Mudanças entre as edições de "MIC29004 2018-1"

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== Observações ==
 
== Observações ==
:<i><b>1.</b> Todos os materiais utilizados em aula encontram-se disponíveis na página da disciplina no <b>Moodle</b> (moodle.sj.ifsc.edu.br).</i><br>
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:<i><b>1.</b> A <b>Ementa</b>, o <b>Cronograma de Aula</b> e o <b>Plano de Ensino</b> estão disponibilizados na <b>Wiki</b> da disciplina (wiki.sj.ifsc.edu.br/index.php/MIC29004_2018-1).</i>
:<i><b>2.</b> A <b>Ementa</b>, o <b>Cronograma de Aula</b> e o <b>Plano de Ensino</b> estão disponibilizados na Wiki da disciplina (wiki.sj.ifsc.edu.br/index.php/MIC29004_2018-1).</i>
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:<i><b>2.</b> O <b>Controle de Frequência</b> será disponibilizado no sistema acadêmico da disciplina (sigaa.ifsc.edu.br).</i>
:<i><b>3.</b> O <b>Controle de Frequência</b> sera disponibilizado no sistema academico da disciplina (sigaa.ifsc.edu.br).</i>  
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:<i><b>3.</b> Todos os materiais utilizados em aula encontram-se disponíveis na página da disciplina no <b>Moodle</b> (moodle.sj.ifsc.edu.br).</i><br>
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:<i><b>4.</b> Para se inscrever na disciplina no <b>Moodle</b> a senha de acesso é o código da disciplina.</i>  
  
 
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Edição atual tal como às 09h54min de 19 de fevereiro de 2018

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Informações Gerais

Unidade Curricular: Microprocessadores
Professor: Clayrton M. Henrique | clayrton.henrique@ifsc.edu.br
Encontros: Segundas: 13h30 às 15h20 - Lab. Apoio ao Ensino
Encontros: Terças: 15h40 às 17h30 - Lab. Programacao
Atendimentos: Segundas/Sextas: 18h30 às 19h00 | Quartas: 16h00 às 17h00 - Sala Tele 2



Documentos

Ementa
Plano de Ensino
Cronograma de Aulas


Observações

1. A Ementa, o Cronograma de Aula e o Plano de Ensino estão disponibilizados na Wiki da disciplina (wiki.sj.ifsc.edu.br/index.php/MIC29004_2018-1).
2. O Controle de Frequência será disponibilizado no sistema acadêmico da disciplina (sigaa.ifsc.edu.br).
3. Todos os materiais utilizados em aula encontram-se disponíveis na página da disciplina no Moodle (moodle.sj.ifsc.edu.br).
4. Para se inscrever na disciplina no Moodle a senha de acesso é o código da disciplina.