ELI11102 - Diário 2018-2

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Informações da Disciplina

CÓDIGO DA UNIDADE CURRICULAR - ITL11102
PROFESSOR: Diego da Silva de Medeiros
CONTATO: diegomedeiros@ifsc.edu.br
SEMESTRE: 2018-2
ENCONTROS: Segunda-feira (19:00)


Bem vindo ao Diário de Aulas de Eletricidade e Instrumentação 2

Aulas

30/07 - Apresentação e introdução geral. Revisão de conceitos básicos: Tensão, corrente, resistência, potência elétrica

Apresentação geral da disciplina, contendo os tópicos:

  • Professor
  • Alunos
  • Planejamento de aulas
  • Abordagem:
    • Aula expositiva
    • Laboratórios (Lab1 a Lab5)
    • Exercícios (Ex1 a Ex7)
  • Avaliações:
    • Provas
      • P1 - Peso 1
      • P2 - Peso 1
      • P3 - Peso 2
    • Relatórios de experimentos
      • R1 - Peso 1
      • R2 - Peso 1
      • R3 - Peso 1
    • Projeto final - Peso 3
  • Aprovação:
    • Média ponderada das avaliações
    • Recuperação

O cronograma de aulas abaixo foi apresentado:

Data Nr. Aulas Aula Atividade prevista
30-jul 3 1 Apresentação e introdução geral. Revisão de conceitos básicos: Tensão, corrente, resistência, potência elétrica.
6-ago 3 2 Lab1: Montando capacitores (Relatório R1). O Capacitor: Construção, funcionamento e aplicações.
13-ago 3 3 A Capacitância. Associação de Capacitores e Capacitância equivalente. Ex1: Capacitores.
20-ago 3 4 Lab2: Eletromagnetismo (Relatório R2). O Indutor: Construção, funcionamento e aplicações. Associação de indutores. Ex2: Indutores.
27-ago 3 5 Circuito RLC em regime permanente CC. Ex3: RLC em CC.
3-set 3 6 Prova 1: Circuito RLC em regime permanente em CC (P1)
10-set 7 Sem aula - Dia com o horário de sexta-feira
17-set 3 8 Corrente alternada (CA). Revisão de sinais senoidais. Ex4: Sinais senoidais.
24-set 3 9 Revisão de números complexos. Representação de sinais senoidais por fasores. Ex5: Fasores.
1-out 3 10 Lab3: Gerador de funções e Osciloscópio (Relatório R3). Aula livre para exercícios.
8-out 3 11 Prova 2: Sinais senoidais e fasores (P2)
15-out 3 12 Comportamento de resistores, capacitores e indutores em AC. Relaçao tensão-corrente de resistores, capacitores e indutores na forma fasorial.
22-out 3 13 Impedância. Associação de impedâncias. Ex6: Circuitos em domínio fasorial.
29-out 3 14 Análise de circuitos em CA via redução à impedância equivalente e divisores de tensão e corrente. Lab4: Simulador de circuitos PartSim. Ex7: Circuitos em CA.
5-nov 3 15 Lab5: Montagem de circuitos em matriz de contatos. Aula livre para exercícios.
12-nov 3 16 Aula para dúvidas
19-nov 3 17 Prova 3: Resolução de circuitos em CA (P3)
26-nov 3 18 Projeto final - Cálculo das tensões dos componentes em filtros RC e RL série
3-dez 3 19 Projeto final - Montagem de filtros RC série em simulador de circuitos
10-dez 3 20 Projeto final - Montagem de filtros RC série em matriz de contatos

Após a apresentação, objetivando realizar uma revisão de alguns conceitos do semestre anterior, os seguintes tópicos serão abordados:

  • Tensão Elétrica
  • Corrente elétrica
  • Potência elétrica
  • Carga elétrica
  • Materiais
    • Dielétrico
    • Condutor
  • Sentido da corrente elétrica
    • Real
    • Convencional

Um bom material de referência para estes conceitos básicos é o texto da Wikipédia sobre Eletricidade (Link).

Vídeo com um resumo dos conceitos básicos de grandezas elétricas. Usado como material de referência da aula. Link: https://www.youtube.com/watch?v=hog9aE8_lpI


06/08 - O Capacitor: Construção, funcionamento e aplicações. A Capacitância. Associação de Capacitores e Capacitância equivalente

Nesta aula, o componente elétrico chamado de capacitor será apresentado. Os vídeos abaixo servem de reforço à aula.

Fica a lista de exercícios Ex1 para reforçar os conceitos da aula.


13/08 - Lab1: Montando capacitores (Relatório R1). Ex1: Capacitores

A aula de hoje será dividida em dois momentos.

No primeiro momento, os alunos irão realizar o experimento dos capacitores disponível no arquivo anexo. Este experimento compõe o Laboratório 1 (Lab1), e seu relatório é a primeira avaliação da disciplina (Relatório R1). A atividade será executada em dupla, e o relatório da dupla deve ser submetido no campo de tarefa abaixo.

Relatório R1 - Montando capacitores
Escrever um relatório da atividade prática da aula. Incluir os valores medidos e calculados, fotos das montagens e comentários relacionando conceitos teóricos com os observados na prática. Exigências:
> Dupla: Submeter apenas um relatório por dupla (apenas um dos dois alunos precisa submeter).
> Formato: Submeter o arquivo no formato PDF.
> Envio único: O sistema só aceitará o envio do arquivo uma única vez. Pense bem antes de submeter.
> Meio: Não serão aceitos relatórios impressos, escritos a mão, ou por e-mail.
> Prazo: O sistema será fechado após as 23:59 da data estipulada. Não se perca nos prazos!

No segundo momento, a aula será livre para dúvidas relacionadas à lista de exercícios disponibilizada na aula passada (Ex1). Caso alguém já tenha concluído os exercícios da lista Ex1, a lista complementar abaixo pode ser trabalhada.


20/08 - Lab2: Eletromagnetismo (Relatório R2). O Indutor: Construção, funcionamento e aplicações. Associação de indutores. Ex2: Indutores

Nesta aula, o indutor é apresentado. São realizados alguns experimentos do kit da Azeheb (abaixo), envolvendo conceitos de eletromagnetismo, visando fundamentar os conceitos. Estes experimentos compõem o Laboratório 2 (Lab2), e seu relatório é a segunda avaliação da disciplina (Relatório R2). Anotações da atividade deverão ser tomadas individualmente, e o relatório deverá ser submetido no campo de tarefa no sistema acadêmico. Além dos experimentos, os vídeos anexados à aula são usados como apoio para os conceitos mais complexos.

Além disso, o cálculo para a associação de indutores é estudado.


A lista de exercícios (Ex2) abaixo é disponibilizada para treinamento das habilidades adquiridas.


27/08 - Circuito RLC em regime permanente CC. Ex3: RLC em CC

Nesta aula, estudamos os conceitos relacionados a circuitos RLC (que possuem resistores, indutores e capacitores juntos) em corrente contínua em regime permanente.

A lista de exercício Ex3 é adicionada às outras duas, e o restante da aula é direcionado à dúvidas.

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