Mudanças entre as edições de "FIC - Inglês"

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'''Plano de Ensino de 2017.2'''
 
'''Plano de Ensino de 2017.2'''

Edição das 13h53min de 10 de agosto de 2017

ARTE CABEÇALHO - FIC.png

Plano de Ensino de 2017.2

Dados gerais
COMPONENTE CURRICULAR: FIC - Inglês
CARGA HORÁRIA: 2 HORAS/SEMANA 40 HORAS. TEÓRICA = 40 HORAS. LABORATÓRIO = 0 HORAS

PLANO DE ENSINO

UNIDADE CURRICULAR INGLÊS INTERMEDIÁRIO

FIC – Inglês Preparatório para Teste de Proficiência

PROFESSOR Maria Teresa Collares

PERÍODO LETIVO 2017-2

CARGA HORÁRIA 80h - A realização do curso prevê 4h/semanais de atividades, sendo 3h/semanais de atividades presenciais no IFSC, campus São José e 1h/semanal de estudos individuais através de grupo de e-mail e/ou com a ferramenta Moodle, orientadas pela professora. Estudantes terão à disposição o acesso à internet, onde poderão interagir com colegas e com a professora por meio do AVEA (ambiente virtual de ensino e aprendizagem).

COMPETÊNCIAS Atuar com competência linguística de nível intermediário, em Língua Inglesa no contexto acadêmico e cultural, de forma a compreender comandos, solicitações, instruções, etc.; e assim, obter um bom resultado nos testes de proficiência exigidos por IES no exterior, pré-requisito para candidatura nos programas de mobilidade acadêmica internacional. Utilizar com eficiência as quatro habilidades desenvolvidas na Língua Inglesa – compreensão de leitura e auditiva, expressão oral e escrita – em testes de proficiência. Conhecer os formatos dos testes de proficiência TOEIC Bridge, TOEFL e IELTS.

SABERES • Estruturas linguísticas básicas (ordem dos elementos na sentença); • Estratégias de leitura e interpretação de textos; • Formatos dos testes TOEIC Bridge, TOEFL, IELTS e TPID.

AVALIAÇÃO • Observação da participação e da frequência, testes simulados.

METODOLOGIA • Aulas expositivas e dialogadas; • Exercícios simulados dos testes de proficiência; • Leitura e elaboração de textos; • Exercícios com jogos, vídeos e músicas; • Participação nos simulados.

BIBLIOGRAFIA

BATES, Susan. Oxford preparation course for the TOEFL iBT Exam. Oxford: Oxford UP, 2012.

CAPEL, Anette. Objective Ielts Advanced Self Study Student Book - With CD-ROM. Cambridge: Cambridge UP, 2012.

ETS. Official Guide to the TOEFL Test With CD-ROM. 3 ed. New York: McGraw Hill, 2014.

LONGMAN (Ed.). Gramática Escolar da Língua Inglesa. 1.ed. Oxford: Longman, 2004.

PHILLIPS, Deborah. Preparation Course For the Toefl Test. 2 ed. London: Longman, 2014.

Obs.: Serão utilizados também como referências bibliográficas artigos de revistas, de jornais, de sites especializados ou não e trechos de livros diversos.