Mudanças entre as edições de "LOG-EngTel (Plano de Ensino)"

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:1.Introdução a Lógica, proposições e predicados (4h)
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:1.Introdução a Lógica, proposições e predicados
:2.Lógica Proposicional: sintaxe e semântica, operações lógicas sobre proposições, regras de inferências (10h).
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:2.Lógica Proposicional: sintaxe e semântica, operações lógicas sobre proposições, regras de inferências
:3.Tabela-verdade, construção de uma tabela-verdade, tautologia e equivalência lógica (8h).
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:3.Tabela-verdade, construção de uma tabela-verdade, tautologia e equivalência lógica
:4.Lógica de Primeira Ordem: sintaxe e semântica (8h).
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:4.Lógica de Primeira Ordem: sintaxe e semântica
:5.Método dedutivo, formas normais (2h).
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A avaliação compreende os seguintes elementos:
 
A avaliação compreende os seguintes elementos:
:A1 – Avaliação escrita 1: – 30% do conceito final;
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:A2 – Avaliação escrita 2: – 30% do conceito final;
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:T1 – Trabalho: (extra sala) – 30% do conceito final;
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:P1 – Atividades em sala: listas de exercícios e participação – 10% do conceito final.
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O acadêmico para ser aprovado deverá obter no mínimo o conceito '''C''' nas duas avaliações propostas. Caso não obtenha conceito '''C''' em alguma dessas avaliações terá direito a uma prova de recuperação para cada uma dessas avaliações. Tais provas de recuperação serão realizadas no final do semestre.
O acadêmico para ser aprovado deverá obter no mínimo o conceito '''C''' em todos os elementos de avaliação propostos.
 
  
 
;Bibliografia Básica
 
;Bibliografia Básica

Edição das 01h15min de 28 de fevereiro de 2014

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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA
CAMPUS SÃO JOSÉ
Curso de Engenharia de Telecomunicações

Plano de Ensino de 2012-1 - atual

Dados gerais
COMPONENTE CURRICULAR: LOG - LÓGICA
CARGA HORÁRIA: 2 HORAS/SEMANA 36 HORAS. TEÓRICA = 36 HORAS. LABORATÓRIO = 0 HORAS
UCs vizinhas
CÓDIGO ISAAC: LOG29001
PRÉ REQUISITOS:
DISCIPLINAS SUCESSORAS: CIL, PRG1
MÓDULO PROFISSIONALIZANTE
Objetivos
  • Compreender a Lógica como instrumento da ciência e como estrutura formal de pensamento;
  • Conhecer, compreender e operar com os principais conceitos sintáticos e semânticos do cálculo proposicional da lógica clássica, de forma precisa e os procedimentos de validação de argumentos (inclusive por meio da construção de tabelas verdade);
  • Conhecer, compreender e operar com os principais conceitos sintáticos e semânticos do cálculo de Predicados de Primeira Ordem com símbolos funcionais e igualdade e os procedimentos de prova correspondentes.
Ementa
Lógica Proposicional e de Predicados. Linguagem Proposicional de Primeira Ordem. Sistemas Dedutivos. Tabelas Verdade e Estruturas de Primeira Ordem
Conteúdo Programático
1.Introdução a Lógica, proposições e predicados
2.Lógica Proposicional: sintaxe e semântica, operações lógicas sobre proposições, regras de inferências
3.Tabela-verdade, construção de uma tabela-verdade, tautologia e equivalência lógica
4.Lógica de Primeira Ordem: sintaxe e semântica
5.Método dedutivo, formas normais
Avaliações
Estratégias de ensino utilizadas

Aulas expositivas e dialogadas com o uso de lousa, giz, projetor multimídia, resolução de exercícios

Critérios e instrumentos de avaliação

A avaliação compreende os seguintes elementos:

A1 – Avaliação escrita 1
A2 – Avaliação escrita 2

O acadêmico para ser aprovado deverá obter no mínimo o conceito C nas duas avaliações propostas. Caso não obtenha conceito C em alguma dessas avaliações terá direito a uma prova de recuperação para cada uma dessas avaliações. Tais provas de recuperação serão realizadas no final do semestre.

Bibliografia Básica
1.MORTARI, Cezar A. Introdução à Lógica. 1.ed. São Paulo: UNESP, 2001. 394 p. ISBN 978-8571393370.
2.MENDELSON, Elliott. Introduction to Mathematical Logic. 5.ed. [S.l.]: Chapman and Hall-CRC, 2009. 460 p. ISBN 978-1584888765.
Bibliografia Complementar
1. SALMON. Wesley C. Lógica. [S.l]: LTC. 1993. 92 p. ISBN 978-8570540416.
2. BISPO. Carlos A., et alii. Introdução à Lógica Matemática. São Paulo: Cengage Learning, 2011.
3. CHAUÍ, Marilena.Convite à Filosofia. São Paulo: Ática, 2000.
4. EVES, Howard. Introdução à História da Matemática. Campinas: Editora da Unicamp, 2004.
Professores Responsáveis
2014-1: Prof. João Carlos Bez Batti
2013-2: Prof. Tiago Semprebom
2013-1: Prof. Tiago Semprebom
2012-2: Prof. André Luiz Alves
2012-1: Prof. Elenira Vilela

ANEXOS

Cronograma de atividades
Horário de Aula e Atendimento Paralelo


Curso de Engenharia de Telecomunicações