Mudanças entre as edições de "Layssa Alves Pacheco"

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*Definição das próximas etapas do projeto: teste de visibilidade, de áudio e de audiovisual.
 
*Definição das próximas etapas do projeto: teste de visibilidade, de áudio e de audiovisual.
  
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=Horário do bolsista=
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;6ª Reunião (21/out/2014):
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*Escolha dos tipos de materiais (microfone, mesa digitalizadora e softwares) que precisaremos para melhorar as gravações nas próximas etapas.
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;7ª Reunião (13/nov/2014):
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*Escolha definitiva para compra dos materiais (microfone e mesa digitalizadora) baseado nas pesquisas de qualidade e funcionalidade.
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*Definição de alguns softwares para instalação e teste no Linux.
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*Análise dos softwares baseado na qualidade e facilidade de instalação pra gravação no Linux.
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;9ª Reunião (08/dez/2014):
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*Decidido também abrir o campo de pesquisa para softwares compatíveis com Windows.
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*Definido o início de gravações teste com os softwares escolhidos do Windows com o uso da mesa digitalizadora.
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==Horário do bolsista==
 
SEG a SEX (4h) - 13h00-17h00  
 
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==Semanário==
 
==Semanário==
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;1ª Semana (01/09 – 04/09):
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*Leitura do [http://wiki.sj.ifsc.edu.br/index.php/Tamara_Ramos_Arrigoni Relatório Semanal da Tamara]  
 
*Leitura do [http://wiki.sj.ifsc.edu.br/index.php/Tamara_Ramos_Arrigoni Relatório Semanal da Tamara]  
 
*Leitura da [http://bit.ly/IFSC-ProjetoVTE-1 Página do Projeto]
 
*Leitura da [http://bit.ly/IFSC-ProjetoVTE-1 Página do Projeto]
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*Leitura do [https://www.dropbox.com/s/o2j8b9fdnazm8z7/Micro%20V%C3%ADdeo%20Aulas%20como%20ferramentas%20de%20ensino%3A%20Aplica%C3%A7%C3%A3o%20na%20%C3%A1rea%20de%20circuitos%20L%C3%B3gicos.pdf?dl=0 Projeto Aprovado].
 
*Leitura do [https://www.dropbox.com/s/o2j8b9fdnazm8z7/Micro%20V%C3%ADdeo%20Aulas%20como%20ferramentas%20de%20ensino%3A%20Aplica%C3%A7%C3%A3o%20na%20%C3%A1rea%20de%20circuitos%20L%C3%B3gicos.pdf?dl=0 Projeto Aprovado].
  
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;2ª Semana (05/09 – 14/09):
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;2ª Etapa (05/09 – 14/09):
 
*Continuação dos estudos da 1ª semana.
 
*Continuação dos estudos da 1ª semana.
 
*Ler as normas de uso do [[Laboratório de Iniciação Científica - LabIC]].
 
*Ler as normas de uso do [[Laboratório de Iniciação Científica - LabIC]].
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*Familiarização com o tablet usado no projeto.
 
*Familiarização com o tablet usado no projeto.
  
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;3ª Semana (15/09 – 18/09):
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;3ª Etapa (15/09 – 18/09):
 
*Produção do pôster para a 2ª Mostra Científico-Cultural do Câmpus são José.
 
*Produção do pôster para a 2ª Mostra Científico-Cultural do Câmpus são José.
  
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;4ª Semana (19/09 – 01/10):
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*Regravação dos vídeos da Tamara.
 
*Regravação dos vídeos da Tamara.
 
*Pré-produção: Confecção de roteiro.
 
*Pré-produção: Confecção de roteiro.
 
*Produção: Teste de gravação.
 
*Produção: Teste de gravação.
  
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;5ª Semana (02/10 - 21/10):
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*Teste de visibilidade.
 
*Teste de visibilidade.
 
*Teste de áudio.
 
*Teste de áudio.
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*Um teste pode ser visto clicando [http://create.lensoo.com/watch/b7CW aqui].
 
*Um teste pode ser visto clicando [http://create.lensoo.com/watch/b7CW aqui].
  
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;5ª Semana (21/10 - hoje):
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;6ª Etapa (21/10 - 13/11):
 
*Pesquisa do novo material de auxílio para próximas etapas.
 
*Pesquisa do novo material de auxílio para próximas etapas.
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;7ª Etapa (13/11 - 28/11):
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*Pesquisa de softwares para a transferência da tela do tablet para o Linux.
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*Instalação e treinamento com o GIMP e o CamStudio no Linux.
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;8ª Etapa (28/11 - 08/12):
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*Análise de softwares pra gravação de tele no Linux.
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;9ª Etapa (08/12 - 15/12):
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*Análise de softwares pra gravação de tele no Windows.
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;10ª Etapa (15/12 - Hoje):
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*Atualização da wiki e relatórios.
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*Gravação de vídeos para teste dos softwares selecionados e para treinamento com a mesa digitalizadora.
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*Pesquisa de app usados no tablet que sejam compatíveis com o Windows.
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*Teste de compatibilidade entre o tablet e a mesa digitalizadora.
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==Projeto==
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;PRIMEIRA ETAPA
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A primeira etapa do projeto consistiu na produção de vídeos. Nos últimos produzidos, seguiu-se o seguinte roteiro:
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“Agora vamos falar sobre Representação Binária.
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Usaremos um conjunto de cinco bits, sendo que cada casinha dessa é um bit. No exemplo, temos 10111, no qual cada bit é preenchido por um dígito.
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Cada bit tem uma posição e essa posição é definida a partir de zero contando de forma crescente da direita para a esquerda.
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A posição é usada para cálculo do peso do bit, que equivale a dois elevado ao valor da posição. Com isso, na posição zero temos 2^0, na posição um temos 2^1, na posição dois temos  2^2, na posição três temos 2^3 e na posição quatro temos 2^4.
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Com essas informações conseguimos o valor decimal do número binário. Basta multiplicar cada dígito pelo peso do seu respectivo bit e somar todos os valores.
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No nosso exemplo, temos:
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2^4*1+2^3*0+2^2*1+2^1*1+2^0*1=23
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Que é a representação decimal do número binário.
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Observando que falamos sobre representação sem sinal. ”
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Durante as gravações se testou diferenças audiovisuais, como mudança nas cores de escrita e as posições do tablet.
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[[Arquivo:Projeto1.jpeg |650px]]
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''Legenda: Segurando o tablet deitado próximo a cintura, segurando o tablet deitado e em pé próximo a boca e posicionando o tablet sobre a mesa deitado e em pé.
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Não houve diferenças na qualidade do som com a variação das posições, já as mudanças de cores tornaram o vídeo mais agradável de assistir. Um dos vídeos é divulgado no link do [http://create.lensoo.com/watch/b7CW lensso create].
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;SEGUNDA ETAPA
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A segunda etapa do projeto consistiu na pesquisa de novos materiais para a produção audiovisual. Considerou-se resenhas e indicações com prós/contras dos materiais.
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A ideia inicial era comprar uma mesa digitalizadora e um microfone para melhorar a qualidade das produções. Optamos por comprar apenas a mesa digitalizadora por causa dos recursos financeiros disponibilizados e do tipo de mesa escolhida.
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Os recursos que a mesa digitalizadora Intuos 5 Média – PTH650L da Wacom oferece são:
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*Área ativa de 224 x 140 mm, que corresponde a aproximadamente 32 cm² de área para escrita;
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*Caneta com sensor de toque avançado, chegando a ter 2048 níveis de pressão e 60 graus de alcance de inclinação;
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*Resolução de 5080 linhas por polegada.
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Além de várias outras vantagens que podem ser vistas no [http://www.wacomstore.com.br/ecommerce_site/produto_771_10542_Mesa-digitalizadora-Intuos-5-Media-PTH650L-Wacom link] e em resenhas pela internet. É o equipamento mais usado por designers na produção de desenhos e de escrita personalizada.
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;TERCEIRA ETAPA
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A terceira etapa do projeto consistiu na pesquisa de softwares para a gravação dos vídeos tanto com o uso de Linux quanto de Windows. Testou-se também aplicativos para a transferência de tela do tablet. Além das gravações propriamente ditas com o uso da mesa digitalizadora.
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*Planilha com os softwares testados em Linux:
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[[Arquivo:Projeto2.pdf |650px]]
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*Planilha com os softwares testados em Windows:
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Edição atual tal como às 22h38min de 12 de fevereiro de 2015

Bolsa de Pesquisa

Reuniões semanais de orientação

Dia de reunião com orientador: SEX das 13h30 as 14h15

1ª Reunião - 02/set/2014
  • Orientações sobre materiais para estudo.
2ª Reunião - 05/set/2014
  • Uso da wiki para documentação do projeto.
3ª Reunião - 15/set/2014
  • Uso do Labic.
4ª Reunião - 19/set/2014
  • Finalização detalhes do pôster e explicação do uso do tablet.
5ª Reunião - 02/out/2014
  • Análise crítica dos vídeos produzidos e correção de erros.
  • Definição das próximas etapas do projeto: teste de visibilidade, de áudio e de audiovisual.
6ª Reunião (21/out/2014)
  • Escolha dos tipos de materiais (microfone, mesa digitalizadora e softwares) que precisaremos para melhorar as gravações nas próximas etapas.
7ª Reunião (13/nov/2014)
  • Escolha definitiva para compra dos materiais (microfone e mesa digitalizadora) baseado nas pesquisas de qualidade e funcionalidade.
  • Definição de alguns softwares para instalação e teste no Linux.
8ª Reunião (28/nov/2014)
  • Análise dos softwares baseado na qualidade e facilidade de instalação pra gravação no Linux.
9ª Reunião (08/dez/2014)
  • Decidido também abrir o campo de pesquisa para softwares compatíveis com Windows.
10ª Etapa (15/12 - Hoje)
  • Definido o início de gravações teste com os softwares escolhidos do Windows com o uso da mesa digitalizadora.

Horário do bolsista

SEG a SEX (4h) - 13h00-17h00

Semanário

1ª Etapa (01/09 – 04/09)
2ª Etapa (05/09 – 14/09)
3ª Etapa (15/09 – 18/09)
  • Produção do pôster para a 2ª Mostra Científico-Cultural do Câmpus são José.
4ª Etapa (19/09 – 01/10)
  • Regravação dos vídeos da Tamara.
  • Pré-produção: Confecção de roteiro.
  • Produção: Teste de gravação.
5ª Etapa (02/10 - 21/10)
  • Teste de visibilidade.
  • Teste de áudio.
  • Teste de reprodução audiovisual.
  • Um teste pode ser visto clicando aqui.
6ª Etapa (21/10 - 13/11)
  • Pesquisa do novo material de auxílio para próximas etapas.
7ª Etapa (13/11 - 28/11)
  • Pesquisa de softwares para a transferência da tela do tablet para o Linux.
  • Instalação e treinamento com o GIMP e o CamStudio no Linux.
8ª Etapa (28/11 - 08/12)
  • Análise de softwares pra gravação de tele no Linux.
9ª Etapa (08/12 - 15/12)
  • Análise de softwares pra gravação de tele no Windows.
10ª Etapa (15/12 - Hoje)
  • Atualização da wiki e relatórios.
  • Gravação de vídeos para teste dos softwares selecionados e para treinamento com a mesa digitalizadora.
  • Pesquisa de app usados no tablet que sejam compatíveis com o Windows.
  • Teste de compatibilidade entre o tablet e a mesa digitalizadora.

Projeto

PRIMEIRA ETAPA

A primeira etapa do projeto consistiu na produção de vídeos. Nos últimos produzidos, seguiu-se o seguinte roteiro:

“Agora vamos falar sobre Representação Binária. Usaremos um conjunto de cinco bits, sendo que cada casinha dessa é um bit. No exemplo, temos 10111, no qual cada bit é preenchido por um dígito. Cada bit tem uma posição e essa posição é definida a partir de zero contando de forma crescente da direita para a esquerda. A posição é usada para cálculo do peso do bit, que equivale a dois elevado ao valor da posição. Com isso, na posição zero temos 2^0, na posição um temos 2^1, na posição dois temos 2^2, na posição três temos 2^3 e na posição quatro temos 2^4. Com essas informações conseguimos o valor decimal do número binário. Basta multiplicar cada dígito pelo peso do seu respectivo bit e somar todos os valores. No nosso exemplo, temos:

2^4*1+2^3*0+2^2*1+2^1*1+2^0*1=23

Que é a representação decimal do número binário. Observando que falamos sobre representação sem sinal. ”

Durante as gravações se testou diferenças audiovisuais, como mudança nas cores de escrita e as posições do tablet.

Projeto1.jpeg

Legenda: Segurando o tablet deitado próximo a cintura, segurando o tablet deitado e em pé próximo a boca e posicionando o tablet sobre a mesa deitado e em pé.

Não houve diferenças na qualidade do som com a variação das posições, já as mudanças de cores tornaram o vídeo mais agradável de assistir. Um dos vídeos é divulgado no link do lensso create.


SEGUNDA ETAPA

A segunda etapa do projeto consistiu na pesquisa de novos materiais para a produção audiovisual. Considerou-se resenhas e indicações com prós/contras dos materiais.

A ideia inicial era comprar uma mesa digitalizadora e um microfone para melhorar a qualidade das produções. Optamos por comprar apenas a mesa digitalizadora por causa dos recursos financeiros disponibilizados e do tipo de mesa escolhida.

Os recursos que a mesa digitalizadora Intuos 5 Média – PTH650L da Wacom oferece são:

  • Área ativa de 224 x 140 mm, que corresponde a aproximadamente 32 cm² de área para escrita;
  • Caneta com sensor de toque avançado, chegando a ter 2048 níveis de pressão e 60 graus de alcance de inclinação;
  • Resolução de 5080 linhas por polegada.

Além de várias outras vantagens que podem ser vistas no link e em resenhas pela internet. É o equipamento mais usado por designers na produção de desenhos e de escrita personalizada.


TERCEIRA ETAPA

A terceira etapa do projeto consistiu na pesquisa de softwares para a gravação dos vídeos tanto com o uso de Linux quanto de Windows. Testou-se também aplicativos para a transferência de tela do tablet. Além das gravações propriamente ditas com o uso da mesa digitalizadora.

  • Planilha com os softwares testados em Linux:

Arquivo:Projeto2.pdf

  • Planilha com os softwares testados em Windows:

Arquivo:Projeto3.pdf

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