ELA1-EngTel (Plano de Ensino)

	MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA CAMPUS SÃO JOSÉ Curso de Engenharia de Telecomunicações

Plano de Ensino de 2013-1 - atual

Dados gerais

COMPONENTE CURRICULAR: ELA1 - ELETRÔNICA I

CARGA HORÁRIA: 4 HORAS/SEMANA 72 HORAS. TEÓRICA = 42 HORAS. LABORATÓRIO = 30 HORAS

UCs vizinhas

CÓDIGO ISAAC: ELA29003

PRÉ REQUISITOS: CIE1, CAL1

RECOMENDADAS: QMC1

DISCIPLINAS SUCESSORAS: ELA2, CIL*

MÓDULO PROFISSIONALIZANTE

Objetivos

Ao concluir o componente curricular o discente deverá ser capaz de:

-Conhecer e identificar os componentes eletrônicos básicos;

-Interpretar os códigos dos componentes eletrônicos comerciais;

-Interpretar informações contidas em manuais;

-Analisar circuitos elétricos constituídos de diodos, transistores e componentes passivos;

-Analisar, montar e testar circuitos eletrônicos em laboratório empregando instrumentos e ferramentas técnicas;

-Utilizar instrumentos de medidas elétricas de forma metódica para descobrir problemas em circuitos eletrônicos analógicos.

Ementa

Semicondutores. Amplificadores de pequenos sinais.

Conteúdo Programático

1. Diodo. Diodo retificador. Polarização direta e reversa. Modelos do diodo. Características e aplicações. Diodo led. Análise de circuitos com diodo em CC. Conceitos e aplicações de retificadores monofásicos a diodo. Circuitos grampeadores e limitadores.(16h).
2.Transistor Bipolar. Princípio de funcionamento e características do transistor bipolar. Regiões de operação. Circuitos de polarização.(16h).
3.Amplificador de Tensão. Definições e características dos amplificadores. Capacitores de acoplamento e derivação. Análise e projeto do amplificador emissor comum (classe A). Amplificador emissor comum linearizado. Estágios em cascata. A configuração Darlington.(10h).

Atividades Complementares

Práticas de laboratório.
Experimentos e montagens envolvendo o conteúdo programático da disciplina. Uso de osciloscópio, geradores de sinais, fontes e multímetro. Solução de exercícios empregando simulador de circuitos.(30h).

Estratégias de ensino utilizadas

Aulas expositivas com exercícios de fixação. Listas de exercícios extraclasses. Prática de manuseio de instrumentos, montagens e experiências em laboratório.

Critérios e instrumentos de avaliação

As avaliações serão realizadas ao longo do semestre, sendo divididas entre os conteúdos teóricos, práticos e a realização de um projeto, conforme o Cronograma de Atividades do Plano de Ensino.

Será considerado aprovado o discente que obtiver conceito final do semestre igual ou superior a 6 e que tenha frequência igual ou superior a 75 % da carga horária.

Bibliografia Básica

1. MALVINO, ALBERT; BATES, DAVID J. Eletrônica Vol.1; 7ª ed. [S.l]:MCGRAW HILL - ARTMED, 2008. 688p. ISBN 9788577260225
2. SEDRA, Adel S.; SMITH, K.C. Microeletrônica; 5ª ed. São Paulo:Pearson Prentice Hall, 2009. 848p. ISBN 9788576050223
3. BOYLESTAD, R. L.; NASHELSKY, L. Dispositivos Eletrônicos e Teoria de Circuitos; 8ª ed. São Paulo:Pearson Prentice Hall, 2009. 672p. ISBN 8587918222

Bibliografia Complementar

1. CRUZ, Eduardo Cesar Alves e CHOUERI Jr., Salomão Eletrônica Aplicada; 2ª ed. São Paulo:Érica, 2008. 304p. ISBN 9788536501505
2. RAZAVI, Behzad Fundamentos de Microeletrônica; 1ª ed. São Paulo:LTC, 2010. 756p. ISBN 9788521617327
3. PEDRONI, Volnei A Eletrônica Digital Moderna e VHDL: Princípios Digitais, Eletrônica Digital, Projeto Digital, Microeletrônica e VHDL; 1ª ed. Rio de Janeiro:Elsevier, 2010. 619p. ISBN 9788535234657

ANEXOS

Cronograma de atividades

Horário de Aula e Atendimento Paralelo

Curso de Engenharia de Telecomunicações