Mudanças entre as edições de "DI2022802 2020 2 AULA05"

De MediaWiki do Campus São José
Ir para navegação Ir para pesquisar
Linha 106: Linha 106:
  
  
===Lista de exercícios de contadores===
+
==Lista de exercícios de contadores==
  
 
http://wiki.sj.ifsc.edu.br/images/1/11/EX2_DIG222802.pdf
 
http://wiki.sj.ifsc.edu.br/images/1/11/EX2_DIG222802.pdf

Edição das 12h32min de 30 de novembro de 2020

Lista de Exercícios para AT1

Parte 1

1. O que é um circuito digital Combinacional?
2. O que é um circuito digital Sequencial?
3. Qual a diferença entre um circuito Combinacional e um Sequencial?
4. O circuito Sequencial pode ser dividido em quantos grupos e quais são?
5. Qual a diferença entre Síncrono e Assíncrono?
6. Observe a figura abaixo e faça o que se pede:
Fig120 DIG222802.png
a) Identifique o que é borda de subida e borda de descida.
b) Identifique apenas um período do clock.
c) Quanto pulsos de clock completos tem na figura?
d) Se num osciloscópio a forma de onda completa aparecer numa escala de, 14s do início ao
fim, qual é a frequência e o período deste clock?
e) Na lógica TTL qual são os valores para nível lógico alto (1) e nível lógico baixo (0)?
7. Qual frequência de um sinal de relógio com 1ms de período?
8. Qual o período de um sinal de relógio com 100MHz?
9. O que são os Latches?
10. O RS é o Latch mais simples que existe e é mostrado na figura abaixo. Complete a tabela verdade abaixo considerando que inicialmente Q=0 e Q\=1.
Fig121 DIG222802.png
R S Q Q\
0 0 0 1
0 1
1 0
1 1
*Perceba que RS não estão barrados na tabela.
11. Complete a figura da questão anterior, transformando-a num Latch RS controlado.
12. Complete a tabela verdade para o RS Controlado mostrado abaixo considerando que inicialmente Q=Q e Q\=Q\.
C R S Q Q\
0 X X Qa Qa\
1 0 0
1 0 1
1 1 0
1 1 1
*Qa: saída do estado anterior.
13. Por quê surgiu o Latch tipo D?
14. Complete o diagrama abaixo transformando o Latch RS controlado em Latch tipo D. Em seguida, complete a tabela verdade.

Parte2

1. Complete o circuito abaixo para que funcione como contador assíncrono crescente.
Fig78 DIG222802.png
2. Utilizando o mesmo circuito, faça as modificações necessárias para que funcione como contador assíncrono decrescente.
3. Explique o funcionamento do contador síncrono crescente visto da figura abaixo.
Fig79 DIG222802.png
4. Quantos FF e portas lógicas eu preciso para fazer um contador síncrono que conte 0 até 100. Apresente os cálculos.
5. Quantos FF são necessários para gerar um sinal de onda quadrada com uma frequência de 24Hz a partir de um sinal original de 2,4GHz.
6. Quantos CI 74193 seriam necessários para mostrar uma contagem, em display de 7 segmentos, de 0 até 1000.
7. Que frequência eu tenho no pino QD do CI 74193 sendo uma frequência de clock de 8kHz, numa configuração de contador crescente de 4 bits.


Lista de exercícios de contadores

http://wiki.sj.ifsc.edu.br/images/1/11/EX2_DIG222802.pdf



Icone voltar.png Icone menu.png Icone prox.png