Curso Técnico em Telecomunicações - Projeto Integrador III (PJI3) - Plano de Ensino

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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA
CAMPUS SÃO JOSÉ
Curso Técnico em Telecomunicações

Dados gerais
COMPONENTE CURRICULAR: PJI3 - PROJETO INTEGRADOR III
CARGA HORÁRIA: 6 HORAS/SEMANA 120 HORAS.
CÓDIGO ISAAC: PJI11103

O foco do projeto está nas t. Inicialmente deve-se criar uma rede semelhante àquela usada no projeto integrador da 1a fase. À medida que o projeto progredir, essa rede deve ser expandida, tornando-se mais complexa e demandando a aplicação de novas técnicas e equipamentos. A construção da rede deve ser gradual, de forma que a cada etapa se consiga identificar um marco do projeto. Cada marco representa um tipo de rede que pode ser construída e tornada plenamente operacional. Por fim, além dos projetos e implantações dessas redes, devem ser estudadas e aplicadas técnicas e procedimentos de monitoramento e diagnóstico para resolução de problemas.


  • Projeto: implantação da infraestrutura lógica de uma rede de computadores.
  • Problema: projetar a infraestrutura lógica de uma rede de computadores institucional, para que fique apta a hospedar servidores, computadores de usuários, e demais dispositivos que a usem para se comunicar e acessar a Internet.
  • Atividades do projeto:
    • Implantar uma rede IP usando uma rede local ethernet
    • Implantar serviços de rede necessários para que equipamentos de usuários se comuniquem por essa rede: DHCP, DNS, NAT, filtro IP, proxy
    • Monitorar uma rede
    • Analisar o tráfego na rede a fim de resolver problemas de comunicação e configuração
    • Usar técnicas de proteção contra loops em uma rede local ethernet
    • Ativar controle de acesso em uma rede local
    • Implantar uma rede local sem-fio
    • Segmentar uma rede IP, subdividindo-a em subredes
      • Implantar as subredes usando redes locais segmentadas fisicamente ou virtualmente
    • Interligar uma rede a Internet ou outras subredes remotas usando enlaces de acesso
    • Configurar roteamento estático
    • Configurar roteamento dinâmico
    • Usar também IPv6 ??

Atividades em 2 dias por semana / 20 semanas por semestre;



Objetivos
  • Conhecer diferentes técnicas para implantação da infraestrutura lógica de uma rede de computadores institucional;
  • Conhecer tecnologias de enlace que podem ser selecionadas para estabelecer enlaces entre os equipamentos que compõem uma rede;
  • Conhecer e aplicar técnicas e procedimentos de monitoramento e diagnóstico para resolução de problemas;
  • Instalar um cabeamento estruturado;
  • Conhecer infraestrutura de comunicação em rede, incluindo LAN (redes locais) e WAN (comunicação IP);
  • Instalar e configurar equipamentos (como switches, roteadores e modems) e sub-sistemas (redes de acesso, protocolos de roteamento, etc);
  • Instalar serviços de rede como DNS, DHCP, Firewall, NAT e aspectos de gerência de redes (SNMP) etc.
Atividades
  • Instalação e configuração dos serviços de rede como DNS, DHCP, NAT, correio eletrônico etc;
  • Instalação de infraestrutura e equipamentos como switches, roteadores, modems, DSLAM etc;
  • Agrupamento de toda infraestrutura e simulando um ambiente institucional completo;
  • Instalação de serviços de monitoramento segurança e gerência de rede como Firewall, SNMP, SSH etc.
Estratégias de ensino utilizadas
  • O conteúdo da disciplina será apresentado através de aulas expositivas e através de aulas práticas no laboratório. Nas aulas práticas serão desenvolvidos exercícios e trabalhos individuais e/ou em grupo.
  • Atividades em 2 dias por semana / 20 semanas por semestre;
Critérios e instrumentos de avaliação
Os alunos serão avaliados da seguinte forma:
- 2 Avaliações teórica/prática de 3HA que representam 50% da avaliação final;
- Um montante de 50% da avaliação total é relativa a nota atribuída a aptidão e qualidade das atividades práticas correspondentes as etapas desenvolvidas no projeto integrador.
- Avaliação Individual composta pela nota atribuído pelo mérito de assiduidade, participação em sala, cumprimento de tarefas adicionais como relatórios e listas de exercícios (20% da avaliação individual).
- Todas as notas serão valoradas de 0 à 10 em passos de 0,5 pontos e convertidas em conceitos conforme abaixo:
Se NF < 6 = Reprovado - Conceito D
Se NF >= 6 = Aprovado - 6<=NF<7,5 conceito C - 7,5<=NF<9 conceito B - 9<=NF<=10 conceito A
- Para a aprovação é necessário atingir no mínimo nota 6 na média final de todas as avaliações e 75% de participação em sala de aula;





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