Mudanças entre as edições de "DIG222802 2019 1 AULA06"
Linha 1: | Linha 1: | ||
− | = | + | =Laboratório 2= |
− | + | O segundo experimento da turma de Digital 2 da Engenharia vai ser realizado no LabMIC (104) entre 10h e 11h50min (turma 1) e entre 15h40min e 17h30min (turma 2). Vamos testar um contador crescente utilizando um único circuito integrado (CI) funcionando como relógio (''clock'' de 1Hz). O experimento está dividido em três etapas: A primeira trata-se de montar um circuito gerador de ''clock'' com o CI 555, a segunda parte, vamos montar um contador crescente de 0 a 9 com o integrado 74193, mostrando o resultado (unidade) em um display de 7 seguimentos através de um um circuito BCD 7447. E na última parte, montar mais um display (dezena) para contar de 0 a 59. | |
− | |||
− | + | ==Parte 1 - Oscilador 555== | |
− | |||
− | + | O Timer 555 é um circuito integrado mais populares e versáteis do mercado. Pode ser usado como oscilador, temporizador, geradores de pulso, etc. O 555 pode ser configurado de três formas: | |
+ | :'''Modo Monoestável''': nesta configuração, o CI 555 funciona como um disparador. Suas aplicações incluem temporizadores, detector de pulso, chaves imunes a ruído e interruptores de toque. | ||
+ | :'''Modo Astável''': o CI 555 opera como um oscilador. Os usos incluem pisca-pisca de LED, geradores de pulso, relógios, geradores de tom e alarmes de segurança. | ||
+ | :'''Modo biestável''': o CI 555 pode operar como um flip-flop, se o pino DIS não for conectado e se não for utilizado capacitor. As aplicações incluem interruptores imunes a ruído. | ||
− | + | O circuito astável produz ondas quadradas, oscilando entre 0V e VCC. A configuração do astável está demonstrado abaixo: | |
− | e | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | + | [[Imagem:fig90_DIG222802.png|center|400px]] | |
− | |||
+ | [[Imagem:fig83_DIG222802.png|center|350px]] | ||
− | + | ==Parte 2 - Contador com 74193== | |
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | == | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
+ | ;Objetivo: Montar um contador crescente de 0 a 9 com CI 74193 apresentando o resultado da contagem em um display de 7 segmentos a partir do BCD 7447. O circuito correspondente é apresentado na Figura 1 denominado Parte 1. | ||
− | [[Imagem: | + | [[Imagem:fig37_DIG222802.png|center|600px]] |
<center> | <center> | ||
− | Figura | + | Figura 1 - Contador crescente de dois dígitos com 74193. |
</center> | </center> | ||
− | + | ===Procedimento=== | |
− | + | #Formar até 10 equipes com preferencialmente 2 integrantes; | |
− | + | #Desenhar as ligações utilizando o esquemático dos CIs; | |
− | + | #Montar o circuito na banca digital, os CIs devem ficar com chanfro voltado para cima; | |
− | + | ## Fazer a ligação de VCC e GND; | |
− | + | ## Fazer a ligação de PL em VCC. Lembrando que esta porta é ativo baixo; | |
− | + | ## Fazer a ligação entre as portas lógicas dos CIs; | |
+ | ## Fazer a ligação de BI/RBO, RBI e LT, pinos 3, 4 e 5 do 7447, em VCC; | ||
+ | ## Fazer a ligação de ''clock'' a partir do oscilador (555) com frequência aproximada de 1Hz; | ||
+ | #Testar o funcionamento e fazer as correções necessários e ligações que por ventura estiverem faltando. | ||
+ | ;Atenção: Poderá haver ligações extras de outros pinos para VCC/GND. | ||
− | + | ==Parte 3 - Desafio dos segundos== | |
− | |||
− | |||
− | |||
− | + | ;Objetivo: Montar um segundo módulo para contar de 0 a 5 apresentado o resultado também no display de 7 segmentos através de 7447. | |
+ | ===Procedimento=== | ||
− | + | #Mesmas equipes; | |
+ | #Repetir as ligações utilizando o esquemático dos CIs já realizado; | ||
+ | #Montar o circuito na banca digital, os CIs devem ficar com chanfro voltado para cima; | ||
+ | ## Fazer a ligações como na Parte 1; | ||
+ | ## Fazer a ligação do ''clock'' a partir da saída da AND (MR); | ||
+ | #Testar o funcionamento e fazer as correções necessárias e ligações que por ventura estiverem faltando. | ||
− | + | =Desafio de Simulação= | |
+ | Fazer um cronometro regressivo de 59 até 0 simulado no Proteus. | ||
− | + | =Material Utilizado= | |
− | |||
− | |||
− | |||
− | + | #CI 74193 (contador UP/DOWN 4 bits) (Figura 2) | |
− | + | #CI 7447 (conversor BCD 7 seg) (Figura 3) | |
− | + | #CI 7408 (AND) (Figura 4) | |
+ | #Display de 7 segmento anodo comum (Figura 5) | ||
+ | #Resistor de 220/330 ohms | ||
+ | #Capacitor de 56pF | ||
+ | #fios diversos | ||
+ | #bancada digital | ||
+ | ==Circuitos== | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | + | [[Imagem:fig92_DIG222802.png|center|450px]] | |
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | [[Imagem: | ||
<center> | <center> | ||
− | Figura | + | Figura 2 - Esquemático do CI 74192/74193 - Contador UP/DOWN de 4 bits. |
</center> | </center> | ||
− | + | [[Imagem:fig91_DIG222802.png|center]] | |
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | [[Imagem: | + | [[Imagem:CI_7447.png|center|350px]] |
<center> | <center> | ||
− | Figura | + | Figura 3 - Esquemático do CI 7447 - Conversor BCD 7 segmentos. |
</center> | </center> | ||
− | [[Imagem: | + | [[Imagem:CI_7408.png|center|250px]] |
<center> | <center> | ||
− | Figura | + | Figura 4 - Esquemático do CI 7408 - Portas AND. |
</center> | </center> | ||
− | + | [[Imagem:fig89_DIG222802.png|center|400px]] | |
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | [[Imagem: | ||
<center> | <center> | ||
− | Figura | + | Figura 5 - Display de 7 segmentos um dígito - catodo e anodo comum. |
</center> | </center> | ||
− | + | =Relatório= | |
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | = | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
+ | O relatório deverá ser entregue, pela turma 1 até 13h30min, e pela turma dois até 19h. As equipes que não terminaram as duas partes do experimento, podem fazer o relatório da parte 1 e relatar o que aconteceu com a parte 2. | ||
+ | ==Relatório Simplificado== | ||
+ | ;Critérios avaliativos: | ||
+ | ::Prática (montagem/equipe): 6 | ||
+ | ::Procedimento experimental: 2 | ||
+ | ::Resultados e discussões : 2 | ||
+ | ::'''Resultado''': 10 | ||
Edição atual tal como às 18h46min de 25 de março de 2019
Laboratório 2
O segundo experimento da turma de Digital 2 da Engenharia vai ser realizado no LabMIC (104) entre 10h e 11h50min (turma 1) e entre 15h40min e 17h30min (turma 2). Vamos testar um contador crescente utilizando um único circuito integrado (CI) funcionando como relógio (clock de 1Hz). O experimento está dividido em três etapas: A primeira trata-se de montar um circuito gerador de clock com o CI 555, a segunda parte, vamos montar um contador crescente de 0 a 9 com o integrado 74193, mostrando o resultado (unidade) em um display de 7 seguimentos através de um um circuito BCD 7447. E na última parte, montar mais um display (dezena) para contar de 0 a 59.
Parte 1 - Oscilador 555
O Timer 555 é um circuito integrado mais populares e versáteis do mercado. Pode ser usado como oscilador, temporizador, geradores de pulso, etc. O 555 pode ser configurado de três formas:
- Modo Monoestável: nesta configuração, o CI 555 funciona como um disparador. Suas aplicações incluem temporizadores, detector de pulso, chaves imunes a ruído e interruptores de toque.
- Modo Astável: o CI 555 opera como um oscilador. Os usos incluem pisca-pisca de LED, geradores de pulso, relógios, geradores de tom e alarmes de segurança.
- Modo biestável: o CI 555 pode operar como um flip-flop, se o pino DIS não for conectado e se não for utilizado capacitor. As aplicações incluem interruptores imunes a ruído.
O circuito astável produz ondas quadradas, oscilando entre 0V e VCC. A configuração do astável está demonstrado abaixo:
Parte 2 - Contador com 74193
- Objetivo
- Montar um contador crescente de 0 a 9 com CI 74193 apresentando o resultado da contagem em um display de 7 segmentos a partir do BCD 7447. O circuito correspondente é apresentado na Figura 1 denominado Parte 1.
Figura 1 - Contador crescente de dois dígitos com 74193.
Procedimento
- Formar até 10 equipes com preferencialmente 2 integrantes;
- Desenhar as ligações utilizando o esquemático dos CIs;
- Montar o circuito na banca digital, os CIs devem ficar com chanfro voltado para cima;
- Fazer a ligação de VCC e GND;
- Fazer a ligação de PL em VCC. Lembrando que esta porta é ativo baixo;
- Fazer a ligação entre as portas lógicas dos CIs;
- Fazer a ligação de BI/RBO, RBI e LT, pinos 3, 4 e 5 do 7447, em VCC;
- Fazer a ligação de clock a partir do oscilador (555) com frequência aproximada de 1Hz;
- Testar o funcionamento e fazer as correções necessários e ligações que por ventura estiverem faltando.
- Atenção
- Poderá haver ligações extras de outros pinos para VCC/GND.
Parte 3 - Desafio dos segundos
- Objetivo
- Montar um segundo módulo para contar de 0 a 5 apresentado o resultado também no display de 7 segmentos através de 7447.
Procedimento
- Mesmas equipes;
- Repetir as ligações utilizando o esquemático dos CIs já realizado;
- Montar o circuito na banca digital, os CIs devem ficar com chanfro voltado para cima;
- Fazer a ligações como na Parte 1;
- Fazer a ligação do clock a partir da saída da AND (MR);
- Testar o funcionamento e fazer as correções necessárias e ligações que por ventura estiverem faltando.
Desafio de Simulação
Fazer um cronometro regressivo de 59 até 0 simulado no Proteus.
Material Utilizado
- CI 74193 (contador UP/DOWN 4 bits) (Figura 2)
- CI 7447 (conversor BCD 7 seg) (Figura 3)
- CI 7408 (AND) (Figura 4)
- Display de 7 segmento anodo comum (Figura 5)
- Resistor de 220/330 ohms
- Capacitor de 56pF
- fios diversos
- bancada digital
Circuitos
Figura 2 - Esquemático do CI 74192/74193 - Contador UP/DOWN de 4 bits.
Figura 3 - Esquemático do CI 7447 - Conversor BCD 7 segmentos.
Figura 4 - Esquemático do CI 7408 - Portas AND.
Figura 5 - Display de 7 segmentos um dígito - catodo e anodo comum.
Relatório
O relatório deverá ser entregue, pela turma 1 até 13h30min, e pela turma dois até 19h. As equipes que não terminaram as duas partes do experimento, podem fazer o relatório da parte 1 e relatar o que aconteceu com a parte 2.
Relatório Simplificado
- Critérios avaliativos
- Prática (montagem/equipe): 6
- Procedimento experimental: 2
- Resultados e discussões : 2
- Resultado: 10