Curso Técnico em Telecomunicações - Princípios de Telecomunicações (PRT) - Plano de Ensino

	MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA CAMPUS SÃO JOSÉ Curso Técnico em Telecomunicações

Plano de Ensino 2015-1 - atual

Dados gerais

Componente Curricular: Princípios de Telecomunicações

CARGA HORÁRIA: 3 HORAS/SEMANA 60 HORAS.

OBJETIVOS

Ao final do curso os alunos devem ser capazes de:

• Descrever e caracterizar os principais blocos e etapas de um sistema de comunicação genérico.
• Compreender as principais característica de sinais periódicos e sua composição no domínio da frequência.
• Caracterizar os principais tipos de filtros.
• Compreender o processo de conversão de sinais analógicos e digitais para transmissão.
• Conhecer e diferenciar os principais tipos de codificação de linha.
• Descrever as principais formas de acesso aos diferentes meios de comunicação.

EMENTA

Conceitos básicos de sinais. Características de canais de comunicação. Adaptação de sinais para transmissão. Acesso e compartilhamento de meios.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

1 Sistema de comunicação em blocos: transmissor (fonte, codificadores e modulador), canal e receptor (demodulador, decodificadores e destino).

2 Análise de sinais no domínio da frequência

2.1 Revisão de funções trigonométricas e suas características

2.2 Conceitos básicos sobre a série de Fourier.

2.3 Representação gráfica de sinais periódicos no domínio da frequência.

2.4 Modelo matemático aproximado de sinais periódicos baseado na série de Fourier.

2.5 Análises gráficas no domínio do tempo e da frequência.

3. Filtragem de Sinais

3.1 Conceito de função de transferência em circuitos CA.

3.2 Efeitos de um canal de comunicação e diagrama de Bode.

3.3 Tipos de filtros, parâmetros de projetos e suas implementações.

3.4 Conceito de deciBel e conversões entre escala linear e escalas deciBel (dB, dBm e dBV).

4. Modulações Analógicas

4.1 Conceitos básicos de modulação de sinais, banda base, banda passante e canais de banda limitada.

4.2 Modulações de amplitude (AM).

4.3 Modulações de ângulo (PM e FM).

4.4 Principais parâmetros de sinais modulados.

4.5 Análise em frequência de sinais modulados.

5. Codificação de linha

5.1 Conceitos básicos de sinais digitais.

5.2 Amostragem de sinais e codificação por modulação de pulso (PCM).

5.3 Códigos de linha (RZ, NRZ, Bipolar, Manchester, AMI e Multinível).

5.4 Análise de diagramas de tempo de sinais digitais codificados.

6. Modulações Digitais

6.1 Tipos de modulações digitais (FSK, PSK, ASK e QAM).

6.2 Conceitos de taxa de transferência de bits e taxa de transferência de símbolo.

6.3 Diagramas de constelação de sinais digitais.

6.4 Análise gráfica de sinais digitais modulados.

ESTRATÉGIAS DE ENSINO UTILIZADAS

Aulas expositivas e dialogadas com o uso de lousa, giz, projetor multimídia e apoio de ferramentas didáticas relacionadas aos conteúdos (simuladores, animações, figuras, aplicativos java/flash, etc.).

Intercalar as aulas expositivas com aulas práticas (roteiros didáticos com circuitos elétricos/eletrônicos simples e apoio de instrumentos como osciloscópio e gerador de sinais), aulas de simulação (simuladores de circuitos elétricos para análise no domínio da frequência) e com resolução de exercícios (listas e exemplos aplicados).

ATIVIDADES COMPLEMENTARES

Listas de exercícios e experimentos propostos.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1. MOECKE, M. Sinais e Sistemas, São José: IFSC, 2003.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1. .LATHI, B. P. Sinais e Sistemas Lineares, 2.ed, Porto Alegre: Bookman, 2007.
2. .HAYKIN, S. H., VEEM, B. V. V.. Sinais e Sistemas, 1a .ed, Porto Alegre: Bookman, 2001.
3. .HAYKIN, Simon Haykin. Sistemas de comunicação analógicos e digitais, 4a .ed, Porto Alegre: Bookman, 2004.

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