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# '''Identifique e preencha os Fraquezas (Weaknesses)''': escolha entre os fatores listados na matriz SWOT ou identifique fatores internos da instituição. | # '''Identifique e preencha os Fraquezas (Weaknesses)''': escolha entre os fatores listados na matriz SWOT ou identifique fatores internos da instituição. | ||
#* Avalie áreas onde a instituição está ficando para trás ou enfrentando desafios internos, | #* Avalie áreas onde a instituição está ficando para trás ou enfrentando desafios internos, | ||
| − | #* Considere problemas | + | #* Considere problemas alta rotatividade de pessoal, infraestrutura inadequada, baixa retenção de alunos, entre outros.<br /> |
# '''Identifique e preencha as Oportunidades (Opportunities):'''escolha entre os fatores listados na matriz SWOT ou identifique fatores externos da instituição. | # '''Identifique e preencha as Oportunidades (Opportunities):'''escolha entre os fatores listados na matriz SWOT ou identifique fatores externos da instituição. | ||
#* Analise o ambiente externo em busca de oportunidades que a instituição possa aproveitar, | #* Analise o ambiente externo em busca de oportunidades que a instituição possa aproveitar, | ||
#* Considere mudanças demográficas, avanços tecnológicos, demanda de mercado, parcerias potenciais, expansão geográfica, entre outros. | #* Considere mudanças demográficas, avanços tecnológicos, demanda de mercado, parcerias potenciais, expansão geográfica, entre outros. | ||
# '''Identifique e preencha as Ameaças (Threats)''':escolha entre os fatores listados na matriz SWOT ou identifique fatores externos da instituição. | # '''Identifique e preencha as Ameaças (Threats)''':escolha entre os fatores listados na matriz SWOT ou identifique fatores externos da instituição. | ||
| − | #* Avalie os fatores externos que podem representar riscos para a instituição; | + | #* Avalie os fatores externos que podem representar riscos para a instituição como falta de recursos, emendas parlamentares ou contingenciamento orçamentário; |
| − | #* Considere a competição, mudanças regulatórias, governamentais | + | #* Considere a competição, mudanças regulatórias, governamentais, tendências educacionais, crises de imagem, entre outros. |
# '''Priorize''': depois de identificar os pontos fortes, fraquezas, oportunidades e ameaças, é importante priorizá-los com base no impacto e na atuação da instituição frente ao fator. Classifique-os em ordem de importância e destaque os principais. | # '''Priorize''': depois de identificar os pontos fortes, fraquezas, oportunidades e ameaças, é importante priorizá-los com base no impacto e na atuação da instituição frente ao fator. Classifique-os em ordem de importância e destaque os principais. | ||
# '''Aprove no Colegiado do Câmpus''': envie ao Colegiado para aprovação dos fatores que compõem a Matriz SWOT do Câmpus. | # '''Aprove no Colegiado do Câmpus''': envie ao Colegiado para aprovação dos fatores que compõem a Matriz SWOT do Câmpus. | ||
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Quais são os principais desafios internos que a instituição enfrenta? | Quais são os principais desafios internos que a instituição enfrenta? | ||
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Onde a instituição está ficando para trás em relação à concorrência? | Onde a instituição está ficando para trás em relação à concorrência? | ||
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Programas desatualizados, baixa diversidade na equipe, processos administrativos lentos. | Programas desatualizados, baixa diversidade na equipe, processos administrativos lentos. | ||
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Crescimento da população jovem, aumento da procura por cursos de reciclagem. | Crescimento da população jovem, aumento da procura por cursos de reciclagem. | ||
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| + | Orçamento restrito ou contingenciado, falta de emendas parlamentares.Quais são os fatores externos que podem afetar negativamente a instituição?Cortes no financiamento público, crises econômicas.Como a concorrência está evoluindo?Entrada de novas instituições ou mudanças na preferência dos alunos.Existem mudanças regulatórias que podem impactar a instituição?Novas políticas educacionais, regulamentações mais rígidas, requisitos de acreditação. | ||
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Edição das 19h16min de 1 de setembro de 2023
SWOT CÂMPUS
Bem-vindo ao Guia da Matriz SWOT para o Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC). A matriz SWOT é uma ferramenta poderosa para avaliar a situação atual de uma instituição e planejar estratégias futuras. Nesta página, você aprenderá como elaborar uma matriz SWOT eficaz para seu Câmpus.
Fatores da SWOT
Estapas de Elaboração da SWOT
- <img src="/images/a/a3/SWOT.png" alt="" width="120" height="68" /> Fatores da SWOT
- <img src="/images/3/3c/Cronograma_SWOT.png" alt="" width="120" height="68" /> Estapas de Elaboração da SWOT
O que é uma Matriz SWTO
A Matriz SWOT serve de base para a compreensão do ambiente estratégico. Por meio dessa ferramenta, é possível estabelecer a percepção dos cenários que envolvem o contexto organizacional e elencar as forças e fraquezas institucionais, que, em geral, advêm das capacidades dos indivíduos e da estrutura da instituição. Além disso, a utilização desse instrumento gerencial também possibilita identificar as oportunidades e ameaças externas às quais a instituição está exposta. A construção dessas listas, que resume o contexto institucional, ajuda na compreensão dos fatores chaves que deverão servir de base para a construção da estratégia. O adequado entendimento do papel estratégico é crucial para a elaboração dos objetivos que conduzirão a instituição nos próximos 5 anos. É importante, também, manter o foco no cumprimento de sua missão e a realização de sua visão de futuro, tendo como premissa possibilitar a compreensão da estratégia pelos indivíduos.
Passo a Passo para Criar a Matriz SWOT:
- Faça uma cópia da Matriz SWOT: faça uma cópia da planilha google "Matriz SWOT - Modelo Câmpus". Atenção não baixe a planilha para seu computador. Mantenha no formato google planilha para não perder nenhuma formatação.
- Reúna uma equipe multidisciplinar: monte uma equipe que inclua membros de diferentes áreas da instituição, como administração, professores e estudantes para garantir uma avaliação abrangente.
- Identique e preencha os Pontos Fortes (Strengths): escolha entre os fatores listados na matriz SWOT ou identifique fatores internos da instituição.
- Olhe para as áreas em que a instituição se destaca em comparação com outras,
- Considere recursos internos, como pessoal talentoso, ensino gratuito, instalações modernas, programas acadêmicos reconhecidos, reputação sólida, entre outros.
- Identifique e preencha os Fraquezas (Weaknesses): escolha entre os fatores listados na matriz SWOT ou identifique fatores internos da instituição.
- Avalie áreas onde a instituição está ficando para trás ou enfrentando desafios internos,
- Considere problemas alta rotatividade de pessoal, infraestrutura inadequada, baixa retenção de alunos, entre outros.
- Identifique e preencha as Oportunidades (Opportunities):escolha entre os fatores listados na matriz SWOT ou identifique fatores externos da instituição.
- Analise o ambiente externo em busca de oportunidades que a instituição possa aproveitar,
- Considere mudanças demográficas, avanços tecnológicos, demanda de mercado, parcerias potenciais, expansão geográfica, entre outros.
- Identifique e preencha as Ameaças (Threats):escolha entre os fatores listados na matriz SWOT ou identifique fatores externos da instituição.
- Avalie os fatores externos que podem representar riscos para a instituição como falta de recursos, emendas parlamentares ou contingenciamento orçamentário;
- Considere a competição, mudanças regulatórias, governamentais, tendências educacionais, crises de imagem, entre outros.
- Priorize: depois de identificar os pontos fortes, fraquezas, oportunidades e ameaças, é importante priorizá-los com base no impacto e na atuação da instituição frente ao fator. Classifique-os em ordem de importância e destaque os principais.
- Aprove no Colegiado do Câmpus: envie ao Colegiado para aprovação dos fatores que compõem a Matriz SWOT do Câmpus.
Dicas para o Preenchimento da Matriz SWOT:
| Forças:
Quais são os principais diferenciais da instituição? Corpo docente altamente qualificado, infraestrutura moderna, reputação sólida, gratuidade do ensino. Quais são as características distintivas que a tornam única? Programas acadêmicos inovadores, cultura inclusiva, tradição acadêmica. Quais são as conquistas recentes da instituição? Aumento da eficiência acadêmica, prêmios acadêmicos, parcerias de sucesso. Quais são os pontos fortes da equipe docente e administrativa? Experiência diversificada, habilidades de liderança, dedicação à qualidade educacional. |
| Fraquezas:
Quais são os principais desafios internos que a instituição enfrenta? Alta rotatividade de pessoal, deficiências na infraestrutura. Onde a instituição está ficando para trás em relação à concorrência? Programas desatualizados, baixa diversidade na equipe, processos administrativos lentos. Existem problemas de retenção de alunos ou satisfação dos alunos? Altas taxas de evasão, feedback negativo dos alunos, falta de serviços de apoio. |
| Oportunidades:
Quais são as tendências emergentes na educação que a instituição pode aproveitar? Aumento da demanda por cursos online, tecnologia educacional inovadora, educação personalizada. Existem parcerias ou colaborações possíveis com outras instituições ou empresas? Parcerias de pesquisa, intercâmbio de alunos, colaborações com empresas locais. Quais são as mudanças demográficas que podem afetar a demanda por educação? Crescimento da população jovem, aumento da procura por cursos de reciclagem. |
| Oportunidades:
Quais são as tendências emergentes na educação que a instituição pode aproveitar? Aumento da demanda por cursos online, tecnologia educacional inovadora, educação personalizada. Existem parcerias ou colaborações possíveis com outras instituições ou empresas? Parcerias de pesquisa, intercâmbio de alunos, colaborações com empresas locais. Quais são as mudanças demográficas que podem afetar a demanda por educação? Crescimento da população jovem, aumento da procura por cursos de reciclagem. |
| Ameaças:Quais são as limitações financeiras?
Orçamento restrito ou contingenciado, falta de emendas parlamentares.Quais são os fatores externos que podem afetar negativamente a instituição?Cortes no financiamento público, crises econômicas.Como a concorrência está evoluindo?Entrada de novas instituições ou mudanças na preferência dos alunos.Existem mudanças regulatórias que podem impactar a instituição?Novas políticas educacionais, regulamentações mais rígidas, requisitos de acreditação. |
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