOUAISS DA LÍNGUA PORTUGUESA. Rio de Janeiro: Objetiva, 2009.
TERRA, Ernani. Curso prático de gramática. São Paulo: Scipione, 2002.
SACCONI, Luiz Antonio. Gramática para todos os cursos e concursos: teoria e prática. São Paulo: Nova Geração, 2010.

PTG60907-171