Mudanças entre as edições de "ING60902-172"

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# FARRELL, Mark, ROSSI, Franca & CERIANI, Regina. The World of English. Ed. Longman, 1995.
 
# FARRELL, Mark, ROSSI, Franca & CERIANI, Regina. The World of English. Ed. Longman, 1995.
 
# MURPHY, Raymond. Essential Grammar in Use. Cambridge Univ. Press, 1990.
 
# MURPHY, Raymond. Essential Grammar in Use. Cambridge Univ. Press, 1990.

Edição atual tal como às 01h31min de 4 de agosto de 2017

ARTE CABEÇALHO - Integrado RAC.png

Plano de Ensino de 2017.2

Dados gerais
COMPONENTE CURRICULAR: ING60902 - Inglês 2ª fase TELE
CARGA HORÁRIA: 1 HORAS/SEMANA 20 HORAS. TEÓRICA = 20 HORAS. LABORATÓRIO = 0 HORAS
Ementa

A proposta do ensino de Inglês para a 2º fase é explorar aspectos relativos à cultura Inglesa através de textos diversos tendo como foco o tempo passado. A leitura e estudo de textos literários e músicas, será usada para que os alunos desenvolvam habilidades de compreensão, produção textual e tradução. Alguns aspectos da estrutura da língua inglesa e a ampliação do vocabulário serão trabalhados a partir das leituras.

  • Gênero textual: narração e poesia,
Bases Tecnológicas
1. Tempos verbais:
  • Passado simples
  • Passado Contínuo
  • Condicional
2. Vocabulário - formação de palavras:
  • Experiências, ações e sentimentos
Estratégias de ensino utilizadas (Metodologia)
  • Aulas expositivas e dialogadas;
  • Pesquisa individual ou em grupo;
  • Leitura e produção textual;
  • Execução de exercícios de vocabulário e compreensão de texto.
Critérios e instrumentos de avaliação
A avaliação será feita através de:
1) Observação da participação nas atividades propostas e da frequência.
2) Atividades de compreensão e produção;
3) Tradução de pequenos textos;
4) Trabalhos de pesquisa individuais ou em grupo;
5) Tarefas individuais.
Observação

Serão aplicados no mínimo três avaliações escritas (trabalho de pesquisa, tradução ou produção textual), sendo necessária a recuperação caso o aluno não atinja a nota mínima de 6 em alguma das avaliações.

Bibliografia Básica
  1. DIAS et al. High up. Vol 1, 2, 3. Ed. Macmillan & Moderna, 2015.
Bibliografia Complementar (títulos, periódicos, etc.).
  1. FARRELL, Mark, ROSSI, Franca & CERIANI, Regina. The World of English. Ed. Longman, 1995.
  2. MURPHY, Raymond. Essential Grammar in Use. Cambridge Univ. Press, 1990.

ANEXOS

Cronograma de atividades
Horário de Aula e Atendimento Paralelo