Curso Técnico em Telecomunicações - Princípios de Telecomunicações (PRT) - Plano de Ensino

	MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA CAMPUS SÃO JOSÉ Curso Técnico em Telecomunicações

Plano de Ensino 2015-1 - atual

Dados gerais

Componente Curricular: Princípios de Telecomunicações

CARGA HORÁRIA: 3 HORAS/SEMANA 60 HORAS.

OBJETIVOS

Ao final do curso os alunos devem ser capazes de:

• Descrever e caracterizar os principais blocos e etapas de um sistema de comunicação genérico.
• Compreender as principais característica de sinais periódicos e sua composição no domínio da frequência.
• Caracterizar os principais tipos de filtros.
• Compreender o processo de conversão de sinais analógicos e digitais para transmissão.
• Conhecer e diferenciar os principais tipos de codificação de linha.
• Descrever as principais formas de acesso aos diferentes meios de comunicação.

EMENTA

Conceitos básicos de sinais. Características de canais de comunicação. Adaptação de sinais para transmissão. Acesso e compartilhamento de meios.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

1. Introdução a Redes de Computadores

1.1 Comutação de Circuitos vs Comutação de Pacotes

1.2 Modelos de serviço

1.3 Arquiteturas em Camadas

1.4 Comunicação entre processos

2. Camada de Aplicação

2.1 Protocolos da camada de aplicação

2.2 HTTP

2.3 FTP

2.4 SMTP

2.5 DNS

2.6 SSH

3. Camada de Transporte

3.1 Serviços oferecidos

3.2 Serviço não orientado a conexão – UDP

3.3 Transferência confiável de dados

3.4 Protocolos com paralelismo: Volta-N e Retransmissão Seletiva

3.5 Protocolo orientado a conexão: TCP, controle de fluxo e congestionamento

4. Camada de Rede: Roteamento e Encaminhamento

4.1 Redes Datagrama e Circuito Virtual

4.2 Formação de filas em roteadores

4.3 Protocolo da Internet: IP

4.4 IPv4: Classes e CIDR

4.5 Roteamento Hierárquico

4.6 Sistemas Autônomos

5. Camadas de Enlace e Física: Redes Locais

ESTRATÉGIAS DE ENSINO UTILIZADAS

Aulas expositivas e dialogadas com o uso de lousa, giz, projetor multimídia, alternadas com aulas práticas com resolução de exercícios e atividades em laboratório.

ATIVIDADES COMPLEMENTARES

Listas de exercícios e experimentos propostos

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1. MOECKE, M. Sinais e Sistemas, São José: IFSC, 2003.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1. .LATHI, B. P. Sinais e Sistemas Lineares, 2.ed, Porto Alegre: Bookman, 2007.
2. .HAYKIN, S. H., VEEM, B. V. V.. Sinais e Sistemas, 1a .ed, Porto Alegre: Bookman, 2001.
3. .HAYKIN, Simon Haykin. Sistemas de comunicação analógicos e digitais, 4a .ed, Porto Alegre: Bookman, 2004.

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