O RETORNO DOS ALUNOS À EJA: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA CENTRO EDUCACIONAL GOVERNADOR VILSON KLEINUBING - SÃO JOSÉ, SANTA CATARINA

Autor:

Gilmara Ferreira Hames

Resumo:

O presente trabalho trata do perfil dos discentes na escola Centro Educacional Municipal Governador Vilson Kleinubing e a representação da escola para os mesmos. Pretendeu-se, com isso, entender a realidade em que os mesmos estão inseridos no âmbito da educação. Percebeu-se que os alunos nem sempre vão à escola somente para cumprir uma obrigação ou receber um diploma. Os alunos da modalidade de educação de Jovens e Adultos têm razões particulares para voltar à escola e descobrir esses motivos foi a motivação para este trabalho. Trata-se, portanto, de um estudo de caso, na medida em que retrata o perfil dos discentes da escola citada. Para a coleta de dados, foi usado um questionário, composto de perguntas abertas e fechadas. Foi possível perceber que esses alunos apresentam histórias similares; no passado, eles deixaram a escola, mas hoje percebem que o retorno a Instituição possibilita um futuro melhor, de ingressar em uma graduação e também, de qualificação profissional, tão necessária, para alcançar um bom emprego.

Abstract:

This study shows the profile of students in school Centro Educacional Municipal Governador Vilson Kleinubing and representation of the school for them. The objective was to understand the reality in which they are embedded in education. Was noticed that students do not always go to school only to meet an obligation or receive a diploma. Students of the modality of Youth and Adult Education have particular reasons for returning to school, and find out those reasons was the motivation for this work. This is considered a case study because it represents the profile of the students at the mentioned school. To gather the data, was used a questionnaire. With the collected information, was possible to perceive that these students have similar stories. in the past, they left school, but now realize that is in the school the possibility of a better future, enter an university and also the professional qualification, as required, to acquire a good job.

Palavra Chave:

Educação de Jovens e Adultos, Perfil Discente

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