Mudanças entre as edições de "PRG1-2013-2-Engenharia Programação 1 - Engenharia"

De MediaWiki do Campus São José
Ir para navegação Ir para pesquisar
Linha 187: Linha 187:
 
  Neste curso, para mantermos coerência com a Linguagem C, consideraremos que a expressão
 
  Neste curso, para mantermos coerência com a Linguagem C, consideraremos que a expressão
 
  como um todo resulta no valor que é atribuído a variável.
 
  como um todo resulta no valor que é atribuído a variável.
 +
===Operadores Aritméticos===
 +
 +
Os operadores aritméticos que usaremos neste curso serão os disponíveis no C:
 +
 +
{| border="1" cellpadding="2"
 +
!Operador
 +
!Significado
 +
|-
 +
| +
 +
|adição
 +
|-
 +
| -
 +
|subtração
 +
|-
 +
|*
 +
|multiplicação
 +
|-
 +
|/
 +
|divisão
 +
|-
 +
|%
 +
|resto
 +
|}
 +
 +
O único operador desconhecido aqui é o resto, cujo significado é o resto entre dois númerosinteiros. Exemplo, se B possui o valor 9, então o resultado da atribuição na expressão:
 +
A = B%2
 +
será 1.
  
 
==Representando o algoritmo com pseudo-código==
 
==Representando o algoritmo com pseudo-código==

Edição das 22h12min de 14 de agosto de 2013

PRG1 - PROGRAMAÇÃO I

DADOS DA DISCIPLINA

CARGA HORÁRIA

TOTAL: 72 HORAS (4 HORAS/SEMANA)

TEÓRICA: 36 HORAS

LABORATÓRIO: 36 HORAS

DIAS COM AULA: 36 (18 semanas)

PRÉ REQUISITOS: LÓGICA

EMENTA

Introdução a lógica de programação e algoritmos. Constantes, variáveis e tipos de dados. Operadores aritméticos, relacionais e lógicos. Concepção de fluxograma e pseudocódigo. Estruturas de decisão e estruturas de repetição. Introdução a linguagem de programação c. Vetores de caracteres e multidimensionais. Ponteiros e aritmética de ponteiros. Funções: chamada por valor e por referência. Chamada recursiva de funções. Tipos de dados compostos. Operação com arquivos textos e binários.

Bibliografia Básica

  • SCHILDT, Herbert. C Completo e Total - 3.ed. [S.l.]: Makron, 1997. 830p. ISBN 978-8534605953

Bibliografia Básica

  • SCHILDT, Herbert. C Completo e Total - 3.ed. [S.l.]: Makron, 1997. 830p. ISBN 978-8534605953

Referências Complementares

AULAS

AULA 1 DIA 15/08/2013

AULA 1 DIA 15/08/2013

Como fazer um churrasco

Vamos observar atentamente este vídeo para iniciarmos o nosso curso de programação:

EmbedVideo received the bad id "U0xSYIXE9vo#!" for the service "youtube".
O que tem o churrasco com a nossa aula??
Trata-se de uma sequência de passos para execução  
de um objetivo.
EXERCÍCIO: Na forma textual, descrever as etapas
para fazer um bom churrasco.

O que é um algoritmo

Um algoritmo pode ser visto como uma sequência de instruções ou operações que resolvem um dado problema.

A receita de um bom churrasco corresponde 
a um algoritmo.

Como representar um algoritmo ?

Uma forma é representar na forma textual ordenada:

1.Comprar a carne
2.Colocar carvão na churrasqueira
3.Acender o carvão
4.Cortar a carne (picanha)
5.Espetar a carne
6.Salgar a carne
7.Colocar a carne na churrasqueira
8.Aguardar a carne ficar no ponto desejado
9.Bater a carne
10.Servir a carne

Outras formas são mais apropriadas para o uso no meio computacional:

  • pseudo-código
  • fluxogramas
A PENSAR: É possível mudar a ordem das instruções?
É possível paralelizar algumas instruções?

O problema da raposa, do milho e da galinha

EmbedVideo received the bad id "yifW9XueSaI#!" for the service "youtube".


EXERCÍCIO 1: Descrever na forma de etapas um 
solução para o problema da raposa, do milho e da galinha.
Note que somente é possível escrever o algoritmo se tivermos uma solução para o problema.
EXERCÍCIO 2: Descrever na forma de etapas uma 
solução para o problema dos canibais/padres.

Torres de Hanoi

Veja este jogo:

EmbedVideo received the bad id "hLnuMXO95f8#!" for the service "youtube".
EXERCÍCIO 3: Escrever na forma de etapas numeradas a solução para o problema 
das torres de Hanói usando 3 discos.
EXERCÍCIO 4: Escrever na forma de etapas numeradas a solução para o problema 
das torres de Hanói usando 4 discos.

E para quem são os algoritmos?

Uma receita de bolo é apropriada para ser executada 
por um ser humano. 
Um procedimento de como trocar um pneu também. 
Mas muitas vezes  queremos que o algoritmo seja executado 
por uma máquina! O computador é perfeito para isto!
Neste curso vamos nos concentrar no desenvolvimento de
algoritmos simples,  desde a sua concepção até  a sua  
implementação através de uma LINGUAGEM DE
PROGRAMAÇÃO -  a linguagem C , por exemplo.
Um PROGRAMA implementa um algoritmo. É o algoritmo 
materializado na forma de uma sequência de instruções.

Neste sentido, vamos entender minimamente o funcionamento de um computador (próxima aula)

A Descrição de Algoritmos usando Fluxogramas

Um fluxograma é uma linguagem semi-gráfica que pode ser utilizada 
para descrição de algoritmos.

Exemplo: O algoritmo de cálculo da média de dois números:

FluxogramaMediaDoisNumeros.jpg

Pontos fortes:

  • permite fácil entendimento do algoritmo, mesmo para pessoas leigas;

Ponto fraco:

  • a descrição das estrutura dos dados inexiste. O usuário deve descrevê-los a parte;
Observe no exemplo anterior que nada é dito sobre as variáveis NUM1, NUM2 e MEDIA.

Símbolos de um Fluxograma

TabelaSimbolosFluxograma.jpg

Teste de Mesa

TesteMesaMediaDoisNumeros.jpg

Constantes, Variáveis

Algoritmos operam sobre dados. O que podem ser estes dados?

Variáveis e Constantes

No exemplo anterior podemos identificar três variáveis NUM1, NUM2 e MEDIA Também podemos identificar uma CONSTANTE. O número 2.

  • Tipo de Variáveis:
    • Numéricas: reais e inteiras
Ex: NUM1 = 5.5 /* NUM1 é uma variável real */
    • Booleanas: true ou false
Ex: RES = TRUE /* RES é uma variável booleana */ 
    • caracter:
Ex: LETRA = 'A'
    • alfanumérica
Ex: FRASE = "ALO MUNDO"
E como estas variáveis armazenam os dados?? Depende da linguagem usada. Vamos passar
uma primeira noção do C

Expressões

Expressões sentenças que relacionam variáveis e constantes através de operadores matemáticos
e que RESULTAM em um valor.

A instrução do algoritmo:

MEDIA = (NUM1 + NUM2) / 2 

será considerada como uma expressão, que usa os operadores '+', '/' e '='

O operador '=' é um OPERADOR DE ATRIBUIÇÃO e indica que a expressão do lado direito
do '=' será atribuída a variável do lado esquerdo.
Neste curso, para mantermos coerência com a Linguagem C, consideraremos que a expressão
como um todo resulta no valor que é atribuído a variável.

Operadores Aritméticos

Os operadores aritméticos que usaremos neste curso serão os disponíveis no C:

Operador Significado
+ adição
- subtração
* multiplicação
/ divisão
% resto

O único operador desconhecido aqui é o resto, cujo significado é o resto entre dois númerosinteiros. Exemplo, se B possui o valor 9, então o resultado da atribuição na expressão:

A = B%2

será 1.

Representando o algoritmo com pseudo-código

ALGORITMO MEDIA VARIAVEIS DE ENTRADA

  num1: INTEIRO
  num2: INTEIRO
  media: REAL

INICIO

  LER NUM1
  LER NUM2
  MEDIA = (num1+num2)/2
  MOSTRAR MEDIA

FIM </syntaxhighlight>

Representando o algoritmo em linguagem C

#include <stdio.h>

main()
{
  int num1,num2;
  float media;

  scanf("%d",&num1);
  scanf("%d",&num2);
  media = (num1+num2)/2.0;
  prinft("media = %f\n", media);
}

Exercícios

1.Fazer um fluxograma para calcular o DELTA de uma equação do segundo grau, dados os coeficientes a e b.


Operadores Aritméticos

Os operadores aritméticos que usaremos neste curso serão os disponíveis no C:

Operador Significado
+ adição
- subtração
* multiplicação
/ divisão
% resto

O único operador desconhecido aqui é o resto, cujo significado é o resto entre dois númerosinteiros. Exemplo, se B possui o valor 9, então o resultado da atribuição na expressão:

A = B%2

será 1.

Operadores relacionais

Os operadores relacionais permitem realizar comparações entre dois operandos. Os operadores são os seguintes:

Operador Significado
> maior que
>= maior ou igual que
< menor que
<= menor ou igual que
== igual a (se o operando a esquerda é maior que o da direita)
!= diferente de (se o operando a esquerda é diferente do da direita)

Operadores Lógicos

É possível construir expressões ainda mais completas usando os operadores lógicos, apresentados abaixo:

Operador Significado
&& AND
|| OR
! NOT
Uma expressão lógica tem como resultado da sua avaliação um valor VERDADEIRO ou FALSO. Para manter a coerência com a linguagem C
qualquer expressão que resultar em 0 será considerada FALSA e se resultar em algo diferente de 0 será considerada verdadeira.

PROBLEMA: Entrar com um número inteiro pelo teclado. Se o número for maior que 1 e menor que 10, imprimir uma mensagem "Número maior que 1 e menor que 10".

DADO DE ENTRADA: NUM /* Número inteiro a ser comparado */ DADO DE SAÍDA: Mensagem no display PROBLEMA: Entrar com um número inteiro pelo teclado. Se o número for menor ou igual a 1 OU se for maior ou igual a 10 então mostrar a mensagem "Número menor ou igual a 1 ou maior ou igual a 10"

DADO DE ENTRADA: NUM /* Número inteiro a ser comparado */ DADO DE SAÍDA: Mensagem no display

Uma outra solução para este último problema poderia ser:


Possíveis linguagens de programação

Na prática, é inviável desenvolver programas complexos em
LINGUAGEM DE MÁQUINA.
Em geral, utilizamos linguagens de ALTO NÍVEL que podem, de
alguma forma, serem traduzidas (compiladas) para a linguagem
de baixo nível ou interpretadas em tempo de execução.

Exemplo:

  • Linguagem C
  • Fortran
  • Basic
  • C++
  • Pascal
  • Java
  • Python
 Neste curso utilizaremos a linguagem C. Por que? 
 É uma linguagem muito usada na implementação de produtos 
 eletrônicos, incluindo àqueles voltados as Telecomunicações.

Compilando um programa C

Neste curso usaremos o compilador da coleção gcc do projeto GNU. O manual completo do gcc pode ser encontrado aqui.

O processo de desenvolvimento do programa envolve:

  • Editar o programa com um editor de texto tal como o vi ou gedit;
  • Salvar o programa com a terminação ".c" (ou ".h" se for um cabeçalho);


NOTA: crie um diretório para trabalhar nos exercícios que se seguem:

mkdir ExerciciosC
cd Exercicios

Exemplo: salve o programa abaixo como teste.c

 

#include <stdio.h>

main()
{
  printf("Alo Mundo\n");
}
  • Compilar/gerar executável do programa usando o gcc:
 gcc teste.c -o teste
  • Testar o programa:
./teste
Nota: o atributo -o permite que se forneça um nome para o executável diferente de a.out

É possível somente compilar (gerar código objeto):

 gcc -c teste.c

Observe os subprodutos listando com detalhes:

 ls -l


Um exemplo completo

PROBLEMA: Computar a média de dois números reais fornecidos pelo teclado. Mostrar o resultado no monitor.

SOLUÇÃO:

ALGORITMO
DADOS DE ENTRADA: NUM1 e NUM2
DADOS DE SAÍDA: MEDIA
INÍCIO
 1.Ler NUM1
 2.Ler NUM2
 3.MEDIA <- (NUM1+NUM2)/2
 4.Mostrar MEDIA
FIM
/* Calculador de media de dois números reais */
#include <stdio.h>

main()
{
  float num1,num2, media;

  printf("Entrar com o primeiro número\n");
  scanf(&num1);
  printf("Entrar com o segundo número\n");
  scanf(&num2);
  media = (num1+num2)/2;
  printf ("media = \n", media);
}

EXERCÌCIO 5: Implementar o algoritmo com o Scratch.

O conceito de variáveis e constantes

No exemplo anterior criamos três variáveis dar suporte ao programa: num1, num2 e num3. Variáveis podem ser vistas como um lugar que pode armazenar um valor. Para simplificar ainda mais, podemos imaginar a variável como uma CAIXA onde podemos armazenar um valor. A CAIXA possui um nome e um tipo. O nome IDENTIFICA a CAIXA enquanto o tipo da variável determina a natureza dos valores que podemos armazenar na CAIXA:

 +-----+
 | 1.5 |  num1
 +-----+

A variável num1 é do tipo float e, portanto, está apta a armazenar valores reais.

No C, para que possamos usar uma variável temos que definí-la. A forma de fazer isto é:

 float num1;

Plano de Ensino

Agora que temos uma ideia do que será tratado neste curso, vamos apresentar o plano de ensino.