Mudanças entre as edições de "DLP1-EngTel (Plano de Ensino)"
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− | * | + | * O resultado final (RF) do aluno na disciplina será calculado realizando a média ponderadas dos valores. |
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− | * | + | :onde os pesos de ponderação são: <math> \begin{matrix} P1 = 0,25 & P2 = 0,3 & P3 = 0,35 & P4 = 0,1 \end{matrix} </math> |
+ | * cada avaliação e também o resultado final (RF) será atribuído um valor entre 0 e 10. | ||
+ | * valores não inteiros obtidos na média do RF serão arredondados: a) para baixo se a parte fracionária for menor que 0,4. b) para cima se a parte fracionária for maior que 0,6. c) de acordo com a avaliação subjetiva e frequencia do aluno se a parte fracionária estiver entre 0,4 e 0,6. | ||
+ | * O resultado final mínimo para aprovação é 6 (seis), devendo o aluno ter os conceitos superiores ou iguais a 4 em nas avaliações A1, A2 e APF. | ||
+ | * Ao aluno que tiver frequência inferior a 75% na disciplina será atribuído RF = 0; | ||
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+ | * A1 e A2 são 2 avaliações escritas/laboratório. Para estas avaliações haverá no final do semestre a possibilidade de realizar uma recuperação R12 cobrindo todas as unidades, para os aluno que estiverem com valores inferiores a 6 nas avaliações A1 ou A2, cujo conceito máximo nessas avaliações após a recuperação será de 6. | ||
+ | * AE será constituída pelo conjunto de atividades Atividades Extraclasse AE1 a AEN realizada ao longo do semestre. Para cada uma dessas atividades o aluno/equipe que não entrega-la no prazo preestabelecido, poderá entregar a atividade com: uma semana de atraso obtendo no máximo o valor 8; duas semanas de atraso obtendo no máximo o valor 6; três semanas de atraso obtendo no máximo o valor 4; | ||
+ | * APF será constituída pela avaliação no projeto final, no qual serão analisados os quesitos: | ||
:1 - Implementação do projeto, atendimento as especificações e requisitos do sistema. | :1 - Implementação do projeto, atendimento as especificações e requisitos do sistema. | ||
:2 - Documentação do projeto e especificações iniciais. | :2 - Documentação do projeto e especificações iniciais. | ||
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:4 - Integração do projeto com as outras equipes. | :4 - Integração do projeto com as outras equipes. | ||
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Edição das 00h57min de 10 de agosto de 2016
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO |
Plano de Ensino de 2014-2 - atual
- Dados gerais
- COMPONENTE CURRICULAR: DLP1 - DISPOSITIVOS LÓGICOS PROGRAMÁVEIS I
- CARGA HORÁRIA: 5 HORAS/SEMANA 90 HORAS. TEÓRICA = 36 HORAS. LABORATÓRIO = 54 HORAS
- PRÉ REQUISITOS: CIL
- DISCIPLINAS SUCESSORAS: CRF, PSD, DLP2
- MÓDULO ESPECIALIZANTE
- Objetivos
Ao final do curso os alunos deverão ser capazes de
- conhecer os tipos de dispositivos lógicos programáveis e utiliza-los para a implementação em VHDL de sistemas simples.
- conhecer e utilizar a linguagem de descrição de hardware VHDL, incluindo: tipos de dados, libraries, conversão de tipos, operadores, atributos, afirmações para código concorrente e sequencial.
- conhecer e utilizar o projeto hierárquico em VHDL, incluindo funções, procedures, componentes, packages.
- Conhecer e utilizar Maquinas de Estado Finita para projeto de sistemas digitais sequenciais.
- Utilizar ferramentas de simulação funcional e temporal para verificar o funcionamento do hardware, incluindo QSIM e Modelsim, criação de testbenches.
- Ementa
- Arquitetura, síntese de projetos, linguagem de descrição de hardware, projetos de circuitos combinacionais e sequenciais utilizando HDL, conceito e projeto de circuitos de máquinas de estado utilizando HDL, simulação e análise temporal de circuitos digitais projetados em HDL
- Conteúdo Programático
- 1. Dispositivos lógicos programáveis. (6h)
- 2. Introdução ao VHDL e o ambiente EDA Quartus. (6h)
- 3. Definições básicas do VHDL: Tipos de dados, operadores, atributos. (14h)
- 4. Código VHDL concorrente: uso de WHEN, SELECT, GENERATE; circuitos combinacionais; circuitos aritméticos. (14h)
- 5. Código VHDL sequencial: uso de PROCESS, IF, WAIT, LOOP, CASE; (10h)
- 6. Projeto hierárquico: uso de PACKAGE, COMPONENT, CONFIGURATION, FUNCION, PROCEDURE, ASSERT. (8h)
- 7. Simulação e e uso de testbench (8h)
- 8. Projeto Final em equipes: especificação, implementação em VHDL, simulação, teste em hardware, documentação, integração dos subprojetos, apresentação oral. (16h)
- 9. Avaliações. (8h)
- Estratégias de ensino utilizadas
- Aulas expositivas usando wiki e livro texto para apresentar conceitos;
- Aulas de laboratório;
- Desenvolvimento de projetos para trabalhar de forma articulada os conceitos da disciplina.
- Critérios e instrumentos de avaliação
- O resultado final (RF) do aluno na disciplina será calculado realizando a média ponderadas dos valores.
- ,
- onde os pesos de ponderação são:
- cada avaliação e também o resultado final (RF) será atribuído um valor entre 0 e 10.
- valores não inteiros obtidos na média do RF serão arredondados: a) para baixo se a parte fracionária for menor que 0,4. b) para cima se a parte fracionária for maior que 0,6. c) de acordo com a avaliação subjetiva e frequencia do aluno se a parte fracionária estiver entre 0,4 e 0,6.
- O resultado final mínimo para aprovação é 6 (seis), devendo o aluno ter os conceitos superiores ou iguais a 4 em nas avaliações A1, A2 e APF.
- Ao aluno que tiver frequência inferior a 75% na disciplina será atribuído RF = 0;
- A1 e A2 são 2 avaliações escritas/laboratório. Para estas avaliações haverá no final do semestre a possibilidade de realizar uma recuperação R12 cobrindo todas as unidades, para os aluno que estiverem com valores inferiores a 6 nas avaliações A1 ou A2, cujo conceito máximo nessas avaliações após a recuperação será de 6.
- AE será constituída pelo conjunto de atividades Atividades Extraclasse AE1 a AEN realizada ao longo do semestre. Para cada uma dessas atividades o aluno/equipe que não entrega-la no prazo preestabelecido, poderá entregar a atividade com: uma semana de atraso obtendo no máximo o valor 8; duas semanas de atraso obtendo no máximo o valor 6; três semanas de atraso obtendo no máximo o valor 4;
- APF será constituída pela avaliação no projeto final, no qual serão analisados os quesitos:
- 1 - Implementação do projeto, atendimento as especificações e requisitos do sistema.
- 2 - Documentação do projeto e especificações iniciais.
- 3 - Avaliação do aluno durante o desenvolvimento do projeto.
- 4 - Integração do projeto com as outras equipes.
- 5 - Apresentação do projeto para a turma (15 minutos por equipe)
- Atividades Complementares
- Projetos de circuitos usando o ambiente Quartus.
- Simulação de circuitos com QSIM e Modelsim.
- Programação de dispositivos FPGA
Bibliografia do PPCv2015-2
- Bibliografia Básica
- PEDRONI, Volnei A Eletrônica Digital Moderna e VHDL: Princípios Digitais, Eletrônica Digital, Projeto Digital, Microeletrônica e VHDL; 1ª ed. Rio de Janeiro:Elsevier, 2010. 619p. ISBN 9788535234657. Qtdade Na Biblioteca para a Disciplina:8
- James W. Bignell e Robert Donovan Eletrônica Digital; 5ª ed. São Paulo:Cengage Learning, 2010. 672p. ISBN 9788522107452. Qtdade Na Biblioteca para a Disciplina:6
- TOCCI, Ronald J.; WIDMER, Neal S.; MOSS, Gregory L. Sistemas digitais: Princípios e Aplicações; 11ª ed. [S.l]:Pearson, 2011. 840p. ISBN 9788576059226. Qtdade Na Biblioteca para a Disciplina:4
- Bibliografia Complementar
- PEDRONI, Volnei A Digital electronics and design with VHDL; 1ª ed. Burlington:Elsevier, 2008. 693p. ISBN 9780123742704. Qtdade Na Biblioteca para a Disciplina:2
- IDOETA, Ivan Valeije; CAPUANO, Francisco Gabriel Elementos de eletrônica digital; 35ª ed. São Paulo:Érica, 2003. 524p. ISBN 8571940193. Qtdade Na Biblioteca para a Disciplina:2
- COSTA, César da. Projetos de circuitos digitais com FPGA; 35ª ed. São Paulo:Érica, 2009. 206p. ISBN 9788536502397. Qtdade Na Biblioteca para a Disciplina:1
- ASHENDEN, Peter J. The Designer's Guide to VHDL - Vol3; 3ª ed. [S.l]:Morgan Kaufmann, 2008. p. ISBN 9780120887859. Qtdade Na Biblioteca para a Disciplina:1
- Perry, Douglas VHDL : Programming By Example; 4ª ed. [S.l]:McGraw-Hill Professional, 2002. 476p. ISBN 9780071400701. Qtdade Na Biblioteca para a Disciplina:2
Bibliografia prevista PPCv2016-1
- Bibliografia Básica
- James W. Bignell e Robert Donovan Eletrônica Digital; 5ª ed. São Paulo:Cengage Learning, 2010. 672p. ISBN 9788522107452. Qtdade Na Biblioteca para a Disciplina:6
- PEDRONI, Volnei A Eletrônica Digital Moderna e VHDL: Princípios Digitais, Eletrônica Digital, Projeto Digital, Microeletrônica e VHDL; 1ª ed. Rio de Janeiro:Elsevier, 2010. 619p. ISBN 9788535234657. Qtdade Na Biblioteca para a Disciplina:8
- TOCCI, Ronald J.; WIDMER, Neal S.; MOSS, Gregory L. Sistemas digitais: Princípios e Aplicações; 11ª ed. [S.l]:Pearson, 2011. 840p. ISBN 9788576059226. Qtdade Na Biblioteca para a Disciplina:4
- Bibliografia Complementar
- PEDRONI, Volnei A Digital electronics and design with VHDL; 1ª ed. Burlington:Elsevier, 2008. 693p. ISBN 9780123742704. Qtdade Na Biblioteca para a Disciplina:2
- IDOETA, Ivan Valeije; CAPUANO, Francisco Gabriel Elementos de eletrônica digital; 35ª ed. São Paulo:Érica, 2003. 524p. ISBN 8571940193. Qtdade Na Biblioteca para a Disciplina:2
- Perry, Douglas VHDL : Programming By Example; 4ª ed. [S.l]:McGraw-Hill Professional, 2002. 476p. ISBN 9780071400701. Qtdade Na Biblioteca para a Disciplina:2
- COSTA, César da. Projetando controladores digitais com FPGA; ed. São Paulo:Novatec, 2006. 206p. ISBN 8575220888. Qtdade Na Biblioteca para a Disciplina:2
- ASHENDEN, Peter J. Digital Design An Embedded Systems Aproach Using Verilog; ed. [S.l]:Elsevier, 2008. p. ISBN 978012369284. Qtdade Na Biblioteca para a Disciplina:2
- PEDRONI, Volnei A Circuit Design and Simulation with VHDL; 2ª ed. Massachusetts-EUA:MIT, 2010. p. ISBN 9780262014335. Qtdade Na Biblioteca para a Disciplina:2
Comentário: Observar diferenças em COSTA e ASHENDEN
Bibliografia Inicialmente Sugerida
- Bibliografia Básica
- PEDRONI, Volnei A. Eletrônica digital moderna e VHDL; 1ª ed. Rio de Janeiro:Elsevier, 2010. 619p. ISBN 9788535234657
- TOCCI, Ronald J.; WIDMER, Neal S.; MOSS, Gregory L Sistemas digitais: Princípios e Aplicações; 11ª ed. [S.l]:Pearson, 2011. 840p. ISBN 9788576059226
- James W. Bignell e Robert Donovan Eletrônica Digital; 5ª ed. São Paulo:Cengage Learning, 2010. 672p. ISBN 9788522107452
- Bibliografia Complementar
- Perry, Douglas VHDL : Programming By Example; 4ª ed. [S.l]:McGraw-Hill Professional, 2002. 476p. ISBN 9780071400701
- Pong P. Chu RTL Hardware Design Using VHDL: Coding for Efficiency, Portability, and Scalability; 1ª ed. [S.l]:Wiley-IEEE Press, 2006. 694p. ISBN 9780471720928
- Pedroni, Volnei A. Digital electronics and design with VHDL; 1ª ed. Burlington:Elsevier, 2008. 693p. ISBN 9780123742704
- ASHENDEN, Peter J. The Designer's Guide to VHDL; 3ª ed. [S.l]:Morgan Kaufmann, 2008. p. ISBN 9780120887859
- PEDRONI, Volnei A. Circuit Design with VHDL; ed. [S.l]:MIT, 2004. p. ISBN 9780262162241
- Bibliografia Adicional
- PEDRONI, Volnei A. Circuit Design and Simulation with VHDL; 2ª ed. Massachusetts-EUA:MIT, 2010. 608 p. ISBN 9780262014335
ANEXOS