Edição das 19h48min de 12 de novembro de 2020

PROFESSOR

As aulas da wiki em princípio, quando acompanhadas de aulas síncronas são suficientes;
Existem materiais em protuguÊs de outras universidades:
- Apostila UFMG ou [1]
- Páginas da USP
- Wikibooks

Dois encontros Síncronos semanais (1H cada encontro)
Tarefa Semanal: Tarefa planejada para contemplar 4H de trabalho (2H equivalentes a sala de aula presencial e duas adicionais normalmente previstas)
Observar que no estudo normal espera-se que além da sala de aula o aluno estude pelo menos 50% da carga sozinho....

Aula síncrona

Apresentar o plano de ensino: ementa e conteúdo programático
PARTE 1: Introdução a Lógica de Programação
- Conceito de Algoritmo e Representações de Algoritmos: Fluxograma, Pseudocódigo e através de linguagens computacionais.
- Construção de Fluxogramas e para problemas simples
- Noção de contantes, variáveis e expressões

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 *[https://wiki.sj.ifsc.edu.br/index.php/Proposta_de_Aulas_de_Introdu%C3%A7%C3%A3o_a_Programa%C3%A7%C3%A3o_C Link para todas as aulas]
+=Bibliografia durante a pandemia=
+*As aulas da wiki em princípio, quando acompanhadas de aulas síncronas são suficientes;
+*Existem materiais em protuguÊs de outras universidades:
+**[http://www2.dcc.ufmg.br/disciplinas/pc/source/introducao_c_menoti_dccufmg.pdf Apostila UFMG] ou [http://mtm.ufsc.br/~azeredo/cursoC/]
+**[https://www.ime.usp.br/~slago/slago-C.pdf Páginas da USP]
+**[https://pt.wikibooks.org/wiki/Programar_em_C Wikibooks]
 =Desenvolvimento das ANPs=