Mudanças entre as edições de "ELA1-EngTel (Plano de Ensino)"
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+ | :1. Diodo. Diodo retificador. Polarização direta e reversa. Modelos do diodo. Características e aplicações. Diodo led. Análise de circuitos com diodo em CC. Conceitos e aplicações de retificadores monofásicos a diodo. Circuitos grampeadores e limitadores.(16h). <br>2.Transistor Bipolar. Princípio de funcionamento e características do transistor bipolar. Regiões de operação. Circuitos de polarização.(16h). <br>3.Amplificador de Tensão. Definições e características dos amplificadores. Capacitores de acoplamento e derivação. Análise e projeto do amplificador emissor comum (classe A). Amplificador emissor comum linearizado. Estágios em cascata. A configuração Darlington.(10h).<br> | ||
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Edição das 15h34min de 28 de março de 2013
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO |
Plano de Ensino de 2013-1
- Dados gerais
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- COMPONENTE CURRICULAR: ELA1 - ELETRÔNICA I
- CARGA HORÁRIA: 4 HORAS/SEMANA 72 HORAS. TEÓRICA = 42 HORAS. LABORATÓRIO = 30 HORAS
- PRÉ REQUISITOS: CIE1, CAL1
- RECOMENDADAS: QMC1
- DISCIPLINAS SUCESSORAS: ELA2, CIL*
- MÓDULO PROFISSIONALIZANTE
- Objetivos
- Ementa
- Semicondutores. Amplificadores de pequenos sinais.
- Conteúdo Programático
- 1. Diodo. Diodo retificador. Polarização direta e reversa. Modelos do diodo. Características e aplicações. Diodo led. Análise de circuitos com diodo em CC. Conceitos e aplicações de retificadores monofásicos a diodo. Circuitos grampeadores e limitadores.(16h).
2.Transistor Bipolar. Princípio de funcionamento e características do transistor bipolar. Regiões de operação. Circuitos de polarização.(16h).
3.Amplificador de Tensão. Definições e características dos amplificadores. Capacitores de acoplamento e derivação. Análise e projeto do amplificador emissor comum (classe A). Amplificador emissor comum linearizado. Estágios em cascata. A configuração Darlington.(10h).
- Cronograma de atividades
- Estratégias de ensino utilizadas
- Critérios e instrumentos de avaliação
- Atividades Complementares
- Práticas de laboratório.
Experimentos e montagens envolvendo o conteúdo programático da disciplina. Uso de osciloscópio, geradores de sinais, fontes e multímetro. Solução de exercícios empregando simulador de circuitos.(30h).
- Bibliografia Básica
- 1.SEDRA, Adel S.; SMITH, K.C. Microeletrônica. 5.ed. São Paulo: Makron Books, 2007. 864p. ISBN 978-8576050223.
2.BOYLESTAD, R. L.; NASHELSKY, L. Dispositivos Eletrônicos e Teoria de Circuitos. 8 ed. São Paulo: Pretice Hall, 2004. 606p. ISBN 85-87918-22-2
- Professores Responsáveis
- Pedro Armando