PJI29006-2014-2

EngTel: Projeto Integrador II - 2014-2

Professores: Arliones Hoeller e Eraldo Silveira e Silva

• Turma: 29006
• Encontros: quintas às 7:30.
• Atendimento paralelo:
  • Arliones: quintas das 9:40 às 10:35 e das 14:25 às 15:20.
  • Eraldo: segunda das 15:14 às 17h30
• Grupo de discussão
  • Web: https://www.facebook.com/groups/pji29006.ifsc.sj.2014.2/
  • Email: pji29006.ifsc.sj.2014.2@groups.facebook.com
• Plano de ensino

Diário de Aulas

31/07: Aula Inaugural - Metodologia de projetos

Roteiro da aula

• Apresentação da disciplina
• Processos de Desenvolvimento de Software [slides]
• Modelos de Casos de Uso [slides]

Atividades complementares

• Ler os 4 primeiros capítulos:
  • Eduardo Bezerra Princípios de análise e projeto de sistemas UML: Um guia prático para modelagem de sistemas; 2ª ed. Rio de Janeiro:Elsevier, 2006. 380p. ISBN 8535216960

• Ambientação com ferramenta Astah Community:
  • Instalar a ferramenta: Astah (Licença para estudantes)
  • Estender este modelo Astah para incluir todos os Casos de Uso expandidos do exemplo ao final do capítulo 4 do livro do Bezerra. Vocês devem expandir (detalhar) os casos de uso não expandidos no livro.

07/08: Demanda do cliente: análise de requisitos e confecção de Casos de Usos

• Os professores da disciplina agirão como clientes trazendo a demanda de um projeto de controle de acesso de professores e alunos às salas e laboratórios do Campus IFSC de São José.
• Os alunos entrevistarão os professores para realizar o levantamento de requisitos.
• Em seguida, os professores assumirão o papel de gerentes do projeto a apoiarão os alunos na identificação de atores e casos de uso do sistema.

Ações da turma para a próxima aula

Para a próxima aula a equipe do projeto (os alunos) deverá trabalhar nas atividades abaixo.

1. Organizar requisitos: separar requisitos funcionais de não funcionas e revisar a redação dos requisitos para eliminar ambiguidades.
2. Descrever os papéis dos atores identificados.
3. Detalhar TODOS os casos de uso identificados utilizando o modelo apresentado no livro do Bezerra na página 81.
4. Relatar resultados nesta página wiki.

Para desenvolver as atividades comuniquem-se através do grupo de discussão (links no topo desta página). Durante a próxima aula selecionaremos um aluno para apresentar cada caso de uso e gerar discussão sobre eles em sala.

14/08: Fechamento dos Casos de Usos

• Apresentação dos casos de uso pelos alunos e discussão em sala de aula.
• Apresentação da ferramenta de gerenciamento de projetos dotProject e cadastro dos alunos no projeto da disciplina.