Mudanças entre as edições de "Curso Técnico em Telecomunicações - Eletrônica Digital (ELD) - Plano de Ensino"

De MediaWiki do Campus São José
Ir para navegação Ir para pesquisar
(Criou página com '{{Cab1-IFSC | Curso Técnico em Telecomunicações}} <br><br> {{VOLTAR |Curso Técnico em Telecomunicações - Planos de Ensino}} {{TECTELECO}}')
 
 
(11 revisões intermediárias por 3 usuários não estão sendo mostradas)
Linha 1: Linha 1:
 
{{Cab1-IFSC | Curso Técnico em Telecomunicações}}
 
{{Cab1-IFSC | Curso Técnico em Telecomunicações}}
  
 +
=='''[[ELD-TecTel | ELD]]''' - ELETRÔNICA DIGITAL==
  
 +
<BIG><center>
 +
'''Plano de Ensino 2023-1'''
 +
</center></BIG>
  
−
<br><br>
+
;Dados gerais
−
{{VOLTAR |Curso Técnico em Telecomunicações - Planos de Ensino}}
+
: COMPONENTE CURRICULAR: '''[[ELD-TecTel | ELD11101]]''' - ELETRÔNICA DIGITAL
−
{{TECTELECO}}
+
: <small>CARGA HORÁRIA: 3 HORAS/SEMANA 60 HORAS.  </small><br/>
 +
: <small>DISCIPLINAS SUCESSORAS: [[RCO-TecTel|REDES DE COMPUTADORES]] </small><br/>
 +
: <small>'''[[Curso Técnico em Telecomunicações - Matriz Curricular | MATRIZ CURRICULAR]]'''</small><br/>
 +
 
 +
;Objetivos
 +
# Compreender o funcionamento básico dos circuitos digitais combinacionais e sequenciais;
 +
# Efetuar a conversão de números entre as bases decimal, binária e hexadecimal;
 +
# Identificar funções e portas lógicas;
 +
# Analisar e projetar circuitos combinacionais simples;
 +
# Analisar e projetar circuitos sequenciais simples.
 +
 
 +
;Ementa (Conhecimentos)
 +
:Sistemas de numeração. Funções lógicas. Circuitos combinacionais. Circuitos Sequenciais. Implementação de um circuito digital.
 +
 
 +
;Metodologia de Abordagem
 +
:Atividades presenciais visando:
 +
::Aulas expositivas e dialogadas.
 +
::Resolução de exercícios.
 +
::Montagem e/ou simulação de circuitos digitais em laboratório.
 +
 
 +
;Conteúdo Programático
 +
:1. Sistemas de Numeração
 +
::1.1. Introdução e Definições
 +
::1.2. Apresentação dos sistemas binário, hexadecimal e octal.
 +
::1.3. Conversão de qualquer sistema para decimal.
 +
::1.4. Conversão de decimal para qualquer sistema.
 +
::1.5. Conversão de binário para hexadecimal (ou octal).
 +
::1.6. Conversão de hexadecimal (ou octal) para binário.
 +
 
 +
 
 +
:2. Funções Lógicas
 +
::2.1 Introdução e Definições.
 +
::2.2 Variáveis Lógicas e Proposições.
 +
::2.3 Formas de Representação:
 +
:::2.3.1 Portas Lógicas
 +
:::2.3.2 Circuito Lógico
 +
:::2.3.3 Tabela Verdade
 +
::2.4 Projetos básicos
 +
 
 +
 
 +
:3. Circuitos Combinacionais
 +
::3.1 Introdução e Definições.
 +
::3.2 Circuito para Função (e vice-versa).
 +
::3.3 Função para Tabela (e vice-versa).
 +
::3.4 Equivalência de blocos lógicos.
 +
::3.5 Decodificador, Multiplexador e Decodificador.
 +
::3.6 Resolução de problemas utilizando circuitos combinacionais.
 +
 
 +
:4. Circuitos sequenciais
 +
::4.1. Circuito combinacional x Circuito sequencial.
 +
::4.2. Componente básico de memória (latch D e flip-flop D).
 +
::4.3. Circuitos sequenciais básicos.
 +
 
 +
:5. Implementação
 +
::5.1. Montagem/Simulação de Circuitos Combinacionais
 +
::5.2 Montagem/Simulação de Circuitos Sequenciais
 +
::5.3 Projetos Básicos
 +
::5.4 Relatórios Técnicos
 +
 
 +
 
 +
;Instrumentos de Avaliação:
 +
* LE: Listas de Exercícios.
 +
* AT, AT: Avaliações Teóricas.
 +
* PJ1, PJ2, PJ3: Projetos.
 +
 
 +
 
 +
;Critérios:
 +
* Sendo o Resultado Final (RF) calculado da seguinte forma: RF = LE*0,2 + AT1*0,1 + AT2*0,1 + PJ1*0,2 + PJ2*0,2 + PJ3*0,3
 +
* Para cada avaliação será atribuído um valor entre 0 e 10 e para o RF entre 1 e 10.
 +
* O RF mínimo para aprovação é 6 (seis), devendo o aluno ter os conceitos superiores ou iguais a 6 na média das atividades e em todas as Avaliações Individuais.
 +
* A frequência será avaliada pelas entregas das AA no prazo. Mais de um mês sem entregas (sem justificativa prévia) será considerado abandono da disciplina.
 +
* A recuperação das Avaliações serão realizadas no final do semestre e não podem ser feitas por quem desistiu/abandonou a disciplina.
 +
 
 +
 
 +
----
 +
;Bibliografia Básica
 +
# Idoeta, Ivan Valeije. Elementos de eletrônica digital / 35. ed. ([https://app.minhabiblioteca.com.br/books/9788536530390 link minha biblioteca])
 +
 
 +
;Bibliografia Complementar
 +
# Bignell, James W. Eletrônica digital
 +
# Leach, Donald P. Eletrônica digital no laboratório
 +
 
 +
 
 +
 
 +
<!--
 +
;Ementa
 +
:Analógico versus Digital. Sistemas de numeração. Funções e portas lógicas. Circuitos combinacionais: codificadores e decodificadores. Circuitos sequenciais: flip-Flop, contadores e registradores de deslocamento. Comunicação serial-paralela. Dispositivos de memórias. O computador digital.
 +
 
 +
;Competências
 +
*Conhecer as diferenças básicas entre um sistema analógico e digital.
 +
*Converter números entre os sistemas decimal, binário, octal e hexadecimal, realizar operações aritméticas no sistema binário e utilizar as diferentes formas de representação de números inteiros sinalizados como seqüência de bits.
 +
*Relacionar as saídas e entradas de um circuito digital através da aplicação das regras, leis da álgebra booleana, tabelas verdade e diagramas de tempo.
 +
*Compor circuitos digitais usando portas lógicas básicas.
 +
*Compreender o funcionamento dos circuitos codificadores, decodificadores, multiplexadores e demultiplexadores.
 +
*Diferenciar circuitos combinacionais e seqüenciais.
 +
*Compreender o funcionamento dos principais tipos de flip-flops e suas aplicações, dos circuitos registradores de deslocamento e contadores.
 +
 
 +
;Estratégias de ensino utilizadas
 +
::Aulas expositivas e dialogadas com o uso de lousa e projetor multimídia;
 +
::roteiros de atividades em laboratório para aquisição de habilidades básicas;
 +
::projetos baseados no conteúdo programático para verificar aplicação dos conceitos abordados.
 +
 
 +
;Critérios e instrumentos de avaliação
 +
* Provas escritas.
 +
* Participação e frequência.
 +
* Critérios:
 +
** Para cada avaliação e também para o resultado final será atribuído um valor entre 0 e 10.
 +
** O resultado final mínimo para aprovação é 6 (seis), devendo o aluno ter os conceitos superiores ou iguais a 5 em todas as avaliações.
 +
** Ao aluno que tiver frequência inferior a 75% na disciplina será atribuído nota 0.
 +
** A recuperação das provas escritas serão realizadas no final do semestre. Cada avaliação terá a sua recuperação referente.
 +
** O resultado final do aluno na disciplina será calculado realizando a média aritmética das provas.
 +
** Os valores não inteiros obtidos na média serão arredondados:
 +
::a) para baixo se a parte fracionária for menor que 0,4.
 +
::b) para cima se a parte fracionária for maior que 0,6.
 +
::c) de acordo com a avaliação subjetiva e frequência do aluno se a parte fracionária estiver entre 0,4 e 0,6.
 +
 
 +
 
 +
;Bibliografia Básica
 +
:1. TOCCI, R. J.; WIDMER, N. S.; MOSS, G. L. Sistemas Digitais: Princípios e aplicações. 11a edição, Pearson, 2011.
 +
 
 +
 
 +
;Bibliografia Complementar
 +
:1. PEDRONI, V. Eletrônica Digital Moderna e VHDL. Campus, 2010.
 +
:2. CAPUANO, F. G. e IODETA, I. V. Elementos de Eletrônica Digital. 40a edição, Érica, 2007.

Edição atual tal como às 12h46min de 3 de março de 2023

LogoIFSCCampusSJ.png

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA
CAMPUS SÃO JOSÉ
Curso Técnico em Telecomunicações

ELD - ELETRÔNICA DIGITAL

Plano de Ensino 2023-1

Dados gerais
COMPONENTE CURRICULAR: ELD11101 - ELETRÔNICA DIGITAL
CARGA HORÁRIA: 3 HORAS/SEMANA 60 HORAS.
DISCIPLINAS SUCESSORAS: REDES DE COMPUTADORES
MATRIZ CURRICULAR
Objetivos
  1. Compreender o funcionamento básico dos circuitos digitais combinacionais e sequenciais;
  2. Efetuar a conversão de números entre as bases decimal, binária e hexadecimal;
  3. Identificar funções e portas lógicas;
  4. Analisar e projetar circuitos combinacionais simples;
  5. Analisar e projetar circuitos sequenciais simples.
Ementa (Conhecimentos)
Sistemas de numeração. Funções lógicas. Circuitos combinacionais. Circuitos Sequenciais. Implementação de um circuito digital.
Metodologia de Abordagem
Atividades presenciais visando:
Aulas expositivas e dialogadas.
Resolução de exercícios.
Montagem e/ou simulação de circuitos digitais em laboratório.
Conteúdo Programático
1. Sistemas de Numeração
1.1. Introdução e Definições
1.2. Apresentação dos sistemas binário, hexadecimal e octal.
1.3. Conversão de qualquer sistema para decimal.
1.4. Conversão de decimal para qualquer sistema.
1.5. Conversão de binário para hexadecimal (ou octal).
1.6. Conversão de hexadecimal (ou octal) para binário.


2. Funções Lógicas
2.1 Introdução e Definições.
2.2 Variáveis Lógicas e Proposições.
2.3 Formas de Representação:
2.3.1 Portas Lógicas
2.3.2 Circuito Lógico
2.3.3 Tabela Verdade
2.4 Projetos básicos


3. Circuitos Combinacionais
3.1 Introdução e Definições.
3.2 Circuito para Função (e vice-versa).
3.3 Função para Tabela (e vice-versa).
3.4 Equivalência de blocos lógicos.
3.5 Decodificador, Multiplexador e Decodificador.
3.6 Resolução de problemas utilizando circuitos combinacionais.
4. Circuitos sequenciais
4.1. Circuito combinacional x Circuito sequencial.
4.2. Componente básico de memória (latch D e flip-flop D).
4.3. Circuitos sequenciais básicos.
5. Implementação
5.1. Montagem/Simulação de Circuitos Combinacionais
5.2 Montagem/Simulação de Circuitos Sequenciais
5.3 Projetos Básicos
5.4 Relatórios Técnicos


Instrumentos de Avaliação
  • LE: Listas de Exercícios.
  • AT, AT: Avaliações Teóricas.
  • PJ1, PJ2, PJ3: Projetos.


Critérios
  • Sendo o Resultado Final (RF) calculado da seguinte forma: RF = LE*0,2 + AT1*0,1 + AT2*0,1 + PJ1*0,2 + PJ2*0,2 + PJ3*0,3
  • Para cada avaliação será atribuído um valor entre 0 e 10 e para o RF entre 1 e 10.
  • O RF mínimo para aprovação é 6 (seis), devendo o aluno ter os conceitos superiores ou iguais a 6 na média das atividades e em todas as Avaliações Individuais.
  • A frequência será avaliada pelas entregas das AA no prazo. Mais de um mês sem entregas (sem justificativa prévia) será considerado abandono da disciplina.
  • A recuperação das Avaliações serão realizadas no final do semestre e não podem ser feitas por quem desistiu/abandonou a disciplina.


Bibliografia Básica
  1. Idoeta, Ivan Valeije. Elementos de eletrônica digital / 35. ed. (link minha biblioteca)
Bibliografia Complementar
  1. Bignell, James W. Eletrônica digital
  2. Leach, Donald P. Eletrônica digital no laboratório



Disponível em “https://wiki.sj.ifsc.edu.br/index.php?title=Curso_Técnico_em_Telecomunicações_-_Eletrônica_Digital_(ELD)_-_Plano_de_Ensino&oldid=187554”