PJI11103-2016-1

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PJI11103-2015-2

Diário de aula de PJI - 2015-2 - Prof. Simara Sonaglio

Dados Importantes

Professor: Simara Sonaglio
Email: simara.sonaglio@ifsc.edu.br
Atendimento paralelo: terças e quintas das 18 às 19 horas. Local: Lab. Redes II.

  • Avaliação
    • Avaliações individuais em cada etapa do projeto com conceito numérico: A, B, C e D. Conceito mínimo necessário em cada avaliação: C.
    • Avaliação baseada no projeto. Avaliação individual com acesso ao servidor da equipe e com questões relativas aos serviços e configurações do mesmo.
    • Um ou mais conceitos D implica na realização da reavaliação: uma única avaliação a ser realizada no último dia de aula.

IMPORTANTE: o direito de recuperar uma avaliação em que se faltou somente existe mediante justificativa reconhecida pela coordenação. Assim, deve-se protocolar a justificativa no prazo de 48 horas, contando da data e horário da avaliação e aguardar o parecer da coordenação.

AVALIAÇÕES

Avaliação 1 142002047-1 142002006-4 142003381-6 142001234-7 141000804-5 142003354-9 142001326-2 142006774-5
Prova 1 9,75 5,5 10 7,75 9 10 8,25 9,75
Lista 10 10 10 9 10 10 10 10
Média Av 1 9,8 6,4 10 8 9,2 10 8,6 9,8
Conceito Av1 A C A B A A B A


Avaliação 2 142002047-1 142002006-4 142003381-6 142001234-7 141000804-5 142003354-9 142001326-2 142006774-5
DNS e Apache 9 9 8 10 9 9 8 7
FTP e Correio 10 6 9 8 9 8 8,5 8
Prática 10 10 10 9 9 9 9 9
Média Av 2 9,67 8,33 9 9 9 8,67 8,5 8
Conceito Av2 A B A A A B B B


Relatório 142002047-1 142002006-4 142003381-6 142001234-7 141000804-5 142003354-9 142001326-2 142006774-5
Conceito B B B B B B B B


Conceitos finais

Relatório 142002047-1 142002006-4 142003381-6 142001234-7 141000804-5 142003354-9 142001326-2 142006774-5
Conceito A B A B B A B B

Plano de Ensino

Diário de aulas

Projeto-PJI11103-2015-2.png


IPs e sub-domínios DNSs destinados às respectivas equipes:

  1. 200.135.37.121 - prji1.sj.ifsc.edu.br
  2. 200.135.37.122 - prji2.sj.ifsc.edu.br
  3. 200.135.37.123 - prji3.sj.ifsc.edu.br


Aula 1 - 06/10/15: Apresentação da disciplina

Apresentação
  • Apresentação da disciplina, plano de aula, trabalhos e métodos de avaliação.
  1. Auto apresentação
  2. Apresentação da Wiki
  3. Ementa
  4. Proposta de Cronograma de atividades
  5. Apresentação do modelo de aulas a ser adotado
    1. Projeto
  6. Avaliações
Revisão dos comandos básicos 
Objetivo: Revisão dos comandos básicos, familiarização e fixação do conteúdo.

Material Auxiliar (Comandos básicos 01) (Comandos básicos 02 ) ( Slides Aula Introdução ao Linux Tulio.)

  1. Abra um terminal, no qual todos os passos a seguir serão executados.
  2. Execute o comando pwd. Escreva a saída resultante deste comando. Este será o seu diretório raiz.
  3. Crie um diretório de trabalho, por exemplo execute mkdir revisao. OBS: todos os diretórios e arquivos que você for trabalhar daqui para frente, faça dentro da sua pasta REVISAO.
  4. A partir do seu diretório REVISAO, crie a seguinte árvore de diretórios, utilizando o comando mkdir e o conceito de caminho relativo.
    1. Brasil
      1. regiaoNorte
        1. amazonas
        2. acre
      2. regiaoSul
        1. parana
        2. santaCatarina
  5. Entre no diretório regiaoNorte.
  6. Liste os diretórios existentes dentro do diretório atual, e anote a saída.
  7. Copie o diretório amazonas com o nome para.
  8. Execute o comando ls, e escreva abaixo a saída resultante deste comando.
  9. Entre no diretório regiaoSul, e renomeie o diretório parana para o nome rioGrandeSul.
  10. Liste os diretórios e escreva abaixo a saída resultante deste comando.
  11. Volte para o diretório raiz.
  12. Liste o conteúdo do diretório raiz e redirecione a saída para um arquivo com o nome saidaDirRaiz.arq e que este arquivo fique dentro do diretório amazonas.
  13. Liste o conteúdo do seu diretório REVISAO, e redirecione a saída para um arquivo com o nome saidaRevisao.arq e que este arquivo fique dentro do diretório amazonas.
  14. Liste o conteúdo do diretório regiaoSul e redirecione sua saída para um arquivo com o nome estados.sul e que este arquivo fique dentro do diretório amazonas.
  15. Vá até o diretório amazonas, execute o comando cat /etc/services e more /etc/services (um de cada vez). Qual a diferença entre os dois comandos?
  16. Apague os arquivos terminados em .arq e .sul.
  17. Verifique qual é o diretório corrente e, caso não seja o diretório home (/home/aluno) do seu usuário, vá para o mesmo.
  18. Liste o conteúdo do diretório home do seu usuário.
  19. Verifique se há a ocorrência da palavra “Protocol” no arquivo /etc/protocols.
  20. Liste as doze primeiras linhas do arquivo /etc/protocols.
  21. Liste as quinze últimas linhas do arquivo /etc/protocols.
  22. Mostre quantas linhas, palavras e caracteres possui o arquivo /etc/protocols.
  23. Quantos caracteres têm as cinco primeiras linhas do arquivo /etc/passwd.
  24. Quantas palavras têm as 8 ultimas linhas do arquivo /etc/protocols.
  25. Mostre as linhas de 6 a 10 do arquivo /etc/protocols.
  26. Mostre as 50 primeiras linhas do arquivo /etc/protocols na ordem alfabética inversa.
  27. Mostre as 10 últimas linhas do arquivo /etc/passwd na ordenado alfabeticamente.
  28. Entre os processos que estão rodando, mostre os que possuem a string “usr”.
  29. Dentre as 30 primeiras linhas do arquivo /etc/protocols, mostre as linhas que possuem a string “protocol”.
  30. Dentre as 20 ultimas linhas do arquivo /etc/protocols, mostre as linhas que possuem a string “Protocol”.
  31. Mostre apenas as 5 ultimas linhas que possuem a string “Protocol” do arquivo /etc/protocols.
  32. Conte quantas linhas possuem a palavra “root” dentre os processos que estão rodando.
Editor VI

(Material de Apoio)

Objetivo: Familiarização com o editor e ser capaz de executar comandos simples, porém úteis para manipulação de arquivos.

  1. Crie um arquivo com o editor VI com o nome de poema.txt, e que dentro dele esteja o texto abaixo:

Desejo que você Não tenha medo da vida, tenha medo de não vivê-la. Não há céu sem tempestades, nem caminhos sem acidentes. Só é digno do pódio quem usa as derrotas para alcançá-lo. Só é digno da sabedoria quem usa as lágrimas para irrigá-la. Os frágeis usam a força; os fortes, a inteligência. Seja um sonhador, mas una seus sonhos com disciplina, Pois sonhos sem disciplina produzem pessoas frustradas. Seja um debatedor de ideias. Lute pelo que você ama.</syntaxhighlight>

  1. Salve o arquivo e saia do editor.
  2. Copie o arquivo do item anterior com o nome editadoPoema.txt.
  3. Entre no arquivo editadoPoema.txt, e saia sem salvar.
  4. Entre novamente no arquivo editadoPoema.txt, e no modo insert, faça uma alteração qualquer (Ex: deixe duas linhas em branco no início do arquivo). Saia do editor sem salvar a alteração feita.
  5. Entre no arquivo editadoPoema.txt, copie todo o poema e cole logo abaixo, sem deixar espaço entre os textos, utilizando os comandos nyy e p. Salve e saia do editor.
  6. Entre no arquivo editadoPoema.txt e exclua as 2 primeiras linhas. Desfaça a alteração, salve e saia do editor.
  7. Entre no arquivo editadoPoema.txt e exclua as 9 primeiras linhas. Salve as alterações e saia do editor.
  8. Entre no arquivo poema.txt e procure pela palavra sonhos, utilizando o comando /palavra_procurada. Navegando pela pesquisa com o comando n, responda quantas ocorrências dessa palavra existem no texto?
  9. No modo last line, substitua a palavra produzem por geram do arquivo poema.txt.
  10. No arquivo poema.txt, substitua todas as ocorrências da palavra digno por DIGNO.
  11. No arquivo editatoPoema.txt, copie todo o texto e cole 3 vezes, um embaixo do outro. Salve e saia do editor.
  12. Com o comando grep, procure pela palavra sonhos no arquivo do item acima. Em quantas linhas esta palavra aparece?
  13. Utilize o comando head para visualizar o começo do texto do arquivo editadoPoema.txt.
  14. Com o comando tail visualize o final do texto do arquivo editadoPoema.txt.
  15. No arquivo editadoPoema.txt, utilizando o comando sed substitua a palavra disciplina por DISCIPLINA. Em seguida, visualize o conteúdo do arquivo e responda: as alterações feitas pelo comando foram salvas no arquivo?
  16. Com o comando sort, ordene alfabeticamente o texto do arquivo editadoPoema.txt e redirecione a saída deste comando para um novo arquivo, chamado de poemaOrdenado.txt.
  17. Quantas linhas possui o arquivo poemaOrdenado.txt?
  18. Entre no arquivo editadoPoema.txt e insira o conteúdo do arquivo poemaOrdenado.txt logo abaixo do texto que ele já contém.
  19. Entre no arquivo poema.txt e salve-o com outro nome.

Gabarito 1 vi poema.txt editar texto ESC :wq ==> salva e sai 2 cp poema.txt editadoPoema.txt 3 ESC :q 4 ESC :q! 5 ESC 20yy ==> copia 20 linhas ESC G ==> vai ao final do arquivo ESC p ==> cola o texto 6 ESC 2dd ==> apaga 2 linhas ESC u ==> desfaz (undo) o último comando ESC wq! 7 ESC 9dd ESC wq! 8 ESC /sonhos 9 ESC :s/produzem/geram 10 ESC :%s/digno/DIGNO/g 11 ESC 30yy ESC p ESC p ESC p ESC wq 12 grep sonhos editadoPoema.txt | wc -l 13 head editadoPoema.txt 14 tail editadoPoema.txt 15 sed 's/disciplina/DISCIPLINA/g' Não sed -i 's/disciplina/DISCIPLINA/g' Sim 16 sort editadoPoema.txt > poemaOrdenado.txt 17 wc -l poemaOrdenado.txt 18 vi editadoPoema.txt ESC :r poemaOrdenado.txt 19 vi poema.txt ESC w outroNome.txt </syntaxhighlight>

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