Mudanças entre as edições de "Discussão:Página principal"

De MediaWiki do Campus São José
Ir para navegação Ir para pesquisar
 
(46 revisões intermediárias pelo mesmo usuário não estão sendo mostradas)
Linha 1: Linha 1:
<span style="font-size: 15.12px;" data-mce-style="font-size: 15.12px;">'''<span style="color: rgb(0, 0, 0);" data-mce-style="color: #000000;">SWOT Câmpus</span>'''</span>
+
<span style="font-size: 15.12px;" data-mce-style="font-size: 15.12px;">'''<span style="color: rgb(0, 0, 0);" data-mce-style="color: #000000;"><big>SWOT CÂMPUS</big></span>'''</span>
 
 
  
 
Bem-vindo ao Guia da Matriz SWOT para o Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC). A matriz SWOT é uma ferramenta poderosa para avaliar a situação atual de uma instituição e planejar estratégias futuras. Nesta página, você aprenderá como elaborar uma matriz SWOT eficaz para seu Câmpus.
 
Bem-vindo ao Guia da Matriz SWOT para o Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC). A matriz SWOT é uma ferramenta poderosa para avaliar a situação atual de uma instituição e planejar estratégias futuras. Nesta página, você aprenderá como elaborar uma matriz SWOT eficaz para seu Câmpus.
Linha 9: Linha 8:
 
</gallery>
 
</gallery>
 
   
 
   
* <img src="/images/a/a3/SWOT.png" alt="" width="120" height="68" /> Fatores da SWOT
+
'''[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1YOu1nwmIwtiIh1ogmxPDYMbfihT6C0E4/edit?rtpof=true Matriz SWOT - Modelo Câmpus]'''
* <img src="/images/3/3c/Cronograma_SWOT.png" alt="" width="120" height="68" /> Estapas de Elaboração da SWOT  
 
 
 
 
 
  
+
'''[https://youtu.be/QwetOhzhjwc=true Vídeo Orientativo do Preenchimento da Matriz SWOT - Câmpus]'''
  
'''O que é uma Matriz SWTO'''
+
'''[https://www.youtube.com/watch?v=dXhzsCaHVjM=true Capacitação SWOT Câmpus]'''
  
 +
==O que é uma Matriz SWOT==
  
 
A Matriz SWOT serve de base para a compreensão do ambiente estratégico. Por meio dessa ferramenta, é possível estabelecer a percepção dos cenários que envolvem o contexto organizacional e elencar as forças e fraquezas institucionais, que, em geral, advêm das capacidades dos indivíduos e da estrutura da instituição. Além disso, a utilização desse instrumento gerencial também possibilita identificar as oportunidades e ameaças externas às quais a instituição está exposta. A construção dessas listas, que resume o contexto institucional, ajuda na compreensão dos fatores chaves que deverão servir de base para a construção da estratégia.  
 
A Matriz SWOT serve de base para a compreensão do ambiente estratégico. Por meio dessa ferramenta, é possível estabelecer a percepção dos cenários que envolvem o contexto organizacional e elencar as forças e fraquezas institucionais, que, em geral, advêm das capacidades dos indivíduos e da estrutura da instituição. Além disso, a utilização desse instrumento gerencial também possibilita identificar as oportunidades e ameaças externas às quais a instituição está exposta. A construção dessas listas, que resume o contexto institucional, ajuda na compreensão dos fatores chaves que deverão servir de base para a construção da estratégia.  
Linha 23: Linha 20:
  
  
'''Passo a Passo para Criar a Matriz SWOT''':<br />
+
==Passo a Passo para Criar a Matriz SWOT==
# '''Reúna uma equipe multidisciplinar''': monte uma equipe que inclua membros de diferentes áreas da instituição, como administração, professores e estudantes para garantir uma avaliação abrangente.
+
 
# '''Identique os Pontos Fortes (Strengths)''': escolha entre os fatores listados na matriz SWOT ou identifique fatores internos da instituição.
+
# '''Faça uma cópia da Matriz SWOT: '''faça uma cópia da planilha google "Matriz SWOT - Modelo Câmpus". <span style="color: rgb(255, 0, 0);" data-mce-style="color: #ff0000;">Atenção não baixe a planilha para seu computador. Mantenha no formato google planilha para não perder nenhuma formatação.</span>
 +
# '''Reúna uma equipe multidisciplinar''': monte uma equipe, sempre que possível, composta por membros de diferentes áreas da instituição, como estudantes, professores, técnicos administrativos e terceirizados para garantir uma avaliação abrangente.
 +
# '''Identique e preencha os Pontos Fortes (Strengths)''': escolha entre os fatores listados na matriz SWOT ou identifique fatores internos da instituição.
 
#* Olhe para as áreas em que a instituição se destaca em comparação com outras,
 
#* Olhe para as áreas em que a instituição se destaca em comparação com outras,
 
#* Considere recursos internos, como pessoal talentoso, ensino gratuito, instalações modernas, programas acadêmicos reconhecidos, reputação sólida, entre outros.
 
#* Considere recursos internos, como pessoal talentoso, ensino gratuito, instalações modernas, programas acadêmicos reconhecidos, reputação sólida, entre outros.
# '''Identifique os Fraquezas (Weaknesses)''': escolha entre os fatores listados na matriz SWOT ou identifique fatores internos da instituição.
+
# '''Identifique e preencha os Fraquezas (Weaknesses)''': escolha entre os fatores listados na matriz SWOT ou identifique fatores internos da instituição.
 
#* Avalie áreas onde a instituição está ficando para trás ou enfrentando desafios internos,
 
#* Avalie áreas onde a instituição está ficando para trás ou enfrentando desafios internos,
#* Considere problemas como falta de recursos, alta rotatividade de pessoal, infraestrutura inadequada, baixa retenção de alunos, entre outros.<br />
+
#* Considere problemas alta rotatividade de pessoal, infraestrutura inadequada, baixa retenção de alunos, entre outros.<br />
# '''Identifique as Oportunidades (Opportunities):'''escolha entre os fatores listados na matriz SWOT ou identifique fatores externos da instituição.
+
# '''Identifique e preencha as Oportunidades (Opportunities):'''escolha entre os fatores listados na matriz SWOT ou identifique fatores externos da instituição.
 
#* Analise o ambiente externo em busca de oportunidades que a instituição possa aproveitar,
 
#* Analise o ambiente externo em busca de oportunidades que a instituição possa aproveitar,
 
#* Considere mudanças demográficas, avanços tecnológicos, demanda de mercado, parcerias potenciais, expansão geográfica, entre outros.
 
#* Considere mudanças demográficas, avanços tecnológicos, demanda de mercado, parcerias potenciais, expansão geográfica, entre outros.
# '''Identifique as Ameaças (Threats)''':escolha entre os fatores listados na matriz SWOT ou identifique fatores externos da instituição.
+
# '''Identifique e preencha as Ameaças (Threats)''':escolha entre os fatores listados na matriz SWOT ou identifique fatores externos da instituição.
#* Avalie os fatores externos que podem representar riscos para a instituição;
+
#* Avalie os fatores externos que podem representar riscos para a instituição como falta de recursos, emendas parlamentares ou contingenciamento orçamentário;
#* Considere a competição, mudanças regulatórias, governamentais, flutuações econômicas, tendências educacionais, crises de imagem, entre outros.
+
#* Considere a competição, mudanças regulatórias, governamentais, tendências educacionais, crises de imagem, entre outros.
 
# '''Priorize''': depois de identificar os pontos fortes, fraquezas, oportunidades e ameaças, é importante priorizá-los com base no impacto e na atuação da instituição frente ao fator. Classifique-os em ordem de importância e destaque os principais.
 
# '''Priorize''': depois de identificar os pontos fortes, fraquezas, oportunidades e ameaças, é importante priorizá-los com base no impacto e na atuação da instituição frente ao fator. Classifique-os em ordem de importância e destaque os principais.
 
# '''Aprove no Colegiado do Câmpus''': envie ao Colegiado para aprovação dos fatores que compõem a Matriz SWOT do Câmpus.
 
# '''Aprove no Colegiado do Câmpus''': envie ao Colegiado para aprovação dos fatores que compõem a Matriz SWOT do Câmpus.
 +
# ''' Envio da Matriz SWOT''': encaminhe o link da planhilha com a Matriz SWOT do Câmpus para o e-mail dgc@ifsc.edu.br.
  
  
'''Dicas para o Preenchimento da Matriz SWOT''':
+
==Dicas para o Preenchimento da Matriz SWOT==
  
{| class="wikitable" style="width: 762.5px;" data-mce-style="width: 762.5px;"
+
{| class="wikitable" style="width: 772.5px;" data-mce-style="width: 772.5px;"
 
|-
 
|-
| style="width: 748.5px;" data-mce-style="width: 748.5px;"|<span style="color: #000000;" data-mce-style="color: #000000;">'''Forças''':</span>
+
| style="width: 758.5px;" data-mce-style="width: 758.5px;"|<span style="color: #000000;" data-mce-style="color: #000000;">'''Forças''':</span>
 +
Quais são os principais diferenciais da instituição: Corpo docente altamente qualificado, infraestrutura moderna, reputação sólida, gratuidade do ensino.
  
Quais são os principais diferenciais da instituição?
+
Quais são as características distintivas que a tornam única: Programas acadêmicos inovadores, cultura inclusiva, tradição acadêmica.
  
Corpo docente altamente qualificado, infraestrutura moderna, reputação sólida, gratuidade do ensino.
+
Quais são as conquistas recentes da instituição: Aumento da eficiência acadêmica, prêmios acadêmicos, parcerias de sucesso.
  
Quais são as características distintivas que a tornam única?
+
Quais são os pontos fortes da equipe docente e administrativa: Experiência diversificada, habilidades de liderança, dedicação à qualidade educacional.
  
Programas acadêmicos inovadores, cultura inclusiva, tradição acadêmica.
+
|}
 
+
{| class="wikitable" style="width: 772.5px;" data-mce-style="width: 772.5px;"
Quais são as conquistas recentes da instituição?
+
|-
 +
| style="width: 758.5px;" data-mce-style="width: 758.5px;"|'''Fraquezas''':
 +
Quais são os principais desafios internos que a instituição enfrenta: Alta rotatividade de pessoal, deficiências na infraestrutura.
  
Aumento da eficiência acadêmica, prêmios acadêmicos, parcerias de sucesso.
+
Onde a instituição está ficando para trás em relação à concorrência: Programas desatualizados, baixa diversidade na equipe, processos administrativos lentos.
  
Quais são os pontos fortes da equipe docente e administrativa?
+
Existem problemas de retenção de alunos ou satisfação dos alunos: Altas taxas de evasão, feedback negativo dos alunos, falta de serviços de apoio.
  
Experiência diversificada, habilidades de liderança, dedicação à qualidade educacional.
 
 
|}
 
|}
{| class="wikitable" style="height: 163px; width: 762.5px;" data-mce-style="height: 163px; width: 762.5px;"
+
{| class="wikitable" style="width: 771.5px;" data-mce-style="width: 771.5px;"
 
|-
 
|-
| style="width: 748.5px;" data-mce-style="width: 748.5px;"|'''Fraquezas''':
+
| style="width: 758.5px;" data-mce-style="width: 758.5px;"|'''Oportunidades''':
 
+
Quais são as tendências emergentes na educação que a instituição pode aproveitar: Aumento da demanda por cursos online, tecnologia educacional inovadora.
Quais são os principais desafios internos que a instituição enfrenta?
 
 
 
Falta de recurso, alta rotatividade de pessoal, deficiências na infraestrutura.
 
 
 
Onde a instituição está ficando para trás em relação à concorrência?
 
 
 
Programas desatualizados, baixa diversidade na equipe, processos administrativos lentos.
 
 
 
Quais são as limitações financeiras ou de recursos?
 
  
Orçamento restrito, dependência de fontes de financiamento limitadas, falta de emendas parlamentares.
+
Existem parcerias ou colaborações possíveis com outras instituições ou empresas: Parcerias de pesquisa, intercâmbio de alunos, colaborações com empresas locais.
  
Existem problemas de retenção de alunos ou satisfação dos alunos?
+
Quais são as mudanças demográficas que podem afetar a demanda por educação: Crescimento da população jovem, aumento da procura por cursos de reciclagem.
  
Altas taxas de evasão, feedback negativo dos alunos, falta de serviços de apoio.
 
 
|}
 
|}
{| class="wikitable" style="width: 763.5px;" data-mce-style="width: 763.5px;"
+
{| class="wikitable" style="width: 771.5px;" data-mce-style="width: 771.5px;"
|-
+
|- style="height: 163.016px;" data-mce-style="height: 163.016px;"
| style="width: 750.5px;" data-mce-style="width: 750.5px;"|'''Oportunidades''':
+
| style="height: 163.016px; width: 758.5px;" data-mce-style="height: 163.016px; width: 758.5px;"|'''Ameaças:'''
 
+
Quais são as limitações financeiras: Orçamento restrito ou contingenciado ou falta de emendas parlamentares.
Quais são as tendências emergentes na educação que a instituição pode aproveitar?
 
 
 
Aumento da demanda por cursos online, tecnologia educacional inovadora, educação personalizada.
 
  
Existem parcerias ou colaborações possíveis com outras instituições ou empresas?
+
Quais são os fatores externos que podem afetar negativamente a instituição: Crises econômicas ou sanitárias.
  
Parcerias de pesquisa, intercâmbio de alunos, colaborações com empresas locais.
+
Como a concorrência está evoluindo: Entrada de novas instituições ou mudanças na preferência dos alunos.
  
Quais são as mudanças demográficas que podem afetar a demanda por educação?
+
Existem mudanças regulatórias que podem impactar a instituição:Novas políticas educacionais, regulamentações mais rígidas, requisitos de acreditação.
  
Crescimento da população jovem, aumento da procura por cursos de reciclagem.
 
 
|}
 
|}
<br />
 

Edição atual tal como às 17h52min de 18 de setembro de 2023

SWOT CÂMPUS

Bem-vindo ao Guia da Matriz SWOT para o Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC). A matriz SWOT é uma ferramenta poderosa para avaliar a situação atual de uma instituição e planejar estratégias futuras. Nesta página, você aprenderá como elaborar uma matriz SWOT eficaz para seu Câmpus.

Matriz SWOT - Modelo Câmpus

Vídeo Orientativo do Preenchimento da Matriz SWOT - Câmpus

Capacitação SWOT Câmpus

O que é uma Matriz SWOT

A Matriz SWOT serve de base para a compreensão do ambiente estratégico. Por meio dessa ferramenta, é possível estabelecer a percepção dos cenários que envolvem o contexto organizacional e elencar as forças e fraquezas institucionais, que, em geral, advêm das capacidades dos indivíduos e da estrutura da instituição. Além disso, a utilização desse instrumento gerencial também possibilita identificar as oportunidades e ameaças externas às quais a instituição está exposta. A construção dessas listas, que resume o contexto institucional, ajuda na compreensão dos fatores chaves que deverão servir de base para a construção da estratégia. O adequado entendimento do papel estratégico é crucial para a elaboração dos objetivos que conduzirão a instituição nos próximos 5 anos. É importante, também, manter o foco no cumprimento de sua missão e a realização de sua visão de futuro, tendo como premissa possibilitar a compreensão da estratégia pelos indivíduos.


Passo a Passo para Criar a Matriz SWOT

  1. Faça uma cópia da Matriz SWOT: faça uma cópia da planilha google "Matriz SWOT - Modelo Câmpus". Atenção não baixe a planilha para seu computador. Mantenha no formato google planilha para não perder nenhuma formatação.
  2. Reúna uma equipe multidisciplinar: monte uma equipe, sempre que possível, composta por membros de diferentes áreas da instituição, como estudantes, professores, técnicos administrativos e terceirizados para garantir uma avaliação abrangente.
  3. Identique e preencha os Pontos Fortes (Strengths): escolha entre os fatores listados na matriz SWOT ou identifique fatores internos da instituição.
    • Olhe para as áreas em que a instituição se destaca em comparação com outras,
    • Considere recursos internos, como pessoal talentoso, ensino gratuito, instalações modernas, programas acadêmicos reconhecidos, reputação sólida, entre outros.
  4. Identifique e preencha os Fraquezas (Weaknesses): escolha entre os fatores listados na matriz SWOT ou identifique fatores internos da instituição.
    • Avalie áreas onde a instituição está ficando para trás ou enfrentando desafios internos,
    • Considere problemas alta rotatividade de pessoal, infraestrutura inadequada, baixa retenção de alunos, entre outros.
  5. Identifique e preencha as Oportunidades (Opportunities):escolha entre os fatores listados na matriz SWOT ou identifique fatores externos da instituição.
    • Analise o ambiente externo em busca de oportunidades que a instituição possa aproveitar,
    • Considere mudanças demográficas, avanços tecnológicos, demanda de mercado, parcerias potenciais, expansão geográfica, entre outros.
  6. Identifique e preencha as Ameaças (Threats):escolha entre os fatores listados na matriz SWOT ou identifique fatores externos da instituição.
    • Avalie os fatores externos que podem representar riscos para a instituição como falta de recursos, emendas parlamentares ou contingenciamento orçamentário;
    • Considere a competição, mudanças regulatórias, governamentais, tendências educacionais, crises de imagem, entre outros.
  7. Priorize: depois de identificar os pontos fortes, fraquezas, oportunidades e ameaças, é importante priorizá-los com base no impacto e na atuação da instituição frente ao fator. Classifique-os em ordem de importância e destaque os principais.
  8. Aprove no Colegiado do Câmpus: envie ao Colegiado para aprovação dos fatores que compõem a Matriz SWOT do Câmpus.
  9. Envio da Matriz SWOT: encaminhe o link da planhilha com a Matriz SWOT do Câmpus para o e-mail dgc@ifsc.edu.br.


Dicas para o Preenchimento da Matriz SWOT

Forças:

Quais são os principais diferenciais da instituição: Corpo docente altamente qualificado, infraestrutura moderna, reputação sólida, gratuidade do ensino.

Quais são as características distintivas que a tornam única: Programas acadêmicos inovadores, cultura inclusiva, tradição acadêmica.

Quais são as conquistas recentes da instituição: Aumento da eficiência acadêmica, prêmios acadêmicos, parcerias de sucesso.

Quais são os pontos fortes da equipe docente e administrativa: Experiência diversificada, habilidades de liderança, dedicação à qualidade educacional.

Fraquezas:

Quais são os principais desafios internos que a instituição enfrenta: Alta rotatividade de pessoal, deficiências na infraestrutura.

Onde a instituição está ficando para trás em relação à concorrência: Programas desatualizados, baixa diversidade na equipe, processos administrativos lentos.

Existem problemas de retenção de alunos ou satisfação dos alunos: Altas taxas de evasão, feedback negativo dos alunos, falta de serviços de apoio.

Oportunidades:

Quais são as tendências emergentes na educação que a instituição pode aproveitar: Aumento da demanda por cursos online, tecnologia educacional inovadora.

Existem parcerias ou colaborações possíveis com outras instituições ou empresas: Parcerias de pesquisa, intercâmbio de alunos, colaborações com empresas locais.

Quais são as mudanças demográficas que podem afetar a demanda por educação: Crescimento da população jovem, aumento da procura por cursos de reciclagem.

Ameaças:

Quais são as limitações financeiras: Orçamento restrito ou contingenciado ou falta de emendas parlamentares.

Quais são os fatores externos que podem afetar negativamente a instituição: Crises econômicas ou sanitárias.

Como a concorrência está evoluindo: Entrada de novas instituições ou mudanças na preferência dos alunos.

Existem mudanças regulatórias que podem impactar a instituição:Novas políticas educacionais, regulamentações mais rígidas, requisitos de acreditação.