Mudanças entre as edições de "MTG-EngTel (Plano de Ensino)"

Edição das 16h39min de 2 de fevereiro de 2015


	MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA CAMPUS SÃO JOSÉ Curso de Engenharia de Telecomunicações

Plano de Ensino de 2015-1

Dados gerais: COMPONENTE CURRICULAR: MTG - Meios de Transmissão Guiados; CARGA HORÁRIA: 4 HORAS/SEMANA 72 HORAS. TEÓRICA = 54 HORAS. LABORATÓRIO = 18 HORAS

UCs vizinhas

CÓDIGO ISAAC: MTG

PRÉ REQUISITOS: FSC3, SIS2

RECOMENDADAS: QMC2

DISCIPLINAS SUCESSORAS: PJI3*

MÓDULO ESPECIALIZANTE

Objetivos

Conhecer os tipos de meios guiados utilizados em telecomunicações.

Diferenciar análise de parâmetros concentrados de análise de parâmetros distribuídos.

Conhecer os parâmetros dos modelos elétricos e magnéticos das linhas de transmissão.

Compreender as perturbações eletromagnéticas provocadas nos sinais transmitidos nos meios de transmissão.

Analisar a capacidade de transmissão de uma meio de transmissão em função dos seus parâmetros.

Determinar a atenuação, a defasagem e a dispersão dos sinais em meios de transmissão.

Compreender o princípio de funcionamento da fibra óptica.

Conhecer os elementos básicos de um sistema óptico.

Realizar cálculos de balanço de potência e de dispersão em sistemas ópticos.

Conhecer o princípio de funcionamento de filtros, multiplexadores e outros dispositivos ópticos.

Ementa: Linhas de transmissão; Propagação de sinais em meios metálicos e ópticos; Fibras ópticas.

Estratégias de ensino utilizadas

As atividades da unidade curricular serão divididas entre aulas expositivas dialogadas, uso de simuladores, atividades de laboratório e seminários de apresentação de trabalhos.

Critérios e instrumentos de avaliação

   Os alunos serão avaliados por meio de testes escritos, apresentação de seminários e relatórios das atividades práticas.

Bibliografia Básica: WENTWORTH, Stuart M. Eletromagnetismo Aplicado: Abordagem Antecipada das Linhas de Transmissão. Bookman, 2009. ISBN 978857780290-6; Ramaswani, Rajiv, SIVARAJAN, Kumar N., SASAKI, Galen H. Optical Networks: A practical perspective. ELSEVIER. ISBN 978012374092-2.; AMAZONAS, José R.A. Projeto de sistemas de comunicações ópticas. 1.ed. [S.l.]: Manole, 2005. 698 p. ISBN 978-8520420706.

Bibliografia Complementar

HECHT, Jeff. Understanding Fiber Optics. 5.ed. [S.l.]: Prentice Hall, 2005. 800 p. ISBN 978-0131174290.

MUKHERJEE, Biswanath. Optical WDM Networks. Springer ISBN 978038729055-3

KAISER, Kenneth L. Transmission Lines, Matching, and Crosstalk. [S.l.]: CRC, 2005. 448 p. ISBN 978-0849363627.

[editar] ANEXOS

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 :<SMALL> MÓDULO ESPECIALIZANTE </SMALL><BR>
-;Ementa
+;Objetivos
-:Linhas de transmissão; Propagação de sinais em meios metálicos e ópticos; Fibras ópticas.
-;Bibliografia Básica
+: Conhecer os tipos de meios guiados utilizados em telecomunicações.
-:AMAZONAS, José R.A. Projeto de sistemas de comunicações ópticas. 1.ed. [S.l.]: Manole, 2005. 698 p. ISBN 978-8520420706.
+: Diferenciar análise de parâmetros concentrados de análise de parâmetros distribuídos.
-:HECHT, Jeff. Understanding Fiber Optics. 5.ed. [S.l.]: Prentice Hall, 2005. 800 p. ISBN 978-0131174290.
+: Conhecer os parâmetros dos modelos elétricos e magnéticos das linhas de transmissão.
-:KAISER, Kenneth L. Transmission Lines, Matching, and Crosstalk. [S.l.]: CRC, 2005. 448 p. ISBN 978-0849363627.
+: Compreender as perturbações eletromagnéticas provocadas nos sinais transmitidos nos meios de transmissão.
+: Analisar a capacidade de transmissão de uma meio de transmissão em função dos seus parâmetros.
+: Determinar a atenuação, a defasagem e a dispersão dos sinais em meios de transmissão.
+: Compreender o princípio de funcionamento da fibra óptica.
+: Conhecer os elementos básicos de um sistema óptico.
+: Realizar cálculos de balanço de potência e de dispersão em sistemas ópticos.
+: Conhecer o princípio de funcionamento de filtros, multiplexadores e outros dispositivos ópticos.
-UCs vizinhas
+;Ementa
+:Linhas de transmissão; Propagação de sinais em meios metálicos e ópticos; Fibras ópticas.
-    CÓDIGO ISAAC: PJI29001
-    PRÉ REQUISITOS:
-    DISCIPLINAS SUCESSORAS: PJI2
-    MÓDULO ESPECIALIZANTE
-Objetivos
-    Motivar os alunos para a Engenharia de Telecomunicações;
-    Posicionar os alunos no contexto profissional da engenharia, abordando o mercado da engenharia de Telecomunicações, os órgãos de representação, as relações da engenharia com sustentabilidade, ética, cidadania e legislação na área;
-    Apresentar o currículo do curso;
-    Conhecer e compreender conceitos básicos e terminologias utilizadas na área de telecomunicações;
-    Identificar as fases de um projeto;
-    Desenvolver habilidades para o trabalho em grupo, na condição de grupo direto liderado pelo tutor do projeto.
-    Familiarizar com ferramentas básicas de software a serem usadas durante o projeto;
-    Integrar através de um pequeno projeto os conhecimentos anteriores e de disciplinas da fase;
-Ementa
-    O contexto profissional da engenharia de telecomunicações. Metodologia de desenvolvimento de projeto. Conceitos e terminologias da área de telecomunicações. Relação entre ciência, tecnologia e sociedade.
-Estratégias de ensino utilizadas
+;Estratégias de ensino utilizadas
-    A proposta para os três Projetos Integradores da Engenharia de Telecomunicações (PI1, PI2, PI3) é trabalhar cada um deles em diferentes níveis de complexidade cognitiva tais como: conhecimento, compressão, aplicação, análise, síntese e avaliação (Bloom, 1984).
-    O PI1 trabalha os níveis de conhecimento, compressão e aplicação, relacionados a verbos como: explanar, listar, desenhar, calcular (Witt et al., 2006). A disciplina é dividido em duas partes, cada uma com a sua própria dinâmica:
+: As atividades da unidade curricular serão divididas entre aulas expositivas dialogadas, uso de simuladores, atividades de laboratório e seminários de apresentação de trabalhos.
-    Parte 1: O contexto profissional da engenharia de telecomunicações. Orientada a seminários e atividades de pesquisa envolvendo os seguintes temas:
-        o currículo da Engenharia de Telecomunicações;
-        o papel do engenheiro de telecomunicações e das empresas de telecomunicações;
-        órgãos de representação e regulamentação da classe (CREA, sindicatos);
-        engenharia de telecomunicações e sustentabilidade;
-        ética e engenharia de telecomunicações;
-        legislação das telecomunicações, ministério das comunicações e agências reguladoras;
-    Parte 2: Desenvolvimento de projeto.. Esta etapa é dedicada a familiarizar o aluno com as etapas de desenvolvimento de um projeto, utilizando-se de um tema simples da área de telecomunicações aplicado a cada grupo. O projeto será realizado em grupos e tutoriado pelo professor, e deve envolver as seguintes etapas:
-        Definição de temas para os projetos integradores que permitam aos alunos desenvolver direta ou indiretamente conceitos e terminologias da área de telecomunicações e sua relação com a ciência, tecnologia e sociedade.
-        Organização dos alunos em grupos, definição de objetivos, regras de funcionamento, atribuição de atividades aos membros dos grupos, cronograma e recursos necessários;
-        Desenvolvimento e acompanhamento do projeto, identificando problemas de execução e conflitos;
-        A avaliação dos projetos será na forma de seminários;
 Critérios e instrumentos de avaliação
-     Os alunos serão avaliados por meio de apresentação dos projetos solicitados ao longo do curso, trabalhos e avaliações práticas, e pela apresentação do projeto integrador final da disciplina.
+     Os alunos serão avaliados por meio de testes escritos, apresentação de seminários e relatórios das atividades práticas.
-Bibliografia Básica
+;Bibliografia Básica
+:WENTWORTH, Stuart M. Eletromagnetismo Aplicado: Abordagem Antecipada das Linhas de Transmissão. Bookman, 2009. ISBN 978857780290-6
+:Ramaswani, Rajiv, SIVARAJAN, Kumar N., SASAKI, Galen H. Optical Networks: A practical perspective. ELSEVIER. ISBN 978012374092-2.
+:AMAZONAS, José R.A. Projeto de sistemas de comunicações ópticas. 1.ed. [S.l.]: Manole, 2005. 698 p. ISBN 978-8520420706.
 Bibliografia Complementar
-    Wolber, D., Abelson, H., Spertus, E. & Looney L. App Inventor: Create your own Android Apps. Sebastopol : O'Reilly, 2011. ISBN 978-1449397487.
+:HECHT, Jeff. Understanding Fiber Optics. 5.ed. [S.l.]: Prentice Hall, 2005. 800 p. ISBN 978-0131174290.
-    Harris,D. M. & Harris, S. L. Digital Design and Computer Architecture 2nd Ed 2013 Elsevier ISBN 978-0-12-394424-5.
+:MUKHERJEE, Biswanath. Optical WDM Networks. Springer ISBN 978038729055-3
+:KAISER, Kenneth L. Transmission Lines, Matching, and Crosstalk. [S.l.]: CRC, 2005. 448 p. ISBN 978-0849363627.
 [editar] ANEXOS

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